小学语文三年级下册第四单元B卷.doc

小学语文三年级下册第四单元B卷一、看拼音写汉字ji ru jing li shu y w qing yng t xng rng sh ji ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xin m shng d qng b z jn lng zhng ji do rn shn rn hi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、区别字组词狂( )赢( )暑( )益( )穷( )将( )旺( )莹( )署( )宜( )究( )奖( )若( )哀( )俱( )博( )鸦( )截( )苦( )衷( )惧( )搏( )鸭( )载( ) 三、多音字注音并组词将_( ) 都_( ) 盛_( ) 扛_( )_( ) _( ) _( ) _( )四、1、区别字组词普( ) 采( ) 迷( ) 文( ) 何( )谱( ) 彩( ) 谜( ) 纹( ) 荷( )相( ) 分( ) 至( ) 皮( ) 式( )厢( ) 纷( ) 致( ) 疲( ) 试( )2、我会填光彩夺目的( ) 清澈见底的( ) 弯弯曲曲的( )和颜悦色的( ) 鲜花开得( ) 时间过得( )3、写出五个有关读书治学的成语_ _ _ _ _ _ 五、按要求做题。1、默写四句珍惜时间的格言：_2、写出本单元中对你最有启发的两句话：_3、“虽然明天不会有新的太阳，但_。”这句话的意思是说_。六、我要认真地阅读，并按要求答题。国庆节到了。多么()的节日！多么()的检阅!街道上()，楼房上()，主席台上站满了国家领导人和外国贵宾(bngbn)。步兵过去了，炮兵过去了，青年组织的队伍也通过了主席台。现在轮到儿童队员了。在队伍的第一排，紧跟在队长后面走着一名拄拐的男孩，看来，他肯定忘记了自己在拄(zhzh)拐。他同全队保持一致，目视右方，睁着大眼睛望着检阅台。检阅台上的人和成千上万观众的视线都集中在这一队，集中在这位小伙身上了。“这个小伙子真棒!”一名观众说。“这些小伙子真棒!”另一名观众纠（jiji)正说。长时间的掌声淹没了观众的议论声。1、给文中括号里填上合适的词。 2、划去带点的字不正确的读音。 3、请把“长时间的掌声淹没了观众的议论声。”改为“把字句”。 4、这部分内容节选于，主要人物是 请用“ ”画出他的表现的句子。 他当时又会是怎样想呢?。 5、在人们的赞扬中”这个小伙子”指的是，”这些小伙子”指的是。为什么他们会这样说呢? 6、如果在你的身边，出现了由于身体缺陷需要帮助的人，你打算如何做呢?七、课外阅读我特别喜爱野菊花。记得我小时候住在南方的外婆家，一年秋天，外公外婆带我去野外玩，来到一处山坡上，只见满山都是盛（shng chng）开的黄茸茸的野菊花，它那小小的绿色叶片衬托着小小的黄色花朵，好看极了。可当它没有开花的时候，人们只以为它是一棵小草。秋天，一旦开花，它就很美，美得自然，美得朴实。它没有兰花的芬芳，更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花还有很多用途。那天，我爬上山坡去摘花时，不小心滑了一跤，脚上擦破皮出血(xu xi)了，我直叫痛。这时外婆马上摘了几朵盛开的野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的，果然，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消毒止血的功能。解放前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗伤口，还真管用。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒，我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后，心里总是惦记着野菊花。于是每次到外婆家度假，总忘不了摘些带回家，妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶渴。我喝过红茶、绿茶，可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长，无所需求，却默默无私地，向人们奉献。我喜爱它的平凡、它的朴素、它的顽强。我觉得人不也需要有一点野菊花的精神吗？像它那样默默地生长，不求索取，只是给（gi j）予，给予1.给短文加上一个合适的题目，写在前面的横线上。2.请给加点的字选择正确读音，用“”标出3.请在文中找出下列词语的近义词或反义词近义词： 朴实（ ） 反义词： 索取（ ）4.请根据短文内容补充短语 （ ）的野菊花 （ ）的牡丹 （ ）的芬芳 （ ）花朵5.读短文，填空野菊花生长在（ ），秋天，它的花美得（ ），美得（ ）。野菊花的（ ）很强，（ ）也很长。菊花有（ ）的功能，它还是一种中药，能（ ）。6.读了这篇文章，你有什么感想？请写下来（4分） 八、习作：你会画画、会游泳、会滑冰、会做饭回忆一下，你学习本领的过程中，有哪些趣事，有什么体会。选一件写下来，要把由不会到会的过程写具体。