初中音乐教学工作计划

音乐教学工作计划 一 思想政治方面 本人热爱党 热爱社会主义 热爱教育事业 忠于党的教育事业 工作中要勤奋刻苦 尽职尽责 为人师表 在教学内容及方法上进行 改革 全身心的投入到学校组织的新课改培训 将课改新理念运用到 工作中去 严格的按照紧学校的安排和要求去完成教学工作 以提高 教学质量为目标 认真完成各项音乐活动 不断提高自身素质 取得了 一定的成效 二 学生现状分析 本学期我继续担任全校的音乐教学工作 我将发挥音乐学科的优 势 努力提高学生学习音乐的积极性 七年级学生对音乐感兴趣 素 质较好的占很大一部分 但是有不少学生对音乐不感兴趣 上课精力 不集中 面对这样的情况 作为教师一定要发挥艺术学科的优势 使学 生参与进来 八年级学生这个学年段也是初中比较关键的一个时期 因此有许多同学会淡漠这一学科 即使是七年级比较有热情的学生也 会如此 所以老师要充分利用好课上时间 发挥学科特点 三 教材分析 七年级教材按人文主题单元的体例编写 强调音乐学科的人文 属性 有鲜明的时代感与民族性选材宽泛 具有很强的可操作性 注重引导学生主动参与音乐实践 发展学生的创新能力与实践能力 八年级教材从绿色家园 西南性韵 瑰丽的电声 歌剧世界 化蝶 婆姿舞这几个主题方面对学生进行音乐熏陶 贯穿了歌剧 咏叹调 序曲 越剧 舞剧 电子音乐的音乐知识 每一单元都有 自己的教学主题 分唱歌 欣赏 实践与创作三个版块 内容的安 排上都具有一定的相关性或联系性 各单元之间又注意内容的衔接 性或层递性 让学生在实践操作中 逐步获得学习音乐必须掌握的 浅显音乐基础知识与基本技能 人民音乐出版社的教材着重于开拓学生的视野 提高学生音乐的 审美能力及创造力 让学生在音乐的海洋里任意遨游 汲取营养 四 具体措施 一 在课堂教学中渗透德育 把育人放在首位 音乐教学的基本内容 是实践性很强的音乐学习领域 也是学生 最易于接受和乐于参与的表现形式 但初中年龄段的学生嗓音正处 于变声期 声音不稳定 音色不统一 适合他们的音域的歌曲相对较少 在这样的状况下 学生和老师都有意或无意地回避歌唱教学 对合唱 教学更是敬而远之 初中音乐课堂大多成了以欣赏为主的综合课 中 学生喜欢唱歌 乐于用歌声来表达内心丰富的情感世界 教师应巧用 班级合唱教学 让学生在音乐课中乐于歌唱 在合唱中体验歌唱艺术 的无穷魅力 如何通过班级合唱的形式提升歌唱教学的有效性 我们 可以从教学过程中一一探索 1 用合唱魅力提升歌唱热情 2 用合唱手段提升歌唱水平 3 用多样教材提升歌唱效率 4 用科学方法提升歌唱效果 5 用班级合唱提升合作意 二 积极和其他学科沟通 积极研究学科整合 响应新课标要 有效歌唱教学的开展 使学生在歌声中获得 用声音来表现一切 的经验 这不但是我们歌唱教学最为重要的目标 也是使学生逐渐获 得人际关系能力的一种机会 在强调适应国际化的今天 通过非语言 交流形式之一的音乐 让每个学生在歌唱教学中公平地接受艺术教育 对 他们个性的培养和人际关系的发展 使不同人群 不同文化之间的交 流活泼地开展起来 去促进人类的相互理解 这真是一种极有意义的 实践和探索 以上是我两个年级的教学分析和规划 面对不同班级 了解学 生 选择适合他们的教学形式 落实好教学 通过搜集材料 更多 的丰富欣赏课内容 拓展音乐知识 作为教师我又是一名观察者 启发者 发现孩子们的艺术天赋 培养艺术情操 完善他们的人格 使孩子们热爱生活 热爱祖国 健康快乐的成长 总之 我认真 严格地按照照制定的工作计划去实施教学 使自 己的教学更加的出色