2012届河南中考语文总复习要点.doc

2012届河南中考语文总复习要点郑州31中 刘斌中考语文题型一、积累与运用 (7小题，共27分)1、字音。（选择题，2分）【07年11年】每对读音都不相同或读音完全相同。（选择题，2分）【07年、08年、11年】例如：湖泊淡泊角逐角色浑身解数解甲归田下列加点字注音全都正确。（选择题，2分）【09年】例如：栖息（q） 奢侈（ch） 惩戒（chng） 谆谆教导（zhn）下列点字的读音完全相同的一项是。（选择题，2分）【10年】例如：字帖 碑帖 请帖俯首帖耳2、字形。（选择题，2分）【07年11年】下列词语中有或没有错别字的一项。例如：津津乐道 家喻户晓 巧夺天工 鲜为人知3、古诗文默写。（填空题。每空1分，共8分）【07年11年】例如：背诵默写大漠孤烟直， 。(王维使至塞上)理解性默写为国效力是大漠边关永恒的歌。李贺雁门太守行中的，借燕昭王筑台的典故把这首歌唱得慷慨激昂；范仲淹渔家傲秋思中的，通过刻画守边将士的矛盾心理把这首歌唱得苍凉悲壮。4、 语序排列。(选择题或选择题，2分)例如：【07年、11年】依次填人下面横线处的词语，最恰当的一项是。(选择题，2分) A、 B、 C、 D、例如：【10年、11年】把下列带序号的句子依次填入文中横线处，使上下文语意连贯。(填空题，2分) 二十世纪最伟欠的发现，荚过于对环境危机的发现，。当“拯救地球”成为全世界的共同呼声，环境问题便超越了国家、种族、文化和贫富，成为人类迫在眉睫的“天”大问题。 从畏惧自然到征服自然，我们的祖先一路披荆斩棘、高歌猛进 只有在付出沉重代价后，才终于懂得了必须善待自然，与自然和谐相处这是人类几千年文明史的根本性转折5、文学文化常识。(选择题，2分)例如：【10年】下列各项关于文学常识的表述，有错误的一项是。A、左传是记载春秋时期各诸侯国政治、经济、军事、外交、文化等方面情况的一部编年体史书。B、李白是盛唐诗人，字太白，号青莲居士,有“诗仙”之称。他的诗大多具有沉郁顿挫的风格。C、宋词代表了宋代文学的最高成就，分婉约和豪放两大派别。其中豪放派代表人物是苏轼和辛弃疾。 D、“说”是一种议论性的古代文体，大多是就一事、一物或一种现象抒发作者的感想，写法上跟现代杂文相似。6、课文内容概括。(选择题，2分) 【无】7、名著导读。（填空题，4分；或选择题，2分）【07年】孙大圣执着扇子，行近山边，尽气力挥了一扇，那火焰山平平息焰，寂寂除光；行者喜喜欢欢，又掮一扇，只闻得习习潇潇，清风微动；第三扇，满天云漠漠，细雨落霏霏。这段文字出自 (作家名)的西游记，是“ ”故事中的结局部分。【08年】班级举行“我愿与交朋友”的读书活动。请从下面五个人物中，任选一个，先写出他出自哪部名著，然后结合名著内容，阐述你愿与他交朋友的理由。备选人物：沙僧 鲁智深 星期五 阿寥沙 保尔柯察金我愿与_交朋友，他是 中的人物形象，我愿与他交朋友的理由是：（50字左右）【09年】（1）阅读选自名著水浒中的一段文字，做后面的题目（2分） “万卷经书曾读过，平生机巧心灵，六韬三略究来精。胸中藏战将，腹内隐雄兵。谋略敢欺诸葛亮，陈平岂敌才能。略施小计鬼神惊。”这首诗赞美的是哪位好汉？请你用简洁的文字写出一个与他有关的情节。人物： 情节：（2）下面所列小说中的人物是一个怎样的形象？请从所提供的两组人物中，任选一组进行比较。（2分）第一组：林冲和武松 第二组：诸葛亮与周瑜答：（1）我选第 组（2）相同点：不同点：【10年】水浒塑造了一大批血肉丰满、性格鲜明的梁山英雄形象。下面的两个人物在被逼上梁山的过程中，都发生过哪些惊心动魄的故事?请用简洁的语言加以概括，按情节的先后顺序依次填写在括号里。(4分)林 冲：误入白虎堂( )( )怒杀王伦鲁 达：拳打镇关西( )( )大闹野猪林下列关于文学名著的表述，有错误的一项是【】(3分)A、西游记中，唐僧先后在五行山收了孙悟空，鹰愁涧收了白龙马，高老庄收了猪八戒，流沙河收了沙和尚。师徒历尽磨难，取得真经。B、衍太太是一个善良、朴实、疼爱孩子、精通礼节的人，鲁迅在父亲的病琐记狗猫鼠中表达了对她的怀念之情。C、鲁滨逊漂流记用第一人称的叙述方式，讲述了鲁滨逊流落荒岛的生活经历，语言浅显，叙事详尽，让读者感到真实可信。D、格林童话反映了正义与邪恶、善良与凶残、智慧与愚昧、勤劳与懒惰等带有普遍意义的人生主题，表达了作者鲜明的爱憎和美好的愿望。8、仿写。(填空题，2分) 【无】9、病句。(填空题，2分)【09年】材料中画线的a、b两句有语病，请修改。（2分）a、今年将是新中国第十四次也是新世纪以来第一次阅兵。b、既要隆重热烈、鼓舞人心，而且要注意节俭、务求实效。【08年】材料二中的画线句有语病，请修改。（2分）随着电脑文字录入技术的广泛应用，使人们书写汉字的机会越来越少。这标准要求学生不仅要写得规范美观，而且还要求会认会写。10、概括段意（拟标题）。(填空题，2分或4分)【11年】从材料一中摘录出4个能概括微博主要特点的词语。(4分)【10年】根拟以上材料，概括殷墟博物馆和中国文字博物馆造型上的共同特点，并说说这种设计的好处。（4分）【09年】用简洁的语言概括这则新闻的内容（不超过20个字）（2分）【08年】假如你是一名导游，带领游客们参观完殷墟博物馆后，要继续参观中国文字博物馆。请你根据以上材料写一段串联词，注意两个博物馆之间的联系，过渡自然。【08年】从材料一中提炼出一条主要信息。（3分）【07年】从材料一、二中，你发现青少年体质状况呈现出什么特点?(2分)【07年】“阳光体育运动”中“阳光”有哪两层含义?(2分)11、介绍或总结图画（漫画）、表格的内容和含义。(填空题，3分或5分)【11年】结合两则材料的内容，写出右边这幅画（微博图画）的寓意。(3分)【09年】分析下列表格，根据表格内容，写出你的感想。要求主题明确，文字简练顺畅，不少于60字。（5分）【08年】观察下面两幅图，根据其主要内容，写出你的感受。要求主题明确，语句通顺，不少于60字。（5分）12、拟宣传标语。(填空题，3分)【07年】请为“阳光体育运动”拟一条宣传标语。(不超过20字)(3分)二、现代文阅读 (共28分) (一)阅读下文，完成8-12题。(5小题，共16分)近五年，文体都是记叙文。题目如下：【07年】让我看着你【08年】梨一样的苹果【09年】北京时间不到点【10年】寻找妈妈的寻人启事【11年】漓江情韵常见题型：1、文章内容概括【11年】漓江情韵请简要概括本文的主要内容。(3分)【10年】寻找妈妈的寻人启事请用简洁的语言概括文章叙述了一件什么事。(3分)【09年】北京时间不到点请用简洁的语言概括文章的主要内容。（2分）【08年】梨一样的苹果请以“梨苹果”为线索，概括故事的主要情节。起因：图画课上，尤里卡画了一个梨苹果，米哈朵夫老师责罚了他。经过：结果：梨苹果嫁接成功，米哈朵夫老师真诚地请尤里卡再画一幅梨苹果。【07年】让我看着你根据文章内容填空。(共4分)时间：某一天 地点：我的办公室门口 人物：我的母亲、男孩的母亲和我起因：我劝男孩的母亲捐献儿子的眼角膜给患者，她不肯，还责难我经过： (2分)结果： (2分)2、题目的含义【09年】北京时间不到点联系全文，说说“北京时间不到点”的含义。（3分）3、段落或句子的作用【11年】漓江情韵第一段在文中起什么作用?(2分)【10年】寻找妈妈的寻人启事第段中画横线的句子在文章结构上有什么作用。(3分)4、人物形象的分析【11年】漓江情韵文中的摇船人是一个什么样的形象?请简要分析。(写出两个主要的方面即可)(4分)【09年】北京时间不到点第（2）段对乡下父子运用了哪些描写方法？有何作用？【08年】梨一样的苹果文中画线的三个句子运用了什么描写方法？对刻画人物有什么作用？（3分）【07年】让我看着你我的母亲是怎样一个人?请结合文中具体事例简要分析。(写出两个方面即可) (4分)5、句子或加点词语的含义【11年】漓江情韵从文中画波浪线的a、b两个比喻句中任选一句，分析其表达效果。(3分)【10年】寻找妈妈的寻人启事第段中画波浪线句子的含义。(2分)【10年】寻找妈妈的寻人启事第段加点词语在表达上的好处。(4分)【09年】北京时间不到点体会下列加点词语的含义及作用。（4分）（1）乡下父亲“啊”了一声，掏钱的手便不动了，失望凝固在脸上。 （2）乡下父亲从服务员手里接过热乎乎的两个汉堡，转过身，用手背揩了下眼睛。【08年】梨一样的苹果结合语境，品味下面加点文字的表达效果。每一节课都是一次折磨他不敢看缩在墙角的尤里卡，更害怕同学们对尤里卡的嘲笑，那些尖锐的笑声像锥子似的扎在心上。【08年】梨一样的苹果结合文意，谈谈你对第段中加点词语“令人尊敬的痛苦”的理解。（4分）（1）“痛苦”指的是：（2）“令人尊敬”的原因是：【07年】让我看着你结合上下文，说说你对第段画线句子的理解，注意加点的词。(3分)【07年】让我看着你文章结尾说“爱，原来可以用这样的方式延续”，“这样的方式”指什么?(2分)6、延伸性练习【10年】寻找妈妈的寻人启事9、 第段开头的处省略了同学们七嘴八舌讨沦的内容。请联系上下文，补写在下面。(3分)【09年】北京时间不到点如果你是乡下儿子，吃到这来之不易的汉堡时，最想说些什么？（不少于30字）（3分）【08年】梨一样的苹果批注是一种很好的读书方法，它用简洁的语言及时记录我们阅读时的思考与感悟。批注的角度有赏语言、写理解、谈感悟、作评价等。请任选一个角度，对下面摘录的两则内容进行批注。（4分）摘录内容（1）批注（1）我的确不知道世界上有没有这种苹果，但我必须感谢你。回答这个问题至少需要三年，三年之后的秋天，我会送给你一个像梨一样的苹果。摘录内容（2）批注（2）要么就乖乖地画我的苹果。请画出和我不一样的苹果。7、综合题【11年】漓江情韵我见到摇船人时为什么兴致顿时跌落了下来?这样写的目的是什么?(4分)【07年】让我看着你男孩韵母亲为什么会从“决不允许谁动儿子一根毫毛”变为同意捐献儿子的眼角膜?写这一变化有什么作用?(3分) (二)阅读下文，完成l3一l6题。(4小题，共l2分)近五年，文体是议论文和说明文。题目如下：【07年】年轻人更要善于反省（议论文）【08年】奥运飞人的追风战靴（说明文）【09年】和谐明善（议论文）【10年】匠人与大师（议论文）【11年】坚持一件事原则（书信式议论文）议论性文章题型：1、中心论点【11年】坚持一件事原则本文的中心论点是什么?(2分)【10年】匠人与大师本文的中心论点是什么?(2分)【07年】本文的中心论点是 。(2分)【09年】和谐明善从（1）（2）两段中可以看出作者论述的“和谐”与“明善”的关系是 。（2分）2、论证方法的判断和作用【11年】坚持一件事原则第段中画横线的句子运用了什么论证方法?有什么作用?(3分)【10年】匠人与大师第段、第段画横线的句子分别运用了什么论证方法?有什么作用?(4分)【09年】和谐明善第（3）段主要运用什么论证方法？有何作用？（3分）3、论据的判断和作用【11年】坚持一件事原则请给第段再写一个事实论据。(3分)【10年】匠人与大师笫段中有一个事实论据不恰当，请找出来并说明理由。(2分)【09年】和谐明善第（4）段在全文的结构中有何作用？请为第（5）段添加一个事实论据。（3分）【07年】年轻人更要善于反省下列名言名句中最适合用作本文论据的一项是 (2分) A、见贤思齐，见不贤而内自省也 B、宝剑锋自磨砺出，梅花香自苦寒来 C、学而不厌，诲人不倦 D、敏而好学，不耻下问4、对论题的归纳和总结【07年】年轻人更要善于反省作者认为年轻人应该从哪些方面进行“反省”?(3分)【09年】和谐明善谈谈你对第（8）段含义的理解。（2分）5、论证方法（思路）【11年】坚持一件事原则请结合具体内容分析第一段的论证思路。(4分)【10年】匠人与大师请简述本文的论证过程。(4分)6、语言特点【09年】和谐明善本文的语言很有特色，请任举一例谈谈你的看法。（2分）【07年】年轻人更要善于反省说说第段画线句子中加点的词语有何作用。(3分)说明性文章题型：1、题目的作用【08年】本文以“奥运飞人的追风战靴”为标题，有什么作用？（3分）2、分析说明方法作用或好处【08年】本文主要运用了哪一种说明方法？请结合文意分析其作用。（3分）3、说明对象(事物说明文)的特点【08年】利用高科技结合人体运动力学原理研究出来的跑鞋有哪些特点？（4分）4、延伸性练习【08年】阅读下面材料，结合上文，写出你的探究结果。（2分）材料一：1994年，俄罗斯撑杆跳高选手布勃卡在玻璃纤维、合成树脂及超柔软、超强度纤维等材料制成的高科技撑杆的帮助下，将世界记录提高到6、14米。这相当于跳过了一只长颈鹿。材料二：2000年，奥运会的游泳赛场上，澳大利亚“飞鱼”索普身着一身联体的、模拟鲨鱼皮肤的高科技泳衣，劈波斩浪，一人卷走3枚金牌和2枚银牌。5、总结文章内容6、说明文语言的准确性三、古诗文阅读(共l5分)阅读下面两个语段，完成17-20题。(4小题，共11分)近五年，都是比较阅读。课外选文通常与课本文章内容相似(相反)，或与选文作者(主人公)有关。题目如下：【07年】战国策邹忌讽齐王纳谏新序宋昭公出亡知过【08年】鱼我所欲也吕氏春秋无功不受禄，趣驾别景公【09年】左传曹刿论战吕氏春秋胜人者先自胜【10年】范仲淹岳阳楼记渑水燕谈录顾质独饯范文正【11年】柳宗元小石潭记袁中道游青溪记常见题型：1、解释词义解释下面加点词语在句中的意思。(每个1分)【11年】(1)潭中直可百许头(2)斗折蛇行 【10年】(1)去国怀乡(2)至若春和景明【09年】（1）肉食者鄙，未能远谋 （2）忠之属也 (3) 期年而有扈氏服 【08年】（1）万钟于我何加焉 （2）所识穷乏者得我与 【07年】(1)臣之妻私臣 (2)群臣吏民能面刺寡人之过者 2、用现代汉语写出下面句子在文中的意思。(每句2分)【11年】以其境过清，不可久居，乃记之而去。【10年】(1)居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。 (2微斯人，吾谁与归?【09年】（1）一鼓作气，再而衰，三而竭。 （2）固欲胜人者，必先自胜。【08年】（1）是亦不可以已乎？（2）此之谓失其本心。【07年】由此观之，王之蔽甚矣。 3、课本内容分析【11年】在小石潭记中，作者的心情有怎样的变化，从哪些内容可以看出来?(3分)【10年】岳阳楼记中的景物描写有什么作用?(2分)【09年】曹刿论战中画线的句子运用了什么论证方法？有什么作用？（2分）【07年】邹忌的进谏为什么能让齐威王称“善”?(2分)4、比较内容分析【11年】两个语段分别是怎样突出水的特点的?请结合具体内容分析。(4分) 语段(一)： 语段(二)：【10年】王质说“范公天下贤者”，从文段(一)来看范公之“贤”表现在哪些方面?在文段 (二)中，范公之“贤”又是如何表现出来的?(3分)【09年】结合（一、二）段内容，说说作战要想取得胜利需要做到哪些？【08年】孔子为什么不肯接受景公赐给他的供养之地呢？请用文段（一）中的语句回答。（2分）【07年】齐威王和宋昭公的周围同样都有谄谀者，然而齐国能够“战胜于朝廷”，宋昭公却不得不“出亡”，结合语段说说造成这样不同结局的原因有哪些。(2分) 5、延伸性练习【07年】从上面两个语段中，你得到了哪些启示?(2分)阅读下面的诗，完成2122题。 (共4分)近五年，都选自课标要求背诵的34首。题目如下：【07年】次北固山下唐王湾【08年】游山西村唐陆游【09年】行路难唐李白【10年】饮酒 （其五）东晋陶渊明【11年】行路难(其一) 唐李白常见题型：1、诗词内容和思想感情。【11年】闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边表达了作者怎样的思想感情?(2分)【10年】“此中有真意，欲辨已忘言”中的“真意”指的是仆么?(2分)【09年】“金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面？作用是什么?（2分）【09年】本诗题为行路难，但纵观全诗，作者的人生态度是怎样的？举例说明。（2分）【08年】请概括诗人游山西村时的所见所闻。（2分）【07年】次北固山下这首诗表现了诗人怎样的思想感情?哪两句诗集中表达了这种感情?(2分)2、名句(精彩字词)赏析【11年】分析最后两句诗中的破挂妙在何处。(2分)【10年】请从炼字角度说说“采菊东篱下，悠然见南山”妙在何处。（2分）【08年】“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是广为流传的佳句，你认为人们会在什么情况下引用它？为什么？（2分）【07年】“海日生残夜，江春人旧年”一联，历来被人称道。请选一个角度，作简要赏析。(2分)四、作文(50分)近五年的作文题目。1、 半命题作文【11年】怀念 的日子【10年】我身边的【07年】那一次，我很 (快乐、内疚、受启发) 从括号里的三个词语中任选一个，填写在横线上，把题目补充完整，然后作文。2、 命题作文【09年】文心雕龙中有言：“人禀七情，应物斯感，感物吟志，莫非自然。”这句话是说，人是有喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲其中性情的，受到外界的刺激就会有不同的反应，从而流淌于文字的字里行间，者食多么自然的事。是呀，我们谁没有这样的经历呢！回想已走过的人生岁月，我们怎能不心生感慨呢？请以“疼然回首”为题，写一篇600字左右的作文；文中不得出新真实的人名、校名、地名。【08年】那个故事的主角是我3、 话题作文读下面材料，然后作文。【09年】一个在家下读书的女孩，总觉得自己屈才。和班上的同学比，自己的成绩稍差，她就抱怨老师的“水平太低”；参加县里的中学生作文比赛没获奖，她又埋怨比赛组织者“有眼无珠”；父母过早双亡，兄妹相依，她更是责怪当局长的哥哥不设法把她送到省城更好一点的中学读书。一天，友人倾听了她的哭诉，沉默了许久，才说：“为什么我听到的全都是别人的错误和责任呢？每个人在他自己的学习、工作、生活中，都应该学会承担起自己的责任，让自己对自己负责啊。” 请以“对自己负责”为话题写一篇600字作文。4、 材料作文【11年】记者问：你最想和哪个后卫合作?姚明说：这个名单很长很长。有时候你不能挑你希望的东西，你得去适应你自己可以拥有的东西。【10年】路边长看一株雏菊，一个小女孩每天都来给它浇水。然而有一天，小女孩不来了。雏菊开姑担心起来，它将从哪里获得维持生命的水?“总会有办法的”。雏菊鼓励自已说。它闭上眼睛，陷入了深思它开始努力向下生长它的根。它的根向泥土下越扎越深，终于从深深的泥土下品尝到清凉而甘甜的水。日子一天天过去。雏菊长得越来越茁壮，开出新的花朵。【08年】一花不成春，独木不成林。如果你想走得远，请和大家一起走。一只蚂蚁来搬米，搬来搬去搬不起；两只蚂蚁来搬米，身体晃来又晃去；3只蚂蚁来搬米，轻轻松松进洞里。要求：根据材料寓意作文，题目自拟。