六年级2012-2013学年度第一学期语文诊断性检测试题.doc

2013-2013学年度第一学期班级 姓名 学号 六年级语文诊断性检测试题（5、6单元）温馨提示：本试卷设卷面分4分，请同学们认真书写。一、积累和运用1读拼音写汉字。b li zh t kn xin zh tng fn zh 测 慕 2给下面加点的字选择正确的读音，用“_”标出。坐骑（q j） 沼泽（zho zo） 哺乳（b p）虐待（nu lu） 要挟（xi xi） 渲染（ jn jn ）3将四字词语补充完整，再任选三个词语写一段意思明确、通顺的话。（ ）飘带舞 艰苦（ ）绝 颠（ ）流离 广阔无（ ）（ ）无声息 争先（ ）后 一（ ）千里 狂风怒（ ） 4选词填空相继 继续 陆续 持续 在一次荒岛绝地生存比赛中，规定每个人必须在岛上（ ）待十天。可是从第三天开始，就（ ）有人离开了荒岛。接下来的几天中（ ）又有几个人生病离开。只剩下一个人在岛上（ ）坚持，直到第十天比赛结束。这个人成了唯一的胜利者。5续写。犯罪的人叫罪犯，架笔的文具叫笔架。我用牙刷刷牙，我拉警报报警。 。6按课文原文填空。（1）湖波上 ， 。（2）快了，快到了。 ， ， ， ， ， 。（3）默写大风歌。_ _，_ _ ，_ _ _ 。二、语文和生活（一）根据有关课文，完成下列各题。1命运给予它的几乎是九十九条死亡之路，它却在一线希望之中成就了一片绿荫。 仿写：命运给予它的是_ _ ，它却_ _ _ 。 2“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思是：_ _ 。展开想象，具体写出这两句诗所描绘的景象： 3读了巴金爷爷给家乡孩子的信，你得到哪些有益的启示？把自己感受最深的写下来。 4詹天佑是我国杰出的爱国工程师。杰出表现在： ；爱国表现在： 。 （二）阅读短文，回答问题。一个寒冷的冬天，小镇上来了一群逃难（nan nan）的人.。他们面呈菜色，疲惫不堪。善良而朴实的小镇居民，家家烧火做饭，（款待接待招待）他们。这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一顿饭吃，每个善良的人都会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活儿需要您做。”这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说：“我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给您派活儿。”不 我现在就做 等做完了您的活儿 我再吃这些东西 年轻人站起来说 杰克逊大叔十分（赞赏赞扬欣赏）地望着这位年轻人 他知道如果不让他干活儿 他是不会吃东西的 思量片刻后，杰克逊大叔说：“小伙子，你愿意为我捶捶背吗？”说着就蹲在这个年轻人跟前。年轻人也蹲下来，轻轻地给杰克逊大叔捶背。捶了几分钟，杰克逊大叔感到十分惬（jia qie）意。他站起来，说：“好了，小伙子，您捶得好极了，刚才我的腰还很僵硬，现在舒服极了。”说着将食物递给了这个年轻人。年轻人立刻狼吞虎咽地吃起来。杰克逊大叔微笑地（注视凝视紧盯）着这个年轻人，说：“小伙子，我的庄园需要人手，如果你愿意留下来的话，我太高兴了。”年轻人留了下来，很快成了杰克逊大叔庄园里的一把好手。过了两年，杰克逊大叔把自己的女儿许配给他，杰克逊对女儿说：“别看他现在一无所有，可他百分之百是个富翁，因为他有尊严！”20多年后，这个年轻人（果然竟然居然）拥有了一笔让所有美国人羡慕的财富，他就是石油大王哈默。1概括本文的主要内容： 2用”画出括号里正确的读音或词语。3给文章第4自然段空白处加上标点。 4 读例子，找规律，写词语。 风景如画 骨瘦如柴_、_5杰克逊大叔断定这个现在“一无所有”的年轻人“百分之百是个富翁”这是因为 _ 6故事的结局让人感到意外，人们怎么也不会把当年那个骨瘦如柴的年轻人和美国的大富翁联系起来。读了这篇短文，你有什么启发？请简单地写几句。 三、习作题目：那时候，我想起了这句名言提示：名人名言往往给我们好多启发，想一想，写一写。