高考生物图表题-概念图.doc

高考生物图表题概念图概念图是由点和连线组成的一系列概念的结构化表征，概念图中的每一个点表示某一领域内的各个概念，连线则表示点中概念间的内在逻辑联系。1 集合形式之一-独立型：理清具有独立关系的生物学概念无联系概念b概念a载体运载体有联系1.1 模式图示：（1）完全独立型概念a概念b（2）相对独立型无联系有联系呼吸作用光合作用BA有联系吸收离子吸收水分1.2实例运用：无联系胚囊囊胚DC2 集合形式之二-包含型：理清一系列具有从属关系的生物学概念概念a概念b2.1 模式图示：应激性反射A生态系统最基本元素种群CBH、O、NS、PC大量元素主要元素基本元素K、Ca、Mg群落2.2实例应用：3 集合形式之三重合型：理清完全等同关系的生物学概念概念a概念b基因工程DNA重组技术转基因技术基因拼接技术3.1 模式图示：细胞外液内环境 C 范围相同 B 技术相同 A 物质相同 3.2 实例运用：染色体染色质蛋白质氧化产物CO2 H2O糖类氧化产物脂类氧化产物4 集合形式之四重叠型：理清具有公共关系的生物学概念4.1 模式图示：概念a公共部分（交集）概念bCB患乙病概率患甲病概率同时患病概率4.2 实例运用：矿质元素必需的矿质元素（14种）必需元素A5 集合形式之五混合型：分散的生物学概念知识理顺为系统【练习】1 某些生物概念之间具有一定的包含关系，下列概念之间的关系中，符合下图所示的有供选项abcA主动运输自由扩散胞吐B原核生物细菌酵母菌C生态系统群落种群D体液调节激素凋节免疫调节T2右图表示一分子 A核酸 B脱氧核苷酸 C氨基酸 D碱基3下图中E、F代表两种生物如H代表生物的生活条件，箭头代表营养流动方向，则可表示寄生关系的是：A B C D 4下列分别是根据甲乙丙作出的判断，其中正确的是B 若甲中a和b分别代表乳酸菌和蓝藻，则c代表细菌，d代表原核生物 若乙中3个圆圈代表3种生物生存的空间范围时，则最容易绝灭的生物是b 若丙中a和b代表应激性和反射这两个概念，则a表示反射，b表示应激性A B c D5右上图是对噬菌体、蓝藻、变形虫和衣藻四种生物按不同的分类依据分成四组，下列选项中说法错误的是： A甲组中的生物都没有细胞壁 B丁组中的生物细胞中都具有核膜C丙与丁的分类依据可以是有无染色体 D甲与乙的分类依据可以是有无叶绿体6右图是根据细胞器的相似或不同点进行分类的，下列选项中不是此图分类依据的是 液泡高尔基体叶绿体线粒体A无膜结构 B单层膜还是双层膜C有色素 D是否普遍存在于动植物细胞中7右图是人体细胞中两种重要有机物B、E的元素组成及相关关系图。以下对相关问题的叙述不正确的是 AEG发生的场所是细胞核，GB发生的场所是细胞质BB的多种重要功能只与b的种类、数目和排列顺序有关CE中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序DE的多样性与e的种类、数目和排列顺序有关8下图为人体两种重要有机物B、E的组成及相互关系图，关于此图的叙述中，正确的是AEG和GB的碱基配对方式相同 BT2噬菌体体内主要含有B、G、E三种成分CGB和EG的场所分别是核糖体和细胞核D鉴定B、E时都需要水浴加热9下图是物种S1和S2的生态位空间模式图，两物种竞争最激烈的温度是10.右图是生态系统中碳循环示意图，“”表示碳的流动方向，下列说法正确的是A图中A是生产者，B、D、E是消费者，C是分解者B该生态系统的结构包括A、B、C、D、非生物的物质和能量C该生态系统中食物网可表示为： DE每增加lkg的体重，至少需要25kg的11右图为生态系统中碳循环、氮循环的部分示意图，下列说法错误的是A碳循环和氮循环伴随着能量的流动 B同时具有B和D过程的生物不可能有A过程1,3,5CABCD所代表的物质循环具有全球性D进行C过程的生物有自生和共生类型，可作为生态系统分解者或消费者等12下列各选项与所给模型相符的是 若X表示血糖含量，则a代表胰高血糖素，b代表胰岛素若X表示所有酶的活性，则a代表PH大于7，b代表PH小于7若X表示初级消费者，则a代表生产者增多，b代表次级消费者增多若X表示促甲状腺激素，则a表促甲状腺激素释放激素，b代表甲状腺激素ABCD13下列表示神经系统和内分泌系统之间的联系，错误的分析是A下丘脑是内分泌的枢纽，又是神经中枢，但不受大脑皮层控制B图中下丘脑、垂体也能分泌激素，如下丘脑分泌多种促激素C若图中内分泌腺是甲状腺，当它分泌物增多时，可抑制垂体和下丘脑的活动D当人体饮水不足或食物过咸时，下丘脑分泌并由垂体释放的抗利尿激素增多14下图中表示生物体内的三个生理过程，其中的Y分别代表三种物质，有关Y的叙述，错误的是AY可能位于细胞膜上 BY可能存在于体液中CY可能位于染色体上 DY中可能含有硫元素15下图表示三个神经元及其联系其中表示从树突到细胞体再到轴突及末梢，则下列叙述正确的是A图中共有3个完整的突触，A可能是感受器 BB不可能位于大脑皮层 C在f点施加一强刺激，可在b点测到膜电位变化 Da点和d点传递的信息完全相同16下图所示为酵母菌遗传物质的组成、结构及表达，其中有几处错误？ A2处 B3处 C4处 D5处17下面两幅示意图（未完全按比例绘制），甲图表示生态系统的能量金字塔，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者；乙图是将甲图中各营养级所含有的能量进行分类剖析。乙图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级利用)，e、e1、e2表示呼吸消耗量。据图分析下列不正确的是 A乙图P中的c表示被初级消费者同化的能量B乙图P中的b和d分别表示未被P利用的能量和流向分解者的能量C每年流经这个生态系统的能量包括a、b、c、d、e D若这是一个稳定的生态系统，则c2 20% c118.已知某物种的一条染色体上依次排列着M、N、O、p、q五个基因，如图列出的若干种情况中，有变化且不属于染色体结构发生变化的是19由1分子磷酸、1分子碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是A若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸B在禽流感病原体、幽门螺杆菌体内b均为4种CATP脱去两个高能磷酸键，可形成b，a为核糖 D若a为脱氧核糖，则由b构成的核酸完全水解，得到的化合物最多有8种20右图表示人体生命活动调节机制的模式图，有关叙述中正确的是 A该图若表示反射弧，兴奋都是以局部电流的形式传导 B该图若表示突触的结构，则图中的b代表突触间隙 C若图示甲状腺激素分泌的分级调节，则d代表促甲状腺激素 D若图示细胞免疫的过程，则b为效应B细胞，c代表抗体21下图表示细胞中的五类有机化合物的关系，每个椭圆形代表一种有机物，下面列出这五种化合物名称中最合理的一组是由图中物质之间的关系可知，只有当为脂质，为蛋白质时，才能合理地将维生素（如维生素D）、激素（性激素是脂质，胰岛素是蛋白质，还有一些激素属于其他物质）、酶（绝大多数是蛋白质）串连起来A：维生素、脂质、酶、蛋白质、激素 B一：酶、蛋白质、激素、脂质、维生素 C一：维生素、脂质、激素、蛋白质、酶 D一：激素、脂质、维生素、蛋白质、酶答案：CBBBD ABCBD BBACA BCDCB C