龙头小学2011-2012学年第一学期学校工作总结.doc

紫马乡龙头小学2011-2012学年第一学期学校工作总结本期我校教师10人，实际上课8人全校学生216人，开设6个教学班。一年来在上级教育部门的正确领导下，全面贯彻执行党的教育方针，坚持以教育教学质量为中心，强化教育教学研究和常规管理，深入实行改革，执行教育行政的各种准则，理论、规章、制度，继续深入“严师工程”，加强教师队伍建设，调动全体教师、学生的积极性和高度热情，发扬光大优良的校风、教风、学风，上下一致，团结协作，以认真务实的工作作风，加强教学研究，不断解决教学中的新问题，全面提高教学质量，结合本校实际，现就以开展情况总结如下：一、加强师资由于本人缺欠经验，加上无教务主任，肩上压力是很大的，我通过学习，提高本人领导管理业务水平，经常请教一些兄弟学校的校长，学习一些好的经验和有效的管理方法。还经常带着问题学习现代教育理论，学习学校管理，学习外校先进办学经验和管理经验，不断提高理论水平和管理能力。本期来，全体教师团结一致。期初，各位教师深入分析学校的教学情况，制订出各项工作计划，规章制度做到有章可循，心中有数。教师制订出切合本班实际的班务计划，行之有效的班级工作计划，并热心帮助、指导年轻教师工作，大胆进行了课堂教学尝试。本期来，大家的努力下，教师业务能力及教学热心有所提高，教学风气等方面受到上级和周边村民群众的肯定和好评。教师有强烈事业心和高度责任感，每天都是早到校、晚离校，以校为家，新教师万正辉、胡萍，代课教师杨 阳、汤川艳不计个人得失以工作为重，把学校的教学及后勤管理得井井有条。学校教师凡事能主动与当地党政联系，经常向村委反映、汇报学校工作开展情况。学校也要求和组织教师家访，深入了解家长对我校的工作意见，及有关教师的教学态度等情况，做到有机的学校、社会、家庭三结合。加强教学管理，全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开始，领导带头完成各项常规任务，带头担任主课。大家实实在在地研究课堂教学微观领域经常面临的问题，发表意见，交流困惑，提高了教研组的凝聚力和研讨能力。二、食堂建设工作学校把食堂建设作为我校本期的工作重点，先通过家长会对学生就餐情况进行摸底，召集教师结合我校实际拟定我校食堂建设工作计划、食堂建设实施方案，并根据实施方案购置了冷冻柜、蒸饭车、就餐用具、消毒柜等完成前期款项13000元，并改装门卫室为临时食堂，本期以实现学生热饭吃喝开水的前期目标。新食堂建设（30000元50平方米）已开工建设拟定下期开学启用。三、加强德育工作，建设文明校风德育是五育之首，本学年度我校成立了德育工作领导小组，专门制订了学校德育工作计划，并开展一系列活动进行德育教育。1、通过校会、主题班、队活动开展各种教育：2、坚持升旗仪式，在国旗下进行五爱教育。3、充分利用纪念日对学生进行思想政治教育；4、优秀班级评比制度中把学生德育作为评比的一项内容；5、要求教师认真上好品德社会课，强调教师应细致耐心做好后进生、顽皮生的转化工作。6、充分发挥少先队组织的作用，开展各种活动，以红领巾广播站为阵地，开展主题教育、慰问活动。四、加强法制渗透教学。本期我校根据上级有关会议文件精神拟定了龙头小学学科渗透法制教学工作计划龙头小学学科渗透法制教学工作实施方案并组织教师学习有关知识，教学方法、渗透点，教师此方面工作已通过中心校及学校检查。五、狠抓教育教学。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规，提高教学质量，培养学生学习兴趣。开学初，我们召开教研组长会议，共同商定一学期中的教研组活动，并把活动落到实处。1、积极开展了教研活动。本期开展教研课10堂，全体教师参与听课和研讨交流，并就教学中的问题探讨出解决办法，真正起到了教研的作用。2、教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们顺利实施课程改革、提高教学质量的重要保证，因此，我们始终抓实抓好，重点做了几点工作。（1）、严格按新课程标准，开齐、上足，教好每一门课程，不随意增减，严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成绩上交学校。（2）、做好学籍管理工作。（3）、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年，学校每月底进行一次教学常规检查。不同年级，不同科目有不同要求，每次检查前学校提出各项常规工作量，要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检查后，教导处针对在检查教案、作业批改中存在的问题，在周前会上公布，表扬优秀，指出不足，面对面提出整改意见，真正做到服务于广大师生。（4）、以“学生”为中心点，规范学习行为着力抓好学生的“规范”教育。从学生的基础文明行为，养成教育的训练抓起，抓纪律，抓常规，抓行为。本学年狠抓学生早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果非常好。六、加强家访和安全管理工作为进一步加强学校与家庭的联系，协调学校与家庭的教育步调，统一学校与家庭教育对学生的要求，共同做好学生的教育工作，促进学生德智体美全面发展；为加强学校管理，增强师生的安全意识，确保学生的人身安全，我们加强了家访和安全管理工作。1、学校期初发放告家长书，就学生要注意的学习、安全等要求家长管理教育孩子，加强了学校与家庭、社会的联系，增强了学校的教育合力。2、学校做好教学管理，严格学生出勤制度。各班做好学生名册的登记和上报工作，做到学生上课，各科任老师做好点名制度、有事先请假制度，做到时时查学生勤。3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节，也是学校教学的重要手段，学校要求每学期各班主任必须全面家访一次。我校采用了走访、电话访、个人与群体教师访等多种方式，严格家访内容要求，要求做好家访记录，发现学生学习成绩有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难，产生畏学情绪等情况的，及时进行家访，使得家庭与学校保持紧密联系。4、加强对学生的安全管理工作。安全教育，刻不容缓。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对学生进行教育，结合社会安全事故和当地的安全事件，教育学生以防范为主，做到安全第一，构建安全无事故的和谐校园。七、疾病防控工作开学初根据学校实际情况拟定了传染病防控工作计划、实施方案、应急预案，疫情上报制度。10月我校发生了腮腺炎病例，学校及时启动了应急预案，及时消毒、隔离、晨检。因处理及时、得当。疫情得到有效控制没有第二例病例发现。八、坚持财务制度。学校严格按照县局文件严格执行晴隆县义务教育学校财务管理制度。学校坚持财经纪律，勤俭节约，努力改善学生的学习环境、教师的生活条件及待遇，保证教师安心工作。3学校广辟门路，积极争款消除安全隐患，改善办学条件。4学校开展安全宣传教育活动，创建平安和谐校园。七、存在问题回顾本期来，我校本着“以人为本”的教育思想，扎实开展教育教学工作，加强教研组建设和教学常规管理，促进了教师队伍建设。但是，在本学期，存在问题还是有的。第一，学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。第二，教师队伍中，个别教师思想素质较低，无心教学。第三，学校领导管理能力有待更加提高。第四，安全工作制度不完善。第五，学校校园建设有待改建、改善。回首过去，成绩有所提高，面对未来，倍感压力很大，我们相信，在晴隆县教育局、紫马乡中心学校的正确领导下，在全体教师的大力支持下，面对新形势、新机遇、新挑战，我们将进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，为龙头小学努力谱写教育新篇！ 紫马乡龙头小学 2012年1月8日