初一历史上册总复习题.doc

人教课标版七年级历史上册期末总复习试卷一.历史之最： 1、我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是。2、中国历史上第一次大规模的农民起义是3、我国历史上第一部纪传体通史是。4、世界公认的最早的地震仪器是5、“神医”华佗发明的是世界医学史上的创举。 6、世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点后7位的人是。7、我国现存的第一部完整的农学著作是。二、请在年代尺上找出公元前6年的位置（刻度自己标）。公元前10年 公元前5年 公元元年 公元5年 公元10年古代有一位小孩，在公元前3年7月出生，到公元10年7月时他几岁？并请在年代尺上标出来,同时说明他生活在我国什么朝代。三、朝代连接（将下列朝代按先后顺序排列、12分） 春秋 西周 夏 战国 西汉 商 西晋 三国 秦 东汉 南北朝 东晋 四、历史小诊所1、公元前某某年的一天，大臣将一纸奏章呈递给秦始皇，秦始皇在纸上批阅后回的后宫。突觉口干舌燥，便喝起水，吃起派人专门从西域带来的葡萄。 请问：上文错误之处有哪些？判断的理由是什么？ （6分）2、小兵问：“小红，我对中国历史上的古代战争非常感兴趣，你能给我推荐一本介绍兵法的古代军事著作吗？” 小红：“那太简单了，你看看司马迁的史记吧！” 诊断：3、小青问：“小明，你知道佛教起源于哪里吗？” 小明答道：“当然知道，我们中国这么多佛教寺庙，当然是起源于中国。” 诊断：4、小文：“小珍，你刚从河南洛阳旅游回来，给我介绍介绍当地的名胜古迹。” 小珍：“你看这是我拍的照片，这张是洛阳的白马寺，这张是洛阳的云冈石窟。”5、小A问：“小K，你最敬佩哪一个历史人物呢？”小K说：“我最敬佩蔡伦，因为他发明了纸，促进世界文化发展”。诊断结果：6、小A问：“你最讨厌三国时期的哪一个人物？”小K说：“我最讨厌曹操。”诊断结果：7、小A：“小K，我想了解北魏孝文帝的改革，该看什么书？”小K：“那还不简单，看司马迁的史记不就行了吗。”诊断结果：五、连线题1、 卧薪尝胆赵括纸上谈兵苻坚焚书坑儒勾践草木皆兵齐桓公尊王攘夷秦始皇2、 揭竿而起 刘邦入咸阳，收揽人心七擒七纵 春秋时楚庄王挥师北上到洛邑，并打败晋国问鼎中原 项羽与秦军巨鹿之战 四面楚歌 少数民族首领孟获约法三章 陈胜、吴广起义破釜沉舟 项羽兵败垓下投笔从戎 战国时桂陵之战纸上谈兵 班超围魏救赵 指挥长平之战的赵括 3、春秋 罢黜百家，独尊儒术 孙子 战国 民为贵，君为轻 董仲舒 西汉 温故而知新 孟子 知己知彼者，百战不殆 孔子4、齐桓公洛神赋图蔡伦尊王攘夷顾恺之改进造纸术范缜云冈石窟山西大同龙门石窟河南洛阳神灭论六、列举题 1、列举南北朝以前历史上五个以少胜多战役（包括作战双方）名称。2、列举三国两晋南北朝时期曾统一我国北方的政权名称及建立该政权的民族。3、列举夏、商、西周三朝的建立者和亡国者。（6分） 4、列举汉武帝促进和巩固了大一统局面的措施。（6分） 5、请列举出战国时期儒家、道家、法家、兵家的代表人物（4分）6、填写三国时期的政权名称、建立时间、建立者和都城。政权名称建立时间建立者都城7、 写历史年代尺上的历史事件（6分）（ ）年北魏迁都洛阳316年匈奴灭掉（ ）朝200年（ ）之战约公元前2070禹建立（ ）朝公元前（ ）秦统一中国距今约170万年（ ）人在云南 七、材料题：（共4分）1、人固有一死，死有重于泰山，或轻于鸿毛。 请回答：（1）、这是谁的话？ （2）、作者写过什么书？内容如何？2、“老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。” 请回答：（1）这首诗的作者是谁？ （2）“烈士”指什么？ （3）“壮心”在这里指什么？ （4）作者最伟大的功绩是什么？3、“汉武雄图载史篇，长城万里遍烽烟，何如一曲琵琶好，鸣镝无声五十年。” 请回答：（1）该诗前两句指什么时候的什么事？（2分） （2）该诗后两句指的是什么时候的什么事？（2分）4、皇帝说：“如果名不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。” 请回答： 上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？ 除上文内容外，他还有哪些改革措施？ 5、卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。请回答：（1）这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法？（2） 变法的主要内容是什么？（3） 它的历史作用如何？八、开放题1、你认为秦始皇采取的哪些政策措施对后世有深远的影响？2、在本学期所学的历史知识中，你最敬佩和鄙视的历史人物分别是谁？为什么？（请其中举一例说明原因）3、 毛泽东在沁园春雪中写道“秦皇汉武，略输文采”，你知道他所说的两个古人是谁吗？请你结合具体的史实进行对比评价，谈一谈你对两位历史人物的认识。