金山小学2012年学雷锋活动方案.doc

金山小学2012年“学习雷锋精神，争做四好少年”系列活动方案一、指导思想当前国家正处在改革和发展的关键时期，社会情况发生了复杂而深刻的变化，影响中小学生的价值取向。在全面推进素质教育的过程中，高举雷锋精神的旗帜，对中小学生健康成长，抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对中小学生消极影响具有特别重要而深远的意义。雷锋这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物，曾在历史的回音壁上激起了何等强烈共鸣，尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。在毛泽东同志提出：“向雷锋同志学习”50周年到来之际，我校将组织开展“学习雷锋精神，争做四好少年”主题教育活动，现对本次活动作如下安排：二、活动安排(1)、学校将组织召开“学习雷锋精神，争做四好少年”动员大会。(少先队大队部 2月27日晨会)(2)、各班利用班队课，开展讲一个雷锋的故事、抄一则雷锋的名言、读读雷锋的日记，学唱一首关于雷锋的赞歌。材料可到图书室借阅或上网查找。(第二周班队课)通过班队课的学习，让学生充分了解雷锋精神的含义，紧紧围绕如下四个方面来进行：1、要学习雷锋爱憎分明的政治立场，引导学生具有爱国主义、集体主义精神，热爱社会主义，继承和发扬中华民族的优秀传统和革命传统，加强孝敬父母、尊敬长辈以及爱身边的人的教育。2、要学习雷锋全心全意为人民服务的人生观，无私奉献的价值观，引导学生形成正确的世界观与价值观，具有社会责任感，努力为人民服务。雷锋说过“人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事。”我们要学习雷锋“火车行千里，好事一火车”那样时时处处做好事。3、要学习雷锋的严于律己、孜孜以学的自我修养原则，培养学生科学严谨的学习方法和努力创新、大胆实践的精神，培养健壮的体魄和良好的心理素质，养成健康的审美情趣和生活方式。4、要学习雷锋的“四个对待”，即对待同志要像春天般的温暖;对待工作要像夏天般的火热;对待个人主义要像秋风扫落叶一样;对待敌人要像严冬一样残酷无情。(3)、各班组织学生出好一期有关雷锋的手抄报。要求：手抄报主题要鲜明，内容要切合班里的实际，大力宣传班中的好人好事，找出最有代表性、最有意义的好人好事来做典型。 (3月中旬进行评比)(4)、组织学生观看雷锋电影。(具体时间另定)(5)、结合“312”植树节，开展绿化、环保活动：(一)常规要求：1、爱护环境卫生，不乱抛垃圾。2、爱护学校设施，不随意破坏。3、节约资源，不随便浪费水、电。4、积极参加各项有意义的绿化、环保活动。(二)各年级要求：1、低年级的同学负责管好自己班内的保洁工作。2、中高年级的同学负责自己管护区的清洁工作。(6)、参加一次学雷锋社会实践活动，并树立一批“学习雷锋精神，争做四好少年”的活动典型。1、在学生中开展学雷锋做好事活动。2、各班派出雏鹰小队，具体任务和时间另行通知。(7)、组织开展一次“学习雷锋精神，争做四好少年”的征文比赛。（对象：三至六年级学生）(8)、举行一次“雷锋精神伴我成长”主题红领巾广播，同时宣传身边的好人好事。（第三周红领巾广播站）(9)、以部为单位，各部组织开展一次“学习雷锋精神，争做四好少年”的演讲比赛。（第四周）(10)、各部在民乐三农资讯，张掖日报，民乐教育信息网，张掖教育信息网等媒体上发表一则关于我校开展“学习雷锋精神，争做四好少年”的活动信息。三、活动总结各班要认真总结本次主题教育活动，要将学雷锋活动与行为规范教育活动相结合、与革命传统教育相结合、与献爱心活动相结合、与社会实践活动相结合。让“雷锋”活现在新世纪的今天，让雷锋精神永驻校园。组织一次学雷锋的总结大会，活动时间：第五周(少先队负责)。要求：1、每位中队长负责把班内的好人好事记录在学雷锋、做好事登记表，并在上交大队部。2、各中队要做好本班的活动记载，复印一份上交少先队大队部。