幼儿园中班语言教案详案：《喇叭花电话机》

幼儿园中班语言教案详案 喇叭花电话 机 设计意图 随着现代化通讯工具的迅速发展 好 孩子们对电话机 手机 电脑上网聊天特别感兴趣 而 喇叭花电话机 是一则有趣的语 言故事 特别是里面的情节贴近幼儿的生活 出现的小动物也是孩 子们熟悉和喜爱的 如 三只很小很小的小鸟 三只小田鼠 他们 同住在一棵树上 由于各种原因不能说上话 然后根据故事情节设 计这样的提问 那他们会用什么办法让彼此说上话呢 引导幼儿大胆 猜想情节的发展 通过这样的设计来帮助孩子们获得更多的运用语 言表述的能力及懂得与朋友可用多种方法交流 沟通 增进友谊 活动目标 1 会安静地倾听故事 初步了解故事有趣的发展情节 并能大 胆的用自己的语言表述出来 2 懂得朋友间相互打电话交流 沟通是件快乐的事 活动准备 配乐故事 喇叭花电话机 磁带一盒 录音机一台 自制故事 图片三幅 小田鼠 小鸟头饰各三个 打电话 音乐磁带一盒 活动过程 一 师幼一起复习音乐游戏 打电话 导入活动 引出主题 师 我们一起听音乐 打电话 做游戏 喂喂喂 你在哪里呀 我在幼儿园 你在干什么 我在听故事 小朋友刚才做 的不错 今天老师带来一则有趣的故事 也跟打电话有关系 你们 想不想听 想 二 播放配乐故事 喇叭花电话机 帮助幼儿了解故事的有 趣发展情节 1 小鸟为什么不会飞上去和小田鼠说话 因为小鸟太小太小了 还没长羽毛 不会飞 2 猜想一下小鸟会用什么方法和小田鼠说话呢 小田鼠又会用 什么方法和小鸟说话呢 幼儿大胆猜想 同时对幼儿的回答不做任 何评价 3 小田鼠和小鸟后来到底用什么办法说上话的 彼此通过喇叭 花打电话 三 出示图片 进一步帮助幼儿加深对故事的理解 师 出示第一幅图 你在图上看到了什么 他们会发生什么事呢 幼儿猜答 接着出示第二幅图 小田鼠在干吗 喇叭花是什么样子的 他会 帮小田鼠和小鸟说上话吗 说说理由 用同样的方法出示最后一幅图 你们又发现了什么 小鸟和小田 鼠在干吗 师小结 小朋友们观察的很仔细 讲述时也很大胆 你们听了 这个故事觉得哪里最有趣 故事中的小动物你更喜欢哪一个 说说理 由 如果你是小田鼠你会想什么办法和小鸟说话呢 你平时在生活中 喜欢用什么方法和好朋友说话 交流 沟通呀 活动延伸 在表演区投放小田鼠和小鸟的头饰及相关道具 引导幼儿大胆 表演故事 喇叭花电话机