海门实验学校小学部体育文化节活动方案.doc

海门实验学校小学部体育文化节活动方案一、开幕式1时间：2010年10月19日早晨7:50开始2地点：北操场3程序：（1）表演方队及各班学生按指定位置站立准备。（具体位置再通知）（2）年级特色活动展示（3）校长讲话（4）节徽讲解（5）系列活动介绍4工作人员安排：（1）主持：冯娇丽、史向前（2）音响：朱春健（3）摄像：王建辉（4）摄影：张 赟（5）场地安排：体育组5前期准备工作：（1）各年级40人方队，服装统一，每个方队写一段1分钟左右的解说词。负责人：年级组长（2）横幅：海门实验学校小学部体育文化节 负责人：陈永敏（3）主持稿撰写：顾佩华（4）节徽设计制作：史向前二、传统游戏个人PK赛1时间：10月20日27日2活动方法：（1）通过文本资料和视频资料了解传统游戏的玩法。（10月20日晨会课全体学生欣赏视频资料，10月21日利用红领巾广播台带领学生一起阅读文本资料。）（2）每个年级选定一个传统游戏进行个人PK。先利用大课间活动、体育活动课、体育课时间在班级内进行PK，选出前三名参加年级比赛。（3）10月27日下午大课间时间，在体育老师及年级组长的组织下进行年级比赛，评选出该项目的前三名，颁发奖状。3各年级比赛项目及人员分工：一年级 双人划船 负责人：张汝琳、吴向阳二年级 双人划船 负责人：黄 静、陈春梅三年级 放纸飞机 负责人：张翠琴、秦 健四年级 放纸飞机 负责人：茅静丹、温迎超五年级 打木陀螺 负责人：袁惠娟、陈 耀六年级 打木陀螺 负责人：沙 敏、陈赛飞三、青奥知识知多少1学校下发青奥知识读本，利用晨会课指导学生阅读。2各班布置学生利用网络了解青奥知识，在体育课上进行青奥知识发布会。3组织学生制作青奥知识小报，10月29日前每班至少交一张。（负责老师：副班主任）四、我为青奥设计吉祥物1各班利用美术课为青奥设计吉祥物。（负责老师：美术老师）210月27日各班推选出两幅优秀作品参加学校评选。（负责人：史向前）五、闭幕式暨趣味运动会（方案另附后）江苏省海门实验学校小学部20102011年度第一学期趣味运动会竞赛规程一、竞赛日期：2010年10月29日二、竞赛地点：学校南操场（五、六年级） 学校北操场（一四年级）三、参赛人员：全体学生四、竞赛项目：1一、二年级：袋鼠运瓜、赶小猪、海底传月、障碍接力。2三、四年级：小马过河、袋鼠跳、背球接力、障碍跑。3五、六年级：两人三足、车轮滚滚、救护伤员、障碍跑。五、竞赛办法：各班级按照游戏方法与规则进行游戏。总负责：陈春梅具体负责：一、二年级：陈赛飞、秦 健 （见附一）三、四年级：陈胜全、温迎超 （见附二）五、六年级：吴向阳、陈耀、 （见附三）六、录取名次与记分方法：1各游戏单项取前六名，以9、7、5、4、3、2记分。2团体总分按班级参加各游戏得分之和，总分多者名次列前。各年级取前三名，发奖状。3比赛不分预决赛，直接录取名次。七、报名须知：1报名表必须交电子稿，看清游戏规则，认真填写。2班级学生报名表（附四）必须填写班级名称及正、副班主任。3报名表于10月21日（周四）晚前发192168890/文印室/2010趣味运动会/报名表。体育组20010-9-21附一一、二年级趣味比赛项目说明游戏一、袋鼠运瓜 准备：每队10名队员，软排一个、纸篓两个。30米距离（起点与30米处各放置一个纸篓）。方法： 10名队员同时站在起点处排成一路纵队，, 裁判发令后，第一名队员抱球向前跑，把球放置对面的纸篓后折返，第二名队员在接到前一名学生的击掌信号后快速向前跑出，取回球交给第三名队员。第三名队员再将球放置对面的纸篓，依次进行比赛，直至十人全部跑完比赛结束。以用时的长短排列名次，用时少的名次列前。规则：球一定要放入纸篓，或交与队员手中，不可掉球。谁掉球谁捡回。游戏二、赶小猪准备：每队10名队员，一根体操棒、一个排球、一个标志桶。10米处设置障碍物。方法：10名队员同时站在起点处排成一路纵队，裁判发令后，第一名队员手持体操棒，当听到裁判发令后，利用体操棒将起点处的球赶至障碍物，绕过障碍物折回到起点，然后把木棒交与下一名队员。依次进行，直至10名队员全部完成。以用时的长短排列名次，用时少的名次列前。规则：要求球不能滚离本组跑道，若球滚离跑道，应在不影响他人比赛的原则下快速捡球，回到跑道，继续比赛。游戏三、海底传月比准备：每队10名队员、小篮球一个、约5米距离方法：10名队员一臂距离成一路纵队依次排开。第一名队员双手举起篮球，其余队员弯下腰，双脚分开，当听到裁判发令后，第一队员将球从胯下传给第二名队员，依次类推，当第十名队员接到球后，持球跑到第一名队员前面把球举过头顶。以用时的长短排列名次，用时少的名次列前。规则：在传球过程中，球落地算犯规一次，须由传球队员捡球后重新传球，并加时2秒。游戏四、障碍接力准备：每队10名队员，体操垫、跨栏架、体操凳、跳高架、标志桶各1个。30米处设置标志桶方法：10名队员同时站在起点处排成一路纵队，裁判发令后，第一名队员从起点出发，爬过电力网，钻过小山洞，走过独木桥，绕过标志杆再折返。第二名队员在接到前一名学生的击掌信号后快速向前跑出，比赛依次进行。以用时的长短排列名次，用时少的名次列前。规则：在自己的跑道内比赛，窜道算犯规，不记比赛名次。附二三、四年级趣味比赛项目说明游戏一、小马过河准备：每队10名队员，呼啦圈一个。距离为15米。方法：10名队员分成两组成两路纵队分别站在两个起点处。裁判发令后，一组第一名队员手持呼啦圈向前抛出，双脚跳入呼啦圈，然后双手把呼啦圈从下至上拿出再往前方抛出，双脚再跳入呼啦圈之中，依次前进。等队员跳至本队另一队员前把呼啦圈交递给另一队员，另一队员接到呼啦圈后快速从起点出发，向前跳跃。比赛依次轮流进行。最后以用时少的队为胜。规则：呼啦圈不可以直接从脚底拿出。游戏二、袋鼠跳准备：每队10名队员，农用袋1个，6米处放置标志桶。方法：参赛队员成一路纵队站在起跳线后。比赛开始，第一人站在跳袋内，手提跳袋的带子向前跳出，绕过标志物返回并将跳袋交给第二人，依次进行，以先跳完的队为胜。 规则: (1)必须在起跑线后交接。(2)队员若摔倒必须在原地起来，重新再跳。 游戏三、背球快跑准备：每班5组，每组2名队员，排球一个，距离为10米。方法：2人为一小组，站与起跑线后。比赛开始，2人不能用双手抱球，只能用背夹球，从起点出发冲过终点。最快的一组获胜。规则：注意在传球的过程，哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规，不记比赛名次。游戏四、障碍接力准备：每队10名队员，体操垫、跨栏架、体操凳、跳高架、标志桶各1个。30米处设置标志桶。方法：10名队员同时站在起点处排成一路纵队，裁判发令后，第一名队员从起点出发，爬过电力网，钻过小山洞，走过独木桥，绕过标志杆再折返。第二名队员在接到前一名学生的击掌信号后快速向前跑出，比赛依次进行。以用时的长短排列名次，用时少的名次列前。规则：在自己的跑道内比赛，窜道算犯规，不记比赛名次。附三五、六年级趣味比赛项目说明游戏一、两人三足准备：每班5组，两人为一组，短绳一根，15米距离。方法：两人为一组，各绑住一只脚，成两人三足。比赛开始，两人一起从起点出发向终点跑去，用时少者获胜。规则：短绳绑于踝关节处，如在比赛过程中松开，应及时重新绑好方能继续比赛。游戏二、车轮滚滚:准备：每队10名队员，车用轮胎1个，20米距离。 方法：10名队员分成两组成两路纵队分别站在两个起点处。裁判发令后，第一名队员手扶轮胎从起点出发向前滚动至本队另一队，把轮胎交递给另一队员，另一队员接到轮胎后快速从起点出发，向前滚动前进。比赛依次轮流进行。最后以用时少的队为胜。游戏三、救护伤员准备：每班5组，三人一组，10米距离。方法：三人一组站于起跑线。两人两手握紧做成躺椅，另一人仰坐在上面做伤员。比赛开始后，两人把伤员搬运至终点。最后以用时少的队为胜。规则：搬运过程中人椅不得松开，若人椅松开，必须马上重组合才能继续比赛。游戏四、障碍接力准备：每队10名队员，体操垫、跨栏架、体操凳、跳高架、标志桶各1个。30米处设置标志桶。方法：10名队员同时站在起点处排成一路纵队，裁判发令后，第一名队员从起点出发，爬过电力网，钻过小山洞，走过独木桥，绕过标志杆再折返。第二名队员在接到前一名学生的击掌信号后快速向前跑出，比赛依次进行。以用时的长短排列名次，用时少的名次列前。规则：在自己的跑道内比赛，窜道算犯规，不记比赛名次。附四： 海门实验学校2010年趣味运动会学生报名表 年级 班级 班主任 副班主任 年级编号游戏名称参 赛 名 单一、二年级1袋鼠运瓜2赶小猪3海底传月4障碍接力三、四年级1小马过河2袋鼠跳3背球接力4障碍跑五、六年级1两人三足2车轮滚滚3救护伤员4障碍跑注：报名表于10月21日（周四）晚前发192168890/文印室/2010趣味运动会/报名表。附五：民间传统游戏打陀螺古称“抽陀螺”。俗称“打地老鼠”。流传甚广，明代刘侗、于奕正帝京景物略。已有记载。角螺用小杂木削成牛角式尖的宝塔形，长两寸左右。玩者手持一根系着布巾的小竹杆，先将布巾缠住木角螺，向地下平开，角螺在地下顺时钟转动（左手持杆则为反时钟），不时用布巾抽打角螺，也可由二人相对抽打角螺，使二角螺相撞，转得越久的为胜。跳房子民间儿童游戏，先在地上画六个方格，每一方格约两尺见方，每一格为一间。玩时先用小瓦片或一物掷向格内，以后用单脚跳入，把瓦片踢入其它格内，谁先跳完所有方格为胜。期间所踢的瓦片不得踢出格外或触及每格画线，违者要停跳，让其他人跳，等到下一次轮到自己时，继续自前次停止的格开始跳，胜者打败者的手掌。老鹰抓小鸡益阳湖乡称“老鹰担鸡”，山乡称“老虫（老虎）咬尾”。由数人组成，首先由一人自称老鹰，其余人排成纵队最前面的人伸开双手挡住老鹰，第二人双手捏住前面一人的腰带，后面依次的串起来，然后由老鹰来抓最后的那人，玩时忽前忽后，时左时右，直至抓住最后的一个为胜。至今乡下仍有小孩喜欢这一游戏。滚铁环儿童游戏之一。游戏者手持一根顶端有弯槽铁棍，推一直径一尺多的铁环向前飞跑，发出”哗唧哗唧“的声音。看谁滚动的时间最长。城里的儿童则在街道和马路边滚动。昔时在民间流行。骑马马民间儿童游戏。玩时先由两个儿童将右手向下握住自己的左手腕，再用左手向下握住对方右手腕，形成一个四方结子形的“座坐”然后蹲下让其他儿童坐在“座坐”上，再站起来走动，俗称“骑马马”。也有马马相斗者。斗鸡两人相对峙，单腿屈膝双手(或单手)扳足，单腿蹦跳使两人膝部相撞，谁先把脚放下，谁就输。打弹珠 即打玻璃珠，玩的人各出数枚，在地上划线为界，谁的玻璃珠被打出去就输，而且还要把输的玻璃珠给赢家。丢手绢 大家围成一圈唱歌，一人拿着手绢在圈外走，歌声一停就把手绢丢下，被丢的人马上追，若追不到丢手娟的人就算输。三打白骨精这个游戏两个同学就能玩。先背靠被而站，相距二步远。游戏开始后两人一块说：“三打白骨精”，注意说到最后一个“精”字时，必须同时做180度转身，同时在落地前还要做一个造型动作。造型动作有三种：A、抬起左膝，右手反掌心在额前作瞭望状的为孙悟空；B、双手叉腰的为白骨精；C、双手合掌于胸前的为唐僧。这三个神话人物的胜负关系是：孙悟空胜白骨精，白骨精胜唐僧，唐僧胜孙悟空。如果正巧造型相同，那么就重来一次，方法同前。划 船两个人面对面坐下，坐在对方的双脚上，好象跷跷板那样互相换重心，双脚向前或向后带动身体挪动。放纸飞机废旧的报刊杂志、书本、产品包装纸、广告页全都可以作为原材料，飞机的式样可以简单，也可以复杂，叠好了直接放飞，或者叠好了再撕去一部分，改造一下飞机的形状，机翼宽点、窄点，机身薄点、厚点，大家尽可以各显神通，造出各式各样特别的飞机。放纸飞机的场所没有限制，随便哪都可以飞上一气，环保而又安全。木头人 场地上画出一定范围为游戏区。选一名同学为捕捉人，其余学生为木头人分布在游戏区内。 游戏开始，木头人在游戏区自由活动，捕捉同学追逐木头人，当快要追到时，木头人呼喊“木头人”后则站立不动，捕捉同学可以追逐别人也可以看守。其他同学想办法营救呼喊木头人的同学，如用手触摸其肩部、身体、手臂等部位后方可继续游戏。如果被捕捉到与其交换角色，游戏继续。请兵点将 学生分成若干队，自愿结成两队一组面对面站立，间距约10?15米左右，同排人手挽手，一队为请兵队，一队为应战队。游戏开始，请兵队先请（口号：鸡激灵，大马城，马城开，给小朋友们送马来）；应战队（口号：没马）；请兵队（要兵）；应战队（口号：要谁）；请兵队（要XX），应战队中被请到的XX兵，则从本队快速跑向对方用身体借助力量速度的力量将其中同学的手挽手撞散，并选回自己认为或队友认为的强兵强将成为自己的队友。如果没有将其撞散则成为对方的俘虏兵。附六：青奥知识知多少一、2010年新加坡青少年奥林匹克运动会是第一届青少年奥林匹克运动会。基本介绍2010年新加坡青少年奥林匹克运动会简称新加坡青奥会，是首届青奥会，青年夏奥会于2010年8月14日至8月26日举行，届时将有约3528名运动员、800名裁判员及教练员参加此次盛会。青少年奥运会的参赛运动员年龄在14至18岁之间，具体由各国际单项体育组织确定。国际奥委会只是规定了一个原则，即各项目只能选择一个年龄组的比赛，如：14至15、15至16或17至18年龄组。青奥会与奥运会一样，每四年举行一届。青少年夏奥会比赛为期12天，比赛项目原则上确定为26个大项。 共设26个大项201个小项，各项目从以下3个年龄组中选择一个进行比赛：15岁至16岁（27个小项）、16岁至17岁（111个小项）、17岁至18岁（63个小项）。其中篮球比赛采用国际业余篮球联合会的三对三比赛形式，每支队伍3名球员，打半场。会徽介绍2009年1月10日，2010年首届青奥会会徽在新加坡公布，该 新加坡青奥会会徽会徽的名字叫做“青春之星”（spirit of youth）。 “青春之星”会徽主要由三大部分组成。处在最上头的是“热情的火焰”，强烈燃烧的红色火焰代表了求知的热情，以及积极正面思考的力量。此外，红色也是代表新加坡的颜色。中间部分是紫色的星星，称为“冠军之紫星”，它象征着卓越和代表自己国家的荣誉感。在紫星之下是“明日之新月”，新月代表着朝气蓬勃的青春，充满无限的可能。新月由绿色和蓝色构成，绿色代表着新加坡这个岛国城市的绿色环境，而蓝色说明了岛国的平静。最后，“新加坡2010”则由独特的字母和号码组合而成，显示来自不同国家和地区的参赛者能够和睦共处。 吉祥物介绍利奥（Lyo）是“青奥之狮”（Lion of the Youth Olympics）的缩写。他是一 新加坡青奥会吉祥物位体育爱好者，十分风趣，希望鼓励青年人积极锻炼，保持健康，享受体育给生活带来的乐趣。利奥象征着青年人的无限活力，以及青年人希望生活丰富多彩，充满热情，不断追求卓越的决心。 梅利（Merly）的名字取自“mer”（表示海）和 “ly”， 代表着青春与活力。作为一位环保主义者，梅利认为每个人都应贡献出自己的力量，共同为营造可持续发展的未来而努力。同时她还倡导青年人积极参与社区活动，彼此间相互尊重。 2009年8月14日至9月6日，市民受邀参与了吉祥物的命名活动。活动期间共收到来自20个国家约375条建议。为利奥取名的是“Sean Pang Yi Wei”，而为梅利取名的则是“Tung Chi Jun”。Sean和Chi Jun均为新加坡人，他们也因此有幸成为发布仪式上最先目睹利奥和梅利风采的人。 奖牌介绍北京时间2010年3月9日，国际奥委会公布了2010年新加坡青奥 新加坡青奥会奖牌会的奖牌样式，在这个奖牌的正面，燃动的火焰、五环和庆祝的队员成为奖牌的主题元素。二、2014年第二届夏季青年奥林匹克运动会将中国南京举行。南京申办青奥会的理念口号：“与青奥共成长”“Grow with YOG！”南京青奥会申办成功 2010年2月11日凌晨，国际奥委会在加拿大温哥华召开第122次全会，投票选出2014年第二届青年奥运会的举办城市。国际奥委会主席罗格宣布第二届夏季青年奥林匹克运动会的承办城市为南京市。南京在投票表决中以47票战胜波兰城市波兹南（Poznan）(42票)，成功获得举办权。 这一令人振奋的消息第一时间传到了南京城。 或许是早已知道南京要胜出，2月10日晚一场大雪将南京城装扮得格外美丽。11日上午9时，南京市中小学生、奥运会火炬手、市民代表和政府工作人员等近千人在位于紫金山旁的白马公园里，参加了南京申办2014年青年奥运会成功庆典活动。庆典上举行了精彩的体育舞蹈表演。 手持北京奥运火炬、身穿奥运会火炬手衣服的南京市民刘国璋在庆祝人群中格外引人注目。他告诉记者，作为一位南京人，能看到自己的城市拿下青奥会举办权，他非常激动。“青奥会是青年人的聚会，也是我们中老年人的事情，我一定当好东道主，积极为青奥会服务，”刘国璋说。 南京市第34中学高二学生刘晶说：“现在非常高兴，此前，我参与了很多宣传青奥会的活动。今后，我要尽最大努力争取当一名青奥会志愿者。” 南京市市长季建业参加了庆祝活动。他表示：“我们将信守对国际奥委会的所有承诺，在未来的几年时间内，精心准备，精心组织，把2014年青奥会办成一次圆满、成功、友谊、精彩的奥运会。”竞赛场馆 据了解，在南京举办的青奥会比赛，将放在“三大场馆区”的15个不同竞赛场馆进行。“三大场馆区”分别为：南京奥林匹克体育中心体育场的“奥体中心区”、南京白马激流回旋运动场的“人文风景区”、江宁区体育中心体育馆的“大学城场馆区”。15个场馆中，已有场馆12个，需要新建的临时性场馆设施2个，分别是玄武湖公园铁人三项赛场和南京金牛湖风景区的帆船赛场。需要新建的永久性场馆只有1个，也就是南京曲棍球场，而且这个项目原本就是南京市体育运动学校已规划建设的设施，并不是专门为青奥会建设的场馆。 据初步计划，2014南京青奥会有55%左右的比赛项目将在主会场奥体中心举行，而水上项目这一块，举办地点还待国际奥委会官员前来考察后再做决定，是在玄武湖还是在金牛湖举行。据介绍，青奥会上的帆船帆板比赛项目，按照要求是要有一定面积、深度和风力的水面，同时又要求青奥村到赛场的距离不要太远。从南京的实际水域条件来看，六合的金牛湖是非常理想的，但从金牛湖到目前计划的青奥村远了一点，但玄武湖的水面条件不足以举办对风速要求高的项目，所以需要等国际奥委会指派的专家来磋商时进行讨论，如果届时南京大交通足够便利的话，比如轻轨已铺设到六合的话，那么一些对风力要求不高的水上项目将在玄武湖举行，对风力要求高的帆船则在金牛湖进行比赛。