初中英语知识点全总结

1 初中英语最全知识点 1 语法篇 This is the key to the door 这是开门的钥匙 电 话 号 码电 话 号 码at sh bcl call sb phone sb ring sb up please give me a call 请打电话给我 family 指家庭时是单数 谓语动词用 is family 指家人时是复数 谓语动词用 are of 表示无生命物体的所有格 s 表示有生命物体的所有格 有生命物体的所有格也可以用 of 但有 生命物体后要加 s 以副词 there 或 here 开头的句子常要倒装 以示强调 What s your name please Could you tell me your name please May I have your name please Nice to meet you Glad to meet you Pleased to meet you 写启示的方法 1 启示的主题 2 描述细节 3 留下联系方式 表示惊讶 忧伤 微怒 失望等 可以用 dear 作感叹词 名词如果有数量词修饰它 使用谓语动词适应看他的数量词 如 keysoft warehsi get to somewhere get home 除外 到达 无 生 命 物 体 的 有 isther有 生 命 物 体 的 有v有 肯定 Let 宾语 人称代词的宾格或名词 V 原型 否定 Don t let 宾语 V 原型 Let 宾语 not V 原型 have 表示 有 时才可以用来提问或写成否定 haven t youwil问 听 话 的 人include不 usLet wesha问 说 话 的 人 和 听 话 的 人 be 动词 look 看 sound 听 smell 闻 taste 尝 联系动词 感官动词 fell 触 adj 作表语 反身代词 myself 我自己 yourself 你自己 himself 他自己 herself 她自己 itself 它自己 2 ourselves 我们自己 yourselves 你们自己 themselves 他们自己 How much be 商品 答 It s They re What is the price of 答 It s cent 美分 One dollar 100 cents other 两者中的另一个 another 三者中的另一个 越接近物品本身性质的形容词越靠近物品 如 big blue hat 帮助某人做某事 help sb to do sth help sb with sth with the help n of sb e g He studies math well with the help of teacher 一般将来时的一般形式 主语 will 动词原形 Can I help you What can I do for you Is there anything I can do for you a 受欢迎的 v 欢迎welcome n 欢迎 get a warm welcome 得到热烈欢迎 be 动词不加动词原形 hundred thousand 与基数词一起表示具体数字时不加 s hundreds of 上百 thousands of 上千 buy sth for sb buy sb 间接宾语 sth 直接宾语 为某人买某物 any body 在肯定句中表示任何人 在否定句和疑问句中不是 for 表示动词的对象或接受者 表示用途 表示目的 表示等价交换或标注价格 表示时间持续多久 表示距离 表示理由或原因 each 强调两者或两者以上的每一个 强调个体 every 强调三者或三者以上的每一个 强调整体 第三人称单数 There are many trees on each side of the road There are many trees on both sides of the road the price is low high 价格低 高 also 放在 be 动词 情态动词 助动词之后 实意动词之前 either 放在句末 疑问句 否定句 也 too 放在句末 肯定句 on a cold morning 在一个寒冷的早晨 when 答不用具体时间 what time 答要用具体时间 contest 和智力或知识有关的竞赛 game 比赛 match 有计划预先安排好的比赛 持续一段时间的节日一般用 festival a kind of 一种 3 many kind of 许多种 all kinds of 各种各样 kind of 有几分 如 The elephants are kind of cute 含有 think 的宾语从句中如果从句中有否定 要否定前移 如 She doesn t think they are boring 她认为他们不无聊 问 How are you 答 I m fine 我很好 Just so so 一般般 表示时间 价格 距离的名词作主语 谓语动词用单数 如 Two dollars is enough 足够 怎么判断双音节单词中第一个音节是开音节还是闭音节 双音节单词中的两个元音是两个音节的中心 元音是由元音字母或元音字母组合发出的音 因此 首先找到单词中的两个元音字母或元音字母组合 两个中心就清楚了 两个中心之间的辅音字母 不是字母组合 则分别划归两个音节 第一个音节即 为闭音节 如果两个中心之间的辅音字母为双写字母 包括 r 分别划归前后 第一个音节按闭音 节读音 如 paper peip pa 为开音节 member memb mem 为闭音节 happy h pi hap 为闭音节 sorry s ri sor 为闭音节 certainly s tnil I am sorry I can t go with you 对不起 我不能和你一起去 Thanks Thank you Thank you very much Thank a lot Many thanks You are welcome That s OK That s all right It s my pleasure With pleasure 这是我的荣幸 make friend with sb 和 交朋友 Thanks for n v ing Thanks sb for n v ing below 在 下方 非正下方 反义词 above 在 上面 非正上方 没有接触面 under 在 下面 正下方 反义词 on 有接触面 over 没有接触面 在 上面 正上方 keep sth adj 使某物保持某状态 keep adj 保持某状态 表示请求 建议 希望得到对方肯定回答的疑问句用 some 问 Let 答 OK All right That s a good idea That sounds good Sorry sport 用来修饰名词要变为 sports play the 乐器 Erhu 除外 be 动词后叫表语 修饰名词叫定语 修饰动词叫状语 前后两词对等叫同位语 人民币和日元变复数不变 其他要 be good with sb get on well with sb 与某人相处的很好 问 How often does Rick run on weekend 答 Rick usually runs on weekend always 总是 usually 通常 often 经常 sometime 有时 seldom 很少 never 从 不 频度副词放在 be 动词或助动词之后 实意动词或行为动词之前 感叹句 What a an adj n 主 谓 4 如 What beautiful flowers they are How adj adv 主 谓 如 How beautiful the flowers are Can you think what his job is 含有宾语从句的复合句 宾语从句的从句必须是陈述句 Start to do sth 开始做某事 be famous for 因 出名 be busy doing sth 忙于某事 be busy with sth be strict with sb 对某人某事严格 be strict in sth doing sth for 时间段 做某事持续多久 问 How long do you have volleyball 答 I have volleyball for two hours ask sb some questions 问某人一些问题 ask sb to do sth 叫某人做某事 no not any because 不和 so 同时使用 although 尽管 不和 but 同时使用 little 几乎没有 否定 a little 修饰不可数名词 有一些 肯定 few 几乎没有 否定 a few 修饰可数名词 有一些 肯定 either 两者中的任何一个都行 neither 两者中的任何一个都不 用 may 提问的句子回答用 can can t 或 must mustn t 用 can 提问的句子回答用 can can t 用 must 提问的句子回答用 need needn t 如 1 May I park my car here Yes you can must No you can t mustn t 2 Can I watch TV Yes you can No you can t 3 Must I clean the classroom this morning Yes you need No you needn t be afraid of doing sth be afraid of sth 害怕做某事 某物 be fond of like make a continuation to sth 对 有贡献 do well in be good at 擅长 比较级 and 比较级 越来越 give back return 归还 法国人单数 Frenchman Frenchwoman 英国人单数 Englishman Englishwoman 5 Chinese 和 Japanese 单复数同形 in the world 在世界上 all over the world around the world the whole word 全世界 in the school 在学校里 in school 在学校学习 outside 在 外面 outside the gate to the park 在公园门外 turning 转角 go down 沿着 路走 go straight down 沿着 路直走 enjoy doing sth 喜欢做某事 enjoy oneself have a good time have fun take a walk go for a walk have a walk the beginning of 的开始 at the beginning of 强调在 开始的那一刻 in the beginning 起初 一开始 from the beginning 开始时 from beginning to end 从开始到结束 visit 地点 参观某地 a visit to 地点 参观某地 have fun doing sth 做 很开心 地点 is a great place to do sth 是一个做 的地方 be busy with sth 忙于某事 the way to 去 的路 on the way to 地点 在去 的路上 on one s way to 地点 某人在去 的路上 on my way to home 在我回家的路上 把 某 物 递 给 某 人sth bpao 小 地 方大 地 方inrve schol reatg到 达 学 校 主语 hope that 从句 主语 hope to do sth live on 靠 为生 6 主 语 为 人主 语 为 物 强 调 金 钱 时 间 金 钱主 语 为 人时 间 金 钱 做 某 事 要 花 某 人 多 少时 间 金 钱主 语 为 物花 费 pay yuan 3mecostbk Thicost sthdig n spendend t It aktak pay 金钱 to sb for sth 为了某物付钱给某人 pay 金钱 to sb pay sb 金钱 pay sb 付钱给某人 between 两者之间 among 三者或三者以上之间 触 面指 从 上 空 穿 过 没 有 接指 从 内 部 穿 过 面指 在 表 面 穿 过 有 接 触overthugacs Why not do sth 表建议 为什么不做 呢 Why don t you do sth 表疑问 你为什么不要 代 词名 词 短 语名 词句 子 becaus ilnes thofbecaus hol tgdin I wI 如 of kindsalmy jf 如 People like this kind of animals because they re kind of cute in the south of 在 南部 asleep 睡着的 adj fall asleep 入睡 be asleep 正睡着 be friendly to sb 对某人友好 don t forget to do sth 不要忘记做某事 tell sb to do sth 叫某人去做某事 tell sb not to do sth 叫某人不去做某事 停 下 正 在 做 的 是 事停 下 正 在 做 的 去 做 某 sth doing stp 介词 doing sth would like to do sth 想要做某事 Which place do you live in Where do you live Isn t he cute 否定疑问句 Sam wants to play basketball doesn t he 翻译疑问句 Why not do sth Why don t you do sth 7 practice doing sth 练习做某事 use sth to do sth 比较级中的代词用 that 如 The map of Beijing is better than that of Tianjin said to oneself 自言自语 be careful not to do sth 小心别做某事 do one s best 尽某人的全力 看 不 出 原 材 料 的看 得 出 原 材 料 的制 作 的由 fromake bd be satisfied with 对 满意 be full of 满是 在 外 部 的 前 面在 内 部 的 前 面 ofrnti he 条件状语从句 主语为将来时 从句为一般现在时 如 We ll have a sports meeting if it doesn t rain tomorrow It s 形式主语 adj for sb to do sth 主语 做某事怎么样 如 It s important for him to play the piano 弹钢琴对他很重要 It s adj of sb to do sth adj 应为 sb 的本身性质 如 It s kind of you to help me 你帮助了我 你真好 go across the bridge 过桥 in 时间段 将来时 多久后 放 在 时 间 后 放 在 时 间 前 之 后 多 久 之 后在 later f What does she do What s she What s her job CN jobUwrk 如 I hope I can visit Hong Kong sometime 一 些 时 间几 次 间某 时 某 个 不 确 定 的 时 频 度 副 词 有 时 timeso sti 从 某 人 那 里 得 到 某 物 间 接 宾 语 直 接 宾 语 给 某 人 某 物 sb fr thge sb sthiv 穿 上穿 的 状 态on putwa talk to with sb 与某人交谈 脱 离 危 险处 于 危 险 中dager ftbei 8 be out 外出 叫 某 人 做 某 事问 某 人 某 事sth do bask waitress 女服务员 st wr i工 作 与 某 物 有 关与 某 人 工 作 be late for 做 迟到了 花 需 要 被 浇 水 如 需 要 被需 要 做 某 事 需 要 某 物 实 义 动 词 wateringdfloers Tho sth ned learn by oneself teach oneself 自学 st b teac 教 某 人 去 做 某 事教 某 人 某 事 阅 读强 调 看 的 过 程 动 作强 调 看 的 结 果 长 时 间 的 看看 readlok sh show sb sth show sth to sb lately 最近 迫 不 及 待 地 想 要 做 某 事等 待 做 某 事看 到 某 人 正 做 某 事 sth docawt i ng sbe thanks for n 动名词 表语一般放在 be 动词后 定语一般放在名词前 be with sb 与某人在一起 可 以 指 人 也 可 以 指 物指 人 onevrybodyvr 描述头发 漂亮 长短 形状 颜色 描述人的长相 have has hair eyes ears mouth nose is am are tall short thin heavy good looking of medium height strong 的反义词 weak 虚弱的 love to do sth 喜爱做某事 wear 用进行时态时表示短时间内的状态 如 Miss Li is wearing a new dress today 李老师今天穿着一件新裙子 popular 流行 受欢迎的 pop 流行 9 漂 亮 英 俊 的相 貌 不 好 看 的 相 貌 丑相 貌 平 平 性 或 物 外 在 美 或 内 在 美 指 女 外 在 美 指 男 性 或 女 性 handsomelkig uy r btfloin d kind of a little bit adj adv a little bit of n 别 和 别 人 开 这 种 玩 笑和 某 人 开 玩 笑给 某 人 讲 笑 话 others wijksof indsuch ketDon b tj bl 多个形容词修饰名词时 顺序为 限定词 the a 数词 描绘词 大小 长短 形状 新 旧 颜色 出处 材料性质 类别 名词 car spot Jane expsivan hlmdiGrfou tbll如 记 得 做 过 某 事记 得 去 做 某 事 th doigrbr istuen Th clasrolW alt liket don tes li alikmuch t vry 一 点 都 不 喜 欢 有 一 点 喜 欢 特 别 喜 欢 outgoing 外向的 What fine weather it is How fine the weather is sth dob t like woud Ibut olikedI t lie IYs st yuWo an N pa li round the world 全世界 junk food 垃圾食物 10 latebingfor reasyu m giv th difonthe i s rtak如 做 某 事 的 理 由给 出 某 事为 做 某 事 编 一 个 理 由 be on a visit n to visit v stay adj 保持 熟 能 生 巧如 没 有 perfct maks Prctii n paesth dong v ti rt rs ountai thef atwyhlito在 山 脚 下在 半 山 腰在 山 顶 上 be angry with sb 钱物 金 钱人 金 钱时 间人 做 某 事 花 某 人 多 少 时 间时 间 sb cot th fr paysth doing send st b Itk most of 中的大多数 sth doing st bwatch看 见 正 在 做看 见 经 常 做 或 做 过 st b fr t timesI He doesn t want to do anything He wants to do nothing Help oneself to sth 受 欢迎 play a joke on sb 和某人开玩笑 dress sb 为某人穿衣打扮 动词原型及其过去式 to v 不定式 11 可 加 可 不 加的 不 定 式省 略 sth do b helpst bave l h domkt another n 单 名词 知识点总结 顾名思义 名词指的是表示事物名称的词 分为专有名词和普通名词 专有名词包括人名 地名 时间名 报刊名 单位团地名等专有的名称 第一个字母大写 例如 Lily China Sunday The Times Class One等 普通名词分为可数和不可数名词 可数名词表示一个的 时候用单数形式 即原形 如 a box 表示一个以上用复数形式 如 two boxes 不可数名 词一般没有复数形式 表示数量时要借助于 a piece of a glass of a cup of等短语 如 two pieces of paper 另外 名词中还涉及到名词所有格问题 名词所有格表示名词之间的所有关系 有两种 表示形式 一种是 s 所有格 常表示有生命的事物 如 Ann s book 另一种是 of所有格 常表示无生命的事物 如 the door of the room 注意 1 可数名词复数的规则变化 一般情况下在词尾加 s 如 map maps以字母 s x ch sh等 结尾的名词加 es 如 bus buses watch watches 以辅音字母 y 结尾的名词 先变 y为 i 再 加 es 例词 country countries 以 f fe 一般变 f fe 为 v 加 es 例词 leaf leaves thief thieves以 o 结尾的名词加 s或 es 对于初中阶段 以 o 结尾的表示有生命 的名词加 es 如 tomato tomatoes 以 o 结尾的表示无生命的名词加 s 如 zoo zoos 2 可数名词复数的不规则变化 常见的不规则变化名词有 man men woman women child children ox oxengoose geese tooth teeth foot feet penny pence mouse miceChinese Chinese等 3 以 s 结尾的名词复数 变所有格时在 s后加 不以 s 结尾的名词复数 在词尾加 s 常见考法 对于名词的考察 通常是以单项选择或词语运用形式考查名词词义及其用法 以及学生在 具体语言环境中灵活运用名词的能力 误区提醒 准确使用名词所有格 尤其是作定语 关键是判断出所有关系 准确使用专有名词 记住月份 星期 国名 语言 著名景点的名称 尤其注意首字母大 写 辨别并准确使用不可数名词 可数名词及其复数 12 表示不可数名词的量 要注意用哪个量词及量词的单复数 典型例题 1 The doctor saved three lives yesterday A children s B children C child D child s 解析 本题考查名词复数及所有格的用法 题中 three决定了后面要用复数 children 而 children和 lives 又构成所有关系 三个孩子的生命 并且 children不是以 s结尾的名 词复数 所以用 child的复数所有格 children s 答案 A 典型例题 2 Would you like some drinks boys Yes please A some oranges B two boxes of oranges C somecakes D two boxes of orange 解析 根据题意 你们想喝点饮料吗 选项应该为饮料 故排除 C 而在作为桔汁来讲的 时候 是不可数名词 没有复数 故排除 A和 B 答案 D 总结升华 在做涉及到名词的习题时 要从名词的数 名词所用格等方面考虑全面 数词 知识点总结 数词分为基数词和序数词两种 一 基数词在英语中表示数目的词称为基数词 1 基数词的构成 1 1 20 one two three four five six seven eight nine ten eleven twelve thirteen fourteen f ifteen sixteen seventeen eighteen nineteen twenty 2 21 99 先说 几十 再说 几 中间加连字符 23 twenty three 34 thirty four 3 101 999 先说 几百 再加 and 再加末两位数或末位数 586 five hundred and eighty six 803 eight hundred and three 4 l 000 以上 先从右往左数 每三位数加一个 第一个 前为 thousand 第二个 前为 million 第三个 前为 billion 然后一节一节地表示 9 785 nine thousand seven hundred and eighty five 6 260 309 six million two hundred and sixty thousand three hundred and nine 750 000 000 000 seven hundred and fifty billion 2 基数词的用法 1 表示数量 Eg 一 How many books would you like 一 I would like two 2 表示号码 eg My phone number is 6887789 3 表示时间 eg I watch CCTV News at seven o clock every evening 4 表示 十 的数词的复数可以表示人的岁数或年代 eg He is in his early thirties 他有三十来岁 31 34 岁 This took place in the 1930s 这事发生在二十世纪三十年代 13 5 表具体数字时 hundred thousand million 用单数 eg There are six hundred students in our grade 6 表不确定的数字时 数词用复数 若带名词 再加 of hundreds of 数百 成百上千 的 thousands of 数干 成千上万的 millions of 数百万 eg Hundreds of old people died of cold last winter 二 序数词在英语中表示顺序 次序的词称为序数词 1 序数词的构成 1 一般在基数词后加 th eg four fourth thirteen thirteenth 多位数把个位变序数 词 基数词变为序数词的规则 口诀 基变序 有规律 词尾加上 一 二 三特殊记 结尾 八减 九减 要把 替 把 改为 记得 前有个 2 序数词的用法 1 the 序数词 表示 第几 John lives on the fifteenth floor 2 a an 序数词 表达 再一 又一 eg We ll have to do it a second time 3 年月日的表达 年用基数词表示 日用序数词表示 4 分数的表达 分子用基数词 分母用序数词 分子大于 1 分母加 s 5 序数词也可以用作副词 When did you first see him 6 基数词也能表示顺序 如书刊的页的数目 住所 房间 教室 电话号码等等 Page Eight Room 304 Class Seven 7 倍数表示法 主语 谓语 倍数 或分数 as adj as I have three times as many as you 我有你三倍那么多 8 在 世纪 in the twenty first century 常见考法 对于数词的考查 通常是以单项选择 词语运用或听力形式考查学生在具体语言环境中灵活 运用数词的能力 误区提醒 1 在具体语境中正确使用序数词 并能正确书写序数词 2 在听力中听辨数字和号码 要速记且准确 3 hundreds of thousands of millions of 表示约数时的用法 典型例题 1 In Mr Li began to learn English A his 1990 B the 1990s C the 1990 D a 1990 解析 从题意中可判断出要表达时间 如果是 1990年 那么直接就是 in 1990就可以了 C和 D排除掉 人是不可能有 1990岁的 排除 A B 表达的是 十八世纪 九十年代 答案 B 14 典型例题 2 September is 九 month of the year 解析 这是一道填空题 考查序数词的拼写 序数词前加 the 故用 the ninth 连词 知识点总结 连词是一种连接词与词 短语与短语以及句与句的虚词 它不能独立担任句子成分而只起 连接作用 连词主要可分为两类 并列连词和从属连词 一 并列连词用来连接平行的词 词组和分句 并列连词连接的双方是对等的 常有的并列连词有 and both and 两者都 neither nor 既不 也不 not only but also 不但 而且 as well as等 但如果连接的两部分意义不趋向一致 意 义有转折的并列连词有 but 但是 however 然而 while 而 only 只不过 还 有表示选择关系的并列连词 如 or either or 或者 或者 再有的是连接双方 互为因果 或表示前因后果的连词有 for 因为 so 所以 therefore 因此 等 例句 She plays not only the piano but also the guitar 二 从属连词 在初中范围内常常考查引导状语从句 宾语从句的从属连词 其中有时间状 语从句 常用的连接词有 when while as since before after once as soon as until till连接条件状语的连词有 if unless as long as等 而原因状语的连接词有 because since as now that 既然 目的 结果 方式 比较 地点等状语从句的连 接词有 so that so that such that as as than where 它们在句子与文章中 几乎无处不见 用来连接宾语从句 如 that if whether 例句如下 Tom will call me as soon as he gets to Shanghai The meeting didn t start until everyone was there I want to know if she is going to see a film 常见考法 对于连词 主要以单项选择或完形填空的形式从意义和功能 重点是意义 角度考查学生灵活 运用连词的能力 在题中 要分清上下句之间的逻辑关系是转折还是并列 或是选择 在从 属连词中 会给出我们一个语境 让我们判断该用哪个连词 典型例题 1 Betty didn t go to see the film yesterday she was ill A because B but C until D If 解析 本题通过语境考查从属连词的用法 只要明白语境 分清选项中四个连词的用法 就 能选出正确答案 她生病了 是 Betty 昨天没有去看电影 的原因 显然 应用表示因果 关系的 because 答案 A 典型例题 2 Nancy looked around didn t see anybody A and B so C but D because 解析 这是 2007年南通的中考题 本题考查并列连词的用法 题干的意思是 向 四周看 但是她没有看到任何人 四个选项中 but是 但是 的意思 答案 C 误区提醒 15 1 neither nor 既不 也不 not only but also 不但 而且 either or 或者 或者 连接主语 谓语动词要采用就近原则 例如 Neither you nor he is to blame 注意 谓语动词采用就近原则 与 nor后的词保持一致 2 because 和 so but 和 though不能同时用 在汉语中它们是一组关联词 经常在一起出 现 但在英语中 只能用其中一个 例如 Because he got up late so he didn t catch the bus 这句话就错了 我们要么去掉 Because 要么去掉 so 副词 知识点总结 学完了形容词 副词学起来会更容易一些 一般认为形容词 ly 就变成了副词 如形容词 quick加上 ly 变成副词 quickly 但是副词并不是那么简单哟 副词是一种用来修饰动词 形 容词 全句的词 说明时间 地点 程度 方式等概念 一般放在行为在动词之前 be 动词 助 动词之后 副词的种类有 1 一般副词主要分为以下几种 时间副词 如 often always early now 地点副词 如 here there above outside 方式副词 如 hard well badly fast slowly 程度副词 如 very quite much still almost 2 疑问副词 放在特殊疑问句的句首 如 how when where why 3 关系副词 放在定语从句句首 如 when where why 4 连接副词 放在名词从句句首 如 how when where why whether 一 副词在句中的作用 副词修饰动词 形容词 名词 副词或全句 在句中的作用如下 1 作状语 You should always review your lessons He works hard 他工作努力 2 作表语 The class is over 3 作定语 副词作定语时置于被修饰词之后 The comrades here give us a lot of help 4 作补语 包括宾语补足语和主语补足语 I found all the lights on when I got home last night 二 副词的比较等级 副词和形容词一样 也有它的比较级和最高级形式 并且变化规则也是一样的 单音节副词的比较级是在副词后面加上 er 构成的 最高级是在副词后面加上 est 构成 的 例如 near nearer nearest 多音节副词 多以 ly 结尾 的比较级是在副词的前面加上 more 构成的 最高级是在副 词前面加上 most 构成的 例如 warmly more warmly most warmly 有些副词的比较级和最高级形式是不规则的 well better best little less least much more most badly worse worst 16 far farther further farthest furthest 副词的比较级和最高级用法同形容词的比较级用法基本一样 两者比较用比较级 三者或以 上用最高级 但是副词最高级形式句中 the 可以省略 例如 Lucy gets up earlier than Lili 露西比丽丽起床早 He runs fastest in our class 他在我们班跑地最快 当然 形容词比较等级的各个特殊用法 也同样适用于副词 比如 the 比较 级 the 比较级 表示 越 越 He was too tired that he ran more and more slowly 他太累了以至于跑的越来越慢 常见考法 对于副词的考查 多以单选或词语运用的形式考查学生在具体语境中灵活运用副词的能力 尤其是在各种比较句型中灵活运用副词 例如 He walked quiet into the classroom 解析 本题考查学生是否能熟练分辨形容词和副词的用法 轻轻地走进 副词修饰动词 所以 quiet变为副词 quietly 我们要牢记 动 副 这种结构 答案 quietly 误区提醒 像 friendly lovely 虽然以 ly 结尾 但实则是形容词 She is friendly to me 她对 我很友好 可千万不要误认为是副词哟 另外 early 的比较等级为规则变化 early earlier earliest 要记住啊 例题 My mother often gets up 早 than me 解析 很明显是两人对比 所以应用比较级 early 的比较等级为规则变化 early earlier 答案 earlier 代词 知识点总结 动词 就是表示动作和状态的词 根据其在句中的功能 动词可分为四类 分别是 实义动 词 系动词 助动词 情态动词 一 实义动词 实义动词又叫行为动词 分成及物动词和不及物动词 1 及物动词是必须带宾语的动词 可分为如下两类 1 及物动词 宾语例 I love my home 我爱我家 He bought an English dictionary 他买了一本英语词典 2 及物 动词 间接宾语 直接宾语例 She taught us maths 她教我们数学 My mother gave me a new pen 母亲给了我一支新钢笔 提示 常用的能接双宾语的及物动词有 give teach buy lend find hand leave sell show read pay make offer build pass bring cook等 2 不及物动词不及物动词不需要跟宾语 本身意义完整 例 She came last week 她上 周来的 It is raining hard 正下着大雨 Class began at half past seven 7 点 半开始上课 What happened yesterday 昨天发生了什么事 3 同一动词有时可用作及物动词 有时可用作不及物动词 例如 She can dance and sing 她能唱歌又能跳舞 sing 在此用作不及物动词 She can sing many 17 English songs 她能唱好多首英文歌曲 sing 用作及物动词 二 系动词 系动词不能单独作谓语 后面必须跟表语构成合成式谓语 表语通常由名词 形容词 或相 当于名词或形容词的词或短语等充当 说明主语是什么或怎么样 连系动词有 be seem look become get grow feel appear remain turn 例如 The story sounds true Those oranges taste good 三 助动词 协助主要动词构成谓语动词词组的词叫助动词 助动词自身没有词义 不可单独使用 只 能在实义动词和系动词前构成谓语的时态 语态以及否定式和疑问式 它没有对应的汉译 例如 He doesn t like English 他不喜欢英语 doesn t 是助动词 无词义 like 是主要动词 有词义 He is singing 他在唱歌 is 是助动词 无词义 构成现在进行时 四 情态动词 情态动词是一种本身有一定的词义 表示说话人对有关行为或事物的态度和看法 认为其可 能 应该或必要等 不能单独作谓语 情态动词后面加动词原形 情态动词无人称和数的变 化 情态动词后面跟的动词需用原形 否定式构成是在情态动词后面加 not 常用的情态 动词有 Can could 能 会 如 I can swim 我会游泳 May might 可以 如 You may go now 你现在可以走了 Must 必须 如 You must do your homework 你必须写作业 Need 需要 如 He needs our help 他需要我们的帮助 注意 1 情态动词表推测在肯定句中一般用 must 一定 can could 可能 might may 也许 或许 否定句中用 can t couldn t 不可能 例如 It can t be the headmaster He has gone to America 这不可能是校长 他去美国 了 2 can 和 could表示允许的用法 表示现在的允许时 若是请求别人允许自己做某事 两者 均可用 但用 could 语气更委婉 若是自己允许别人做某事 一般只用 can 而不用 could 如 Can Could I come in 我可以进来吗 3 must 和 have to的用法 表示必须 必要 must 表示主观多一些而 have to则表示 客观多一些 如 You must come in time 你必须及时过来 回答 must引出的问句时 如果是否定的回答 不能用 mustn t 而要用 needn t或 don t have to Must we hand in our exercise books today Yes you must No you don t have to 我们今天必须交上练习册吗 是的 不 不必 4 need 表示 需要 或 必须 作情态动词时 仅用于否定句或疑问句中 后跟动词原形 Need还常用作实义动词 有时态 人称和数的变化 后面通常接名词 代词和带 to的不定 式 Do you need a dictionary 你需要词典吗 You needn t give it back before Friday 你不必在星期五前还我 常见考法 18 对于动词的考查 通常会在单选 词语运用和完形填空中出现 除了考查时态和语态外 只 要考查实义动词的固定短语 系动词和情态动词的灵活运用 典型例题 Must I return the magazine to you right now Sandy No you you may keep it until next Wednesday A needn t B can t C must D may 解析 本题考查情态动词 must构成的疑问句的回答方式 否定回答应该用 needn t 答案 A 误区提醒 汉语和英语的动词有较大差异 而学习者在学习是往往容易套用汉语 从而混淆意思相近而 用法不同的词或词组 也容易混淆词形相近而意思不同的词或词组 例如 look for和 find listen和 hear 所以我们在学习中要认真分析不同的词或词组 典型例题 They had to the 800 meter race because of the bad weather A put on B put off C get on D get up 解析 本题考查四个动词短语的区别 put on 穿上 戴上 put off 推迟 get on 上车 get up 起床 根据语境 应选 put off 答案 B 介词 知识点总结 介词是一种用来表示词词 词与句之间的关系的词 在句中不能单独作句字成分 介词后面 一般有名词代词或相当于名词的其他词类 短语或从句作它的宾语 介词和它的宾语构成介 词词组 在句中作状语 表语 补语或介词宾语 一 表示时间的介词 时间介词有 in on at after since during by before after until 等 前三个介 词用法有个口诀 at 午夜 点与分 上午 下午 晚用 in 年 月 年月 季节 周 之前加上介词 in 将来时态多久后 这些情形亦用 in 日子 日期 年月日 星期之前要用 on 其余几组常见的时间介词辨析如下辨析如下 1 时间介词 in与 after 的用法辨析 介词 in 一段时间用于一般将来时 如 We ll go to school in two weeks 介词 after 一段时间用于一般过去时 如 My mother came home after half an hour 介词 after 时间点常用于一般将来时 如 We ll go out for a walk after supper 2 时间介词 for与 since的用法辨析 介词 for 表示一段时间如 I have been living here for 10 years 介词 since 表示从过去某一时间以来如 I have been living here since 2000 3 时间介词 before与 by的用法辨析 介词 before表示 在 之前 如 He won t come back before five 介词 by表示 到 时为止 不迟于 如 The work must be finished by Friday 4 时间介词 during与 for的用法辨析 当所指的时间起止分明时用介词 during如 He swims every day during the summer 19 如果一段时间不明确则用介词 for如 I haven t seen her for years 5 时间介词 till与 until用法的异同 till和 until用在肯定句中 均可表示 直到 为止 如 I will wait till until seven o clock till和 until用在否定句中 均可表示 在 以前 或 直到 才 如 Tom didn t come back till until midnight till多用于普通文体 而 until则用于多种文体 并且在句子开头时 用 until而不用 till如 Until he comes back nothing can be done 注意 在 last next this that some every 等词之前一律不用介词 二 表示方位的介词 常用的表示方位的介词用法及辨析如下 1 方位介词 on over above的用法辨析 介词 on表示一物放在另一物上面 两者紧贴在一起 如 The book is on the table 介词 over表示一种垂直悬空的上下关系 即 在 上方 如 Is there any bridge over the river 介词 above表示一般的 高于 在 之上 如 There was an electric clock above his bed 2 方位介词 under与 below的用法辨析 介词 under是 over的反义词即 在 下方 如 They were seen under the tree 介词 below是 above的反义词即 低于 在 之下 如 They live below us 3 方位介词 across through over past 的用法辨析 介词 across着重于 从一头或一边到另一头或另一边 强调从表面穿