2014年高二英语期末考试试卷分析.doc

2014年高二英语期末考试试卷分析 一、总体评价本次英语试卷总分150分，时间120分钟。试卷容量大，题目设置有较好的区分度，紧扣学案基础知识的同时，多方位考查了学生综合语言运用能力。试卷可以较准确地检测学生的实际水平，并为以后的教学工作指明了方向。二、分项评价1、 听力总分30分，大部分人得分在20分以下，由于听力近几年不计入总分，平时重视不够，导致得分低。2、 阅读理解总分为50分，试卷阅读理解共四篇，20题。题材多样，难度适中，设题合理（有事实节题，归纳总结题，逻辑推理题，词义猜测题），得分较低的有第23、24、28、30、35题，其中29题有误，没有给出划线部分。试卷反映的情况为：事实细节题完成情况还可以，推理判断题、词义猜测题失分较多，归纳总结和逻辑推理题能力不能满足要求，不能准确把握作者的态度、情感等。7选5阅读理解题是去年增加的新题型，大部分人由于方法不当失分较多，这类题型仍需很大提高。3、完形填空总分为30分，每小题1.5 分，考查学生在阅读理解的基础上对语篇、词汇和语法知的识掌握，要求学生综合运用所学知识，选出最佳选项，是综合性较强的题型。得分较低的有第43、51、55、56、58题，有些同学在上下文整体联系上把握不够，造成一些理解上错误,还有就是学生对选项中出现的一些词汇和短语不熟悉。4、语法填空题共15小题，共15分。失分较多，大部分人得分在3分左右。考查的语法项目有时态、副词、形容词、名词、介词、连词、关系代词、并列词等，失分较多的是第61题，用现在完成时大部分人用了一般现在时，第63、64、69、70题，特别是第64题，几乎没有人做对，反映出基础知识不牢固，缺乏综合运用语言的能力，还有第69 题，由于对前后句子的逻辑关系不情导致错误。5、书面表达总分是25分，从卷面情况看，大多数学生语言表达贫瘠，语法错误较多，词汇拼写错误很多，文章无条理，思路不清楚，组句成篇的能力有待加强。总之，这次终考总的来说试卷难度适中，考试题量也较大，反映了教学上存在的问题： 1）学生基础知识掌握不够牢固，导致选择题失分较多；2）课文朗读和课外阅读不够，因而语感欠强，写作不流畅，好词好句不多；3）学生的完形和阅读能力还有待于加强。4）优生欠多。今后教学改进措施：1） 精心备好每一节课，精讲精练，提高课堂效率，争取当堂消化语言知识点。2） 指导学生养成良好的学习习惯，及时整理笔记和错题，复习巩固基础知识。3） 坚持完形阅读的训练，提高做题速度与正确率。4） 平时给学生多提供好词好句，多指导写作，加强写作训练，提高学生的写作水平。5） 加强培优，与此同时，多给学困生以关注和帮助。