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学校 班级 姓名 座号 密封线2013年春瑞金市小学语文四年级下册期末检测题（总分100分，考试时间100分钟）题号一二三四书写(4分)总分得分亲爱的同学们，走过绚丽的春季，我们进入热烈的夏季，撷取丰收的果实，细心阅读，轻松作答，成功定属于你！一、积累滩拾贝（32分）1看拼音，写词语。(5分)y chn x shng zo t t f q xing p bi( ) ( ) （ ）（ ） （ ） 2.把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（6分)知（）知（ ） （ ）出（ ）没 出（）不（）所（ ）无（ ） 运（）帷（） 骨瘦（）（ ）声（ ）击（）花（）叶（） （）先（ ）后_ 3.给带点字选择正确的解释，把序号填入括号里。（6分）（1）严： 庄重；认真 严格，不放松 厉害，程度深 紧密严冬（ ）严密（ ）尊严（ ） （2）异：不同的 其他的，别的 新奇的，特别的 觉得奇怪异乡（）异想天开（）异口同声（） (3)盘：环绕；旋转 逐个或反复查清 盘子 用于盘旋超绕着的东西盘问（）盘旋（）一盘蚊香（） (4)得： 获取到 适合 称心如意 表示许可悠然自得（）得不偿失（）得体（）4、按要求写句子。（3分）（1）我也能把事物当作人来写。春寒料峭，路旁的野花开放了。_（2）改写“把”字句。她脸上留下来的血已经染红了她胸前的白衣。_（3）反问句改写成陈述句。这把伞难道不是母亲用心血换来的吗？_5、用修改符号修改病句。（3分）(1)我大概用了整整一个月左右学会了电脑。(2)我家院子里种上了月季、水仙、梧桐、水杉等树木。(3)小明端正了学习目的，成绩提高很快。6、仿写句子表达对老师的感激之情。(2分)例：刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊？”同学们_对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像_。”7、日积月累。（7分）（1）、大漠孤烟直，（ ）。 （2）、（ ），金石为开。（3）、春雾风，（ ）。（4）（ ），青草池塘处处蛙。（5）、水滴石穿（ ）。（6）、（ ）骄兵必败。（7）、请写一句课外收集到的谚语或歇后语：_。二、登上交际台。（4分）考试分数下来后，小惠成绩不理想，她难过的哭了。在这种情况下，你准备怎样安慰她： _ _ 三、漫步阅读林（30分）（一）、阅读乡下人家片段，完成下面的练习。（15分） 若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。 秋天到了，纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。乡下人家，（ ）什么时候，（ ）什么季节，（ ）有一道独特、迷人的风景。1.在文中（ ）里填上合适的关联词,你一定会!（1分）2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（2分）融洽（ ） 奇特（ ）3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）（1）_（2）_ 4.用“”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(2分)_5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“”标出。（2分）（1）提出问题，总起作用。 （2）总结全文，点明中心。 （3）承上启下，过渡。6.你喜欢文段中的哪一句子？用“-”划出来。请你也说说原因。（2分） 7.想象一下，在冬天，乡下人家又会是怎样一道风景线？用一两句话写一写。(2分) 8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（2分） （二）（15分） 水 珠像一把大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。有一天早晨，荷池里的鱼儿一打挺儿，溅起的水花落在荷叶上。一颗颗水珠在荷叶上滚动，好看极了。有一个孩子欢快地叫着 你们快来看哟 那荷叶托着的水珠 多美啊 简直像一粒粒珍珠啊水珠听了，得意忘形，似乎自己真的变成了一粒粒珍珠。它对荷叶说：“看看，由于我的存在，才给你增加了光辉。人们到这里，不都是来看我吗？”荷叶微笑不语。太阳升高了，水珠被蒸发了， 荷叶上只留下了一块块泥印。听到赞美声，就盲目骄傲，自呜得意，其结果是可悲的。1、给第2自然后没有标点的句子加上标点。（2分）2、照样子，写词语。（4分）一粒粒（ ） （ ）舒舒服服（ ）（ ）3、根据意思，在括号里填上恰当的词语。（2分）（1）自己表示很得意，认为了不起。 （ ）（2）因为过于得意而忘记了应持的态度。 （ ）4、写出下列句子所用的修辞手法。（3分）（1）荷叶微笑不语。 （ ）（2）人们到这里，不都是来看我吗？ （ ）（3）像一把大蒲扇似的荷叶，舒舒服服地铺在水面上。 （ ）5、假如你是那片荷叶，在听到水珠的话后，你会怎么想，又会怎么说？（2分）6、读了这篇短文，你明白了什么？（2分） 四、畅游习作海。（二选一）（30分）1、题目：第一次要求：在日常生活中，你一定会遇到许多第一次（如第一次学电脑，第一次上台表演选择一件印象最深的事写下来。内容要具体，语句要通顺，感情要真实。2、在我们身边，有很多值得敬佩的人。选择其中的一位，通过具体事例，表达出你对他的敬佩之情。 要求：（1）语句通顺、内容具体，不写错字。 （2）题目自拟，400字左右。学校 班级 姓名 座号 密封线2013年春瑞金市小学语文四年级下册期末检测题参考答案1看拼音，写词语。(5分)愚蠢、牺牲、糟蹋、突发奇想、疲惫2.把下面的成语补充完整，并选择你最喜欢的最少两个写一两句话，赞美一个你心目中的英雄。（6分)知己知彼、神出鬼没、出其不意所向无敌、运筹帷幄、骨瘦如柴声东击西、花繁叶茂、争先恐后3.给带点字选择正确的解释，把序号填入括号里。（6分）（1）（2）（3）（4）4、按要求写句子。（3分）（1）我也能把事物当作人来写。春寒料峭，路旁的野花羞答答地露出了笑脸。（2）改写“把”字句。 她脸上留下来的血已经把她胸前的白衣染红了。（3）反问句改写成陈述句。 这把伞是母亲用心血换来的。5、用修改符号修改病句。（3分）(1) 我用了整整一个月的时间学会了电脑。 (2)我家院子里种上了月季、水仙花和梧桐、水杉等树木。(3)小明端正了学习态度，成绩提高很快。6、仿写句子表达对老师的感激之情。(2分)同学们深情地对老师说：“我们的成长离不开老师的教育，就像小草的生长离不开春雨的浇灌。”7、日积月累。（7分）(1)大漠孤烟直,长河落日圆。(2)精诚所加，金石为开。(3)春雾风，夏雾晴，秋雾阴，冬雾雪。（4）黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。（5）水滴石穿非一日之功。（6）关羽失荆州骄兵必败。（7）、请写一句课外收集到的谚语或歇后语：(略)二、登上交际台。（4分）考试分数下来后，小惠成绩不理想，她难过的哭了。在这种情况下，你准备怎样安慰她：(略)三、漫步阅读林（30分）（一）、阅读乡下人家片段，完成下面的练习。（15分）1.在文中（ ）里填上合适的关联词,你一定会!（1分）不论不论都2.在文段中你一定能找出与下面词语相近的词语。（2分）融洽（ 和谐 ） 奇特（ 独特 ）3.在文段中描写了两个场景，请概括出来。（2分）（1）描写了乡村人家夏天吃晚饭的情景。（2）描写了秋天人们听歌入梦乡的情景。4.用“”划出一个运用拟人写法的句子，你也能写一句。(2分)(拟人写法的句子) 月明人静的夜里，它们便唱起歌来：“织，织，织，织呀！织，织，织，织呀！”那歌声真好听，赛过催眠曲，让那些辛苦一天的人们，甜甜蜜蜜地进入梦乡。(仿写略)5.文中最后一段话，我体会它的作用。用“”标出。（2分） （2）总结全文，点明中心。 6.你喜欢文段中的哪一句子？用“-”划出来。请你也说说原因。（2分)（略）7.想象一下，在冬天，乡下人家又会是怎样一道风景线？用一两句话写一写。(2分) （略） 8.你觉得家乡有哪些景点美丽的，令人向往令人欣赏？（2分） （略）（二）（15分）1、给第2自然后没有标点的句子加上标点。（2分） ：“ ！， ！”2、照样子，写词语。（4分）一粒粒（一排排 ） （ 一条条 ）舒舒服服（严严实实 ）（ 遮遮掩掩 ）3、根据意思，在括号里填上恰当的词语。（2分）（1）自鸣得意 （2得意忘形4、写出下列句子所用的修辞手法。（3分 （1）拟人 （2）反问 （3）比喻5、假如你是那片荷叶，在听到水珠的话后，你会怎么想，又会怎么说？（2分）（答案不限定）6、读了这篇短文，你明白了什么？（2分）（答案不限定）四、畅游习作海。（二选一）（30分）（略）
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