梅河口市第五中学高一月考试题(人教版)梅河五中佟海燕.doc

梅河口市第五中学高一月考语文试题命 题 人：佟海燕、刘洋命题时间：2010、11、18 本试卷分第I卷和第II卷两部分，共 20道题，满分120分，时间120分钟。考生作答时，将16题和1517题答案涂在答题卡的相应位置，其余试题答案写在答题纸上。考试结束后，将答题卡和答题纸一并交回。第I卷一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成13题。文言之现代生命21世纪，社会发展之迅猛令我们应接不暇。在这样一个日新月异的背景下，学习文言是否有必要的问题却一直没有解决，而且这一问题在今天越加凸显出来。很多人并不否认学习文言对继承中国传统文化的意义，但认为只要培养少数专业人员。让他们去整理、翻译、介绍文言典籍就可以了，在任何事情都要讲“效益”“速成”的今天，学习文言得不偿失其实，文言不是已经“死亡”了的语言，而是从台前隐退到了幕后，或者说它是改头换面，戴了现代面具而隐身其后；或者说它是体匿而性存。而且文言是现代汉语的源头，语言的更新发展是无法脱离母体、阻断泉源的。“总而言之”“闻过则喜”“反之”“上善若水，厚德载物”这些文言的词汇、语法、典故、成语还活在我们的现代汉语中。中国近三千年的典籍，都是用文言写成的。在这些典籍的滋养下，我们的民族文化、民族精神、思维方式，审美习惯得以形成，我们的面颊上深深刻印上了“中国”的印记。世界四大文明古国。其文明一直延续没有断绝的就是中华文明，它之所以具有强大的生命力，文言功不可没。文言跨越时间、空间，具有相对的规范性和凝固性，使地域辽阔、方言差异巨大、民族众多的中华大家庭薪火相传，代代不绝。文言以它无尽的表达手段和方式，让古人贴切入微地表达了他们希望表达的一切。几乎达到了无不尽意的地步。它的短小、凝练、意博、理奥、趣深，都是白话文望尘莫及的。文言是现代汉语的府库。一个人拥有深厚的文言修养就可以使他的现代白话凝练、纯熟。毛泽东、鲁迅、周作人、胡适、朱自清等一批大家的白话文成就就是最好的说明。没有文言，现代汉语就是无源之水、无本之木。信息时代，我们所缺失的不是科学知识、专业技能，而是传统文化、人文精神。文言的学习恰是医治现代社会人文精神、传统文化缺失症的良药。中小学阶段是一个人记忆的黄金时期，借鉴我国古代熟读精思之方法，大量积累，二百篇经典文言烂熟于心，由易到难，由少而多，循序渐进，不仅能得到民族文化的滋养，得到审美的陶冶，奠定人文精神的底色，而且可以提升现代汉语的表达水平，获得文言阅读的能力。一举多得，何乐而不为呢?看似耗时多，效率低，实则事半功倍!而错过了诵读记忆的最佳时期，就将事倍功半，到那时文言的学习就真的会“时不我待”了! 1下列对文言之“现代生命”的理解，不符合原文意思的一项是（3分）A、 很多人认为在现代社会中学习文言，只要培养少数专业人员，使之去整理、翻译、介绍文言典籍就可以了。B 、文言并非已经死亡了的语言，而是现代汉语的源头，它体匿而性存。C、 中国近三千年的文言典籍，滋养着我们的民族文化、民族精神，而且薪火相传，代代不绝。D 、信息时代，学习文言文恰是医治现代社会人文精神、传统文化缺失症的良药，尤其对中小学生现代汉语表达水平的提高、文言阅读能力的形成至关重要。2下列说法，符合原文意思的一项是（3分）A、 中国作为四大文明古国之一，其文明的传承和延续，主要是文言具有强大的生命力。B 、文言以它特有的表达手段和方式，让古人贴切入微地表达了他们希望表达的一切，几乎达到了无不尽意的程度。C 、许多文言词汇、语法、典故、成语，还在现代汉语中大量运用，所以文言是现代汉语的府库。D、 现代社会，人们所缺失的不是科学知识、专业技能，而是民族文化的滋养。3根据文意，下列推断不正确的一项是（3分）A 、文言戴上了现代社会的面具隐身其后，并不是说汉语言的更新发展已脱离了其母体。B、 中华大家庭地域辽阔，民族众多，方言差距巨大，因而文言跨越的时间、空间缺少相对的规范性和稳固性。C 、文言的短小、凝练、意博、理奥、趣深，都是白话文望尘莫及的。可以说，没有文言，现代汉语就是无源之水，无本之木。D 、借鉴我国古代熟读精思之方法，大量积累文言诗文，就可以循序渐进，得到审美的陶冶，奠定人文精神的底色。二、古诗文部分（34分）（一）阅读下面文言文,完成47题 （共15分）李藩，字叔翰，赵郡人。年四十余未仕，读书扬州，困于自给，妻子怨尤之，晏如也。杜亚居守东都，署为从事。洛中盗发，有诬牙将令狐运者，亚信之，拷掠竟罪。藩知其冤，争之不从，遂辞出。后获真盗，藩益知名。王绍持权，邀藩一相见即用，终不就。王仲舒、韦成季辈为郎官，朋党辉赫，日会聚歌酒，慕藩名，强致同会，藩不得已一至。仲舒辈好为讹语俳戏，后召藩，坚不去，曰：“吾与仲舒辈终日，不晓所与言何也。”后果败。裴垍言于帝，以为有宰相器，遂拜藩门下侍郎、同平章事。藩性忠荩，事无不言，上重之，以为无隐。四年冬，顾谓宰臣曰：“前代帝王理天下，或家给人足，或国贫下困，其故何也？”藩对曰：“古人云：俭以足用。盖足用系于俭约。诚使人君不贵珠玉，唯务耕桑，则百姓既足，君孰与不足！自然帑藏充羡，稼穑丰登。若人君竭民力，贵异物，上行下效，风俗日奢，去本务末，衣食益乏，则百姓不足，君孰与足！自然国贫家困，盗贼乘隙而作矣！伏愿宫室舆马，衣服器玩，必务损之又损，示人变风，则天下幸甚。”帝曰：“俭约之事，是我诚心；贫富之由，如卿所说。唯当上下相勖，以保此道，似有逾滥，极言箴规，此固深期于卿等也。”藩等拜贺而退。时河东节度使王锷用钱数千万赂遗权幸，求兼宰相。藩与权德舆在中书，有密旨曰：“王锷可兼宰相，宜即拟来。”藩遂以笔涂“兼相”字，奏上云：“不可。”德舆失色曰：“纵不可，宜别作奏，岂可以笔涂诏耶！”曰：“势迫矣！出今日，便不可止。日又暮，何暇别作奏！”事果寝。元和六年卒，年五十八，赠户部尚书。藩为相材能不及裴垍，孤峻颇后韦贯之，然人物清规，亦其流也。 (节选自旧唐书列传第九十八)注帑：收藏钱财的府库。4对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是（ ）（3分）A、妻子怨尤之，晏如也 尤：责怪 B、唯当上下相勖，以保此道 勖：勉励C、此固深期于卿等也 期：约定 D、“日又暮，何暇别作奏！”事果寝 寝：搁置5下列各组句子中，分别表现李藩忠直敢谏和清正自持的一组是（ ）（3分）A、必务损之又损，示人变风 仲舒辈好为讹语俳戏，后召藩，坚不去B、藩性忠荩，事无不言 日又暮，何暇别作奏！C、唯当上下相勖，以保此道 藩知其冤，争之不从，遂辞出D、邀藩一相见即用，终不就 困于自给，妻子怨尤之，晏如也6下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（ ）（3分）A、郎官王仲舒、韦成季等人结成私党，地位显赫，每日聚会饮酒，并喜欢传播谣言，表演杂戏作乐。尽管他们仰慕李藩的名望，李藩却不愿与他们交往。B、李藩认为，如果国君耗尽民力，爱好珍宝，就会上行下效，奢侈成风，舍本逐末，造成国贫家困，盗贼纷起。所以力谏皇上减省用度，以示崇尚节俭。C、河东节度使王锷重金贿赂权贵宠臣，哀求兼任宰相。尽管皇上已下旨让中书省拟诏批准，但李藩认为不可，并在形势紧迫的情况下力阻此事。D、裴垍认为李藩有宰相的器度，向皇上推荐重用李藩。李藩任宰相虽然才能不如裴垍，但人品和裴垍一样清正自持，不像韦贯之那样待人傲慢苛刻。 7把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（6分）（1）吾与仲舒辈终日，不晓所与言何也。(3分) （3）纵不可，宜别作奏，岂可以笔涂诏耶！(3分) （二）古代诗歌阅读（9分）阅读下面这首宋词，完成89题秋波媚陆游七月十六日晚登高兴亭望长安南山秋到边城角声哀，烽火照高台。悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉！多情谁似南山月，特地暮云开。灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来。注：此词写于陆游四十八岁身临南郑抗金前线时期。8词的上阙表达了陆游怎样的思想感情？请联系陆游的生平简要回答。（4分） 9下阙写遥望长安，期待得到胜利，运用了什么写作手法？作简要分析。（5分） （三）10、背诵默写（10分）（1）携来百侣曾游， 。（2）指点江山，激扬文字， 。（3）且君尝为晋君赐矣，许君焦、瑕， ，君之所知也。（4）子犯请击之，公曰：“不可。 ， ，不仁； ，不智； ，不武。吾其还也”（5）太子及宾客知其事者， 。（6）高渐离击筑，荆轲和而歌， 。三、现代文阅读（19分）完成第1114题。 两个鸡蛋下午柱子就要返校了，父亲却歪在床上睡着了。母亲要叫醒他，被柱子拦住了。“让他多睡一会儿吧，爹太累。”母亲便不再说什么。收拾好柱子的东西，母亲照例出去借钱。看着母亲的背影远了，柱子打开包袱，拿出两个鸡蛋，进了里屋，来到父亲的床前。经过岁月无情的冲刷，父亲的头发早已花白；杂乱无章的皱纹，横七竖八地卧在他脸上，像黄土高原上沧桑的沟壑；一双眼睛仿佛承担了太重的压力，已深深地陷了下去；额头上汗珠点点，青筋隐约可见父亲老了，是他在顽强地支撑着这个家呀。柱子鼻子一酸，两颗泪珠滚下脸庞。轻轻地把鸡蛋放在父亲床头，又看看他没什么动静，柱子悄悄出去，坐在矮凳上等母亲。院子里似乎发出一阵响声，柱子以为母亲回来了，连忙跑了出去。没有人，只有几只麻雀在觅食。柱子就驻足四望。不远处贫瘠的土地上是绿色的庄稼，在太阳的照耀下泛出青黄的光。四周黛青色的大山连绵不断，像一条锈得发黑的铁链，把这里的人世世代代牢牢地锁住。柱子突然想起父亲的话：儿子，将来你要走出大山。是的，我一定要走出大山。柱子在心里默默地说。太阳太毒，皮肤被晒得火辣辣地痛，柱子只好回到闷热的小屋。看到桌子上打满补丁的包袱，柱子突然意识到应该检查一下，以免带回来的书落到家里。打开包袱，几件旧衬衣，一罐咸菜，五本书，没错。咦?手触到两个圆圆的东西，掏出来，是两个鸡蛋。柱子纳闷了：家里只有两个鸡蛋，全给煮了，怎么又冒出两个，怎么回事?走进里屋，父亲依然打着微鼾，而床头的鸡蛋不见了。我记得好像已经拿出来了呀?难道难道我记错了?柱子对自己的记忆力产生了怀疑。在校期间高强度的学习和严重的营养不良，早已使他患上了神经衰弱症，这点他是知道的。于是，他又把那两个鸡蛋放在父亲床头，然后立在那儿想，还是有点不大明白。脚步声由远而近，柱子连忙跑出去，果然是母亲，满头是汗。又数了一下，母亲把那几张皱巴巴的票子递给柱子。“好好读，别惹事。”“嗯。”柱子擦去了泛滥而下的泪水，回屋拿包袱。二十多里的山路，柱子走惯了。天没黑透，就到学校了。打开包袱拿书，柱子触电一般呆住了，里面赫然躺着两个鸡蛋!当天晚上，柱子跑到校外痛痛快快地大哭了一场。天亮的时候，他又异常平静地翻开了书页。（选自小小说选刊2008年第9期）11、下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）( )A 、小说第一段写“父亲却歪着在床上睡着了”，是欲扬先抑的写法，和下面父亲两次把鸡蛋装进包袱的情节联系看，正是表现了父亲对儿子的深爱。B 、小说中关于柱子家乡环境的描写，客观上说明了柱子家乡的贫穷及其原因。C 、小说写柱子第一次流泪，是因为贫穷的母亲一次次为自己借钱而心痛和感动。D 、小说表现父亲那种深深的无声的爱只是通过他给儿子送的两个鸡蛋来实现的。E 、本篇小说情节单一却很紧凑，人物性格鲜明。传达了艰苦生活中的亲情及柱子顽强生活的精神，读之感人。12、文中有一个段落对父亲进行了详细的肖像描写，这样写的作用是什么？请简要分析。（4分） 13、柱子为什么在“天亮的时候”，“又异常平静地翻开了书页”？（4分） 14、有人认为，这篇小说主要是表现亲情的，也有人认为，这篇小说是表现柱子如何在困境中坚强成长的，你的感想如何？请联系小说内容表明自己的看法。（6分） 第II卷四、语言文字运用（18分）15、下列各句中，加点的成语使用不恰当的一项是（3分）A、十多年来，人们摸着石头过河，如今，资本市场改革发展的宏伟蓝图已经清晰地展现在世人面前，我国资本市场终于有了一个明确的发展方向。B、只有加强思想教育和人格品质的培养，改革课程设置，倡导科学的教学与考试方法，从根本上解决学以致用的问题，才能对现有的舞弊现象起到釜底抽薪的作用。C、河西的房价已普遍逼近每平方米5000元，不少二期工程比一年之前的一期足足涨了每平方米1OOO元：南京楼市的这种涨幅甚至让京沪粤等地的市民都叹为观止。D、一些地方产生电荒是有原因的。冰冻三尺非一日之寒，除了冬季取暖用电量上升、江河缺水等原因之外，更与地方煤炭、电力行业长期存在的体制弊端有直接关系。16、下列各句中，有语病的一句是（3分）A、在当前国际金融危机背景下，我国应当有效利用知识产权制度功效，充分发挥知识产权的政策导向，尤其是加大政府对创新的支持力度。B、为科学有序地做好教育系统甲型HINI流感疫情防控工作，提高防控和应对甲型HINI流感的能力，教育部、卫生部联合印发学校甲型HINI流感防控工作（方案试行）。C、近年来，媒体揭露高考作弊的新闻，保护了广大考生的合法权益，给予种种不法行为以强有力的震慑。D、为方便农村群众看病就医，特别是为解决偏远地方缺医少药、农民“看病难，看病贵”的问题 ，今年10月，我市卫生局深入农村开展巡回医疗服务活动。 17、填入下面一段文字横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（3分）循路东行到一座小石桥边，向右折去，是一潭与未名湖相通的水。_直觉得此时应有一只白鹤从水上掠过，好为那“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的诗句作出图解。（1）水面不大，三面山坡，显得池水很深。（2）潭水碧波荡漾，三面的山影倒影在细碎的波纹中（3）山坡树木茂盛，水边石草杂置。（4）杂草和石头遍布于潭边，山坡上蓊蓊郁郁的。（5）月光从树中照进幽塘，水中反射出冷冷的光。（6）透过树的缝隙，月光零落地洒在碧水上。A、（1）（3）（5） B、（2）（3）（5） C、（1）（4）（6） D、（2）（4）（6）18、阅读下面的文字，请以简洁得体的语言为自来水公司的公告牌拟一则标语。（4分） 城市的郊区有一座水库，每年夏天当地都有大批游泳爱好者前去游泳。而水库是城市自来水公司的取水源。为了保持水源的清洁卫生，自来水公司在库区竖立了许多“禁止游泳”的牌子，但效果并不理想，人们照游不误。后来，自来水公司更换了所有的禁止类的标语，新公告牌上写着： 。结果，库区中的游泳者就鲜见了。19、依照下面两个比喻句的句式，以“时间”开头，写两个句式相同的比喻句。（5分）例句：书籍好比一架梯子，它能引导我们登上知识的殿堂；书籍如同一把钥匙，它将帮助我们开启心灵的智慧之窗。 六、作文（40分）20、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只海蚌对它身旁的同伴说：“我身体里有个极大的痛苦，它是沉重的，圆圆的，我难受极了。”它的同伴高傲得意的回答道：“赞美天空，赞美大海，我身体里边毫无痛苦。我里里外外完整无缺，安然无恙。”这时正好一只螃蟹经过，它听到了两只海蚌的对话，便对那只里外完整无缺的海蚌说道：“是的，你的确完整无缺，安然无恙。但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠。”要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义的范围作文，不要套作，不得抄袭。参考答案：1A 只是表明学习文言文的态度，并非文言之现代生命。2C 其中A“文言虽有强大的生命力”属误用对象。B“特有”一词错用，“程度”一说不符合原文；D“现代社会”一词偷换概念。3B “缺少相对的规范性和稳固性”表达错误。4C (期待，期望) 5A (分别排除B、C和D)6D(“孤峻”意为性情“孤高严正”，并非贬意，不是待人“傲慢苛刻”。裴韦二人，俱为清正自持之人)7（1）我和王仲舒这些人呆在一起一整天，都不知道与他们说些什么。（3分）（2）纵然认为不可，也应该另外写奏章，怎么能用笔涂改诏书呢？（3分）8陆游一生怀着抗金救国的壮志。上阙写的就是词人在西北前线的秋色与紧张的战斗气氛中面对长安南山登高击筑，凭高洒酒的情景，从而抒发了他收复关中成功在望的无限喜悦的心情。（心情2分，分析2分）9用了移情（或寓情于景）的手法。词人先移情于南山之月“多情谁似南山月，特地暮云开”把原本无情的自然之物月，赋予人的感情。它把层层云幕推开，将天地照得一片光明，南山之月仿佛和作者一样热爱祖国河山，词人又进一步移情于灞桥烟柳，曲江池台，想象他们肯定也会多情地等待收复关中的宋军归来。这种手法的运用，增加了词的韵味。（手法2分，分析3分）10略11（1）选E给3分，选A给2分，选B给1分，回答三项或三项以上不给。C项柱子第一次流泪是为父亲。 D项理解狭隘。（12）表现父亲年老、劳累、体弱，更需要照顾和营养；（2分）为下文柱子的流泪设下铺垫。（2分）（13）因为柱子知道，只有努力学习，走出大山，才是报答父亲，才能报答父亲。（14）两种观点，任选其一。能提出观点，并联系小说和现实分析说理即可。（表态2分，分析4分）15、C C叹为观止是赞叹所见事物好到极点，不符合句意；可改用望洋兴叹。 A“摸着石头过河”比喻摸索着、探索着路子或方法等前进。 B“釜底抽薪”比喻从根本上解决问题。 D“冰冻三尺非一日之寒”比喻事物变化达到某种程度，是经过日积月累，逐渐形成的。16、A（充分发挥作用，缺少宾语）17、A（1）与“相通的水”衔接的好；（5）中“冷冷的光”与后文“冷月”、“寒塘”意境相符。）18、您家的饮用水来自这里，为了您和家人的健康，请保持水的清洁。（1）突出“水库水”和“饮用水”的关系，得2分；（2）有劝阻的意思，用语要委婉、亲切。得2分（3）使用“禁止”类的表述不得分；语句不通顺，酌情扣分。19、时间如同一条东流的河，它告诉我们流逝的光阴永远不再回头。时间如同一位公平的老人，它给予我们每一位的馈赠不多也不少。（时间好比一棵大树，它能帮助我们体察世间沧桑；时间好比一条大河，它能引导我们走向历史的源头）（格式2分，内容2分，表述1分）20、【写作导引】这是一则新材料作文，在审读材料时，可紧扣材料中两只海蚌的对话内容及螃蟹所说的话加以探究和分析，尤其要抓住关键句 “但你要知道，让你同伴忍受痛苦的是一颗无与伦比的美丽的珍珠”所包含的哲理，进行选角、立意，如“痛苦与美丽”、“苦难是人生的一笔财富”等。在生命的历程中，每个人都会经历人生的挫折与成功、痛苦与欢乐，有的人遇到困难挫折就会丧失勇气，从此一蹶不振；而有的人却能正视生活中困难和挫折所带来的痛苦，走出人生的沼泽地。无数事实证明：人类的丰硕成果，辉煌业绩，伟大事业，往往要经历磨难走过痛苦的征途才能取得。）附参考译文：李藩，字叔翰，赵郡人。李藩四十多岁时还没有出去做官，在扬州读书，用度困难，妻子儿女都责怪他，他却泰然自若。杜亚任东都留守，任用他为从事。洛中发生了盗窃案件，有人诬告是牙将令狐运所为，杜亚相信了，拷打后给他定了罪。李藩知道令狐运是冤屈的，为他争辩但杜亚不听从，于是辞职离开了。后来捕捉了真正的盗贼，李藩因此更加著名望。王绍掌权，邀请李藩见一面就重用他，但李藩最终没有去。王仲舒、韦成季等人担任郎官，结为私党地位显赫，每日聚会饮酒作乐，他们仰慕李藩的名望，强邀他去同聚，李藩不得已去了一次。王仲舒等人喜欢传播谣言，表演杂戏作乐，后来又邀请李藩，他坚决不去，说：“我和王仲舒这些人呆在一起一整天，不知道与他们说些什么。”后来王仲舒等人果然失势了。裴垍告诉皇上，认为李藩有宰相的器度，就任命李藩为门下侍郎、同平章事。李藩秉性忠诚，遇事知无不言，皇上很器重他，认为他言事从无隐瞒掩饰。元和四年冬天，皇上询问大臣说：“前代帝王管理天下，有的能使百姓家家衣食充裕，人人生活富足；有的却导致国贫民困，这是什么缘故呢？”李藩回答说：“古人说：节俭能使用度丰足。所以财物丰足取决于节俭。假使国君不以珠玉为贵，只是致力于农耕蚕桑，那么百姓丰足了之后，国君怎能不富足？自然国库充实，五谷丰登。如果国君耗尽民力，爱好奇珍异宝，上行下效，风俗日渐奢侈，舍弃农耕，从事工商，衣食日益缺乏，那么百姓就不会富足，国君又怎能富足？自然是国贫家困，盗贼就乘机而起了！我希望陛下能把宫室车马，衣服玩物，务求减省再减省，向人们显示要改变旧俗，那么天下百姓就幸运之极了。”皇帝说：“节俭的事，发自我的诚意；贫富的缘由，正如爱卿所说。只求上下互相勉励，来保持这一风尚，如果我有越制奢滥的情形，这就确实深切期望你们能直言劝谏了。”李藩等人拜贺退下。当时河东节度使王锷花费数千万钱贿赂权贵宠臣，请求兼任宰相。李藩与权德舆都在中书省任职，有密旨说：“王锷可以兼任宰相，应该立即草拟诏书报来。”李藩于是用笔涂掉了“兼任宰相”等字，上奏说：“不可。”权德舆大惊失色说：“纵然认为不可，也应该另外写奏章，怎能用笔涂改诏书呢？”李藩说：“形势紧急了！过了今日，就无法制止了。天又晚了，哪有时间另写奏章！”此事果然被搁置了。元和六年李藩去世，时年五十八岁，追赠户部尚书。李藩任宰相才能不如裴垍，孤高严正又不及韦贯之，然而人品清正自持，和他们也属于一类人物。诗歌赏析：【注释】 高兴亭：在南郑（地处南宋抗金前线，当时陆游在南郑）西北，正对南山。 角声：行军打仗用的鼓角之声 烽火：古代边防措施，于高峰处建台，镇守士卒于敌炬，白昼举烟，夜间置火，警视军民作好防御和迎敌准备。后又有每日处夜放烟一炬，谓之平安火。高台：本处指高兴亭。 筑：古代的一中弦乐器 酹酒：把酒洒在地上的祭祀仪式。 灞桥：在长安东。汉人送客至此桥，折柳赠别。 赏析这首词写于宋孝宗乾道八年（1172）秋天，陆游四十八岁。当时他在南郑（今陕西汉中市）任四川宣抚使司干办公事兼检法官。在这一时期当中，陆游积极向宣抚使王炎献计献策，前方的有利形势以及军旅中的实际生活激发起作者收复长安的强烈愿望。这首词反映了作者关心战事的进展、急于收复长安的热望与坚定的必胜信念。与陆游其他诗歌一样，词里洋溢着浓厚的爱国激情。 上片写登高酹酒。开篇二句描绘西北前线的秋色与紧张的战斗气氛，哀怨的号角声与烽火的光焰交织在一起，渲染出一幅有声有色的边地前线的雄浑画面，为诗人登高酹酒提供了一个十分开阔的背景。“悲歌击筑，凭高酹酒，此兴悠哉三句，诗人正面出场，通过两个具有典型意义的动作，展示出诗人热爱祖国而又无比乐观的襟怀。一是悲歌击筑，用荆轲刺秦王的故事，表示誓死夺取胜利的决心；二是凭高酹酒，这里不只是奠祭为国捐躯的将士，更重要的是预祝收复长安，获得全胜。此兴悠哉一句，无保留地抒发了这一壮志豪情，并引出下片。 下片写遥望长安，期待胜利。“多情谁似南山月，特地幕云开”二句，以拟人的手法，移情于景。作者高兴地发现，原来漂浮的暮云不知何时已经散去，展露出十六日晚上分外皎洁的明月，把诗人遥望中的长安照得如同白昼一般。这南山的明月，道是无情却有情，诗人对此又怎能不喜出望外呢！正是因为有了这样一个良好的自然条件，诗人站在高兴亭上，放眼远望，把想象的射程，从南郑瞄向长安，目标是如此集中、清晰。诗人仿佛真地看到长安城外灞桥两岸的烟柳在迎风摇摆，长安城南的曲江，无数亭台楼馆都一齐敞开大门，正期待南宋军队早日胜利归来。 这首词以形象的笔墨和饱满的感情，描绘出上至明月、暮云，下至“烟柳”、“池馆”都在期待宋军收复失地、胜利归来的情景，具有明显的浪漫主义情调。词中大胆的想象、拟人化的手法增添了这首词的韵味。 鉴赏 “悲歌击筑”这一典故在词中的作用: 原于史记刺客列传：高渐离击筑，荆轲和而歌.用荆轲刺秦王的故事，表示誓死夺取胜利的决心。 “灞桥烟柳，曲江池馆，应待人来”一句的深刻含义. 灞桥在长安附近，此句是说诗人仿佛真地看到长安城外灞桥两岸的烟柳在迎风摇摆，长安城南的曲江，无数亭台楼馆都一齐敞开大门，正期待南宋军队早日胜利归来。 显示了诗人期盼能够北伐胜利的心情。