小学语文第九册第四单元检测题(修改后).doc

学校 班级 姓名 学号_密封线 小学语文第九册第四单元检测卷（时间：60分钟）积累运用 一、字词万花筒。1.读拼音写词语。要做到规范、端正、整洁。(12分)shu hun z xin mo dn ln y chn sh shn ynhu ln din jn jin zh tn ln jn hun sh cu2、给带点的字选择正确的读音。(2)张牙舞爪（ zho zhu ） 腾空（ tng tng ）嫦娥奔月（ bn bn ） 救济（ j j ）3、补充词语。（3）（ ）口（ ）舌 （ ）不（ ）待 无（ ）为（ ）（ ）月当（ ） 张（ ）舞（ ） 惊（ ）不（ ）二、句子大观园。1请根据积累填空。（4）(1)这四条龙 ， ，但奇怪的是 。(2)霎时间，只见 ， ，被点上眼睛的龙 。游客们 ，无不佩服张僧繇神奇的 。2句子练习。（9）1. 将句子写具体。（至少扩写两处）（2分）夜空挂着一轮明月。 2. 用下列句子中的关联词造句。（2分）可是他不要许多人一齐吹，而要一个一个地单独吹。 3. 用恰当的关联词将两句话合成一句。（2分） 张僧繇给龙点上了眼睛。 龙飞走了。 4.成语积累（3分）出自神话故事的成语： 出自历史故事的成语： 出自寓言故事的成语： 阅读天地 三、课内阅读馆。(17)这件事不知怎么被逢蒙知道了，他一心想把后羿的仙药弄到手。八月十五这天清晨，后羿要带弟子出门去，逢蒙假装生病，留了下来。到了晚上，逢蒙手提宝剑，迫不及待地闯进后羿家里，威逼嫦娥把仙药交出来。嫦娥心里想，让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？于是，她便机智地与逢蒙周旋。逢蒙见嫦娥不肯交出仙药，就翻箱倒柜，四处搜寻。眼看就要搜到百宝匣了，嫦娥疾步向前，取出仙药，一口吞了下去。嫦娥吃了仙药，突然飘飘悠悠地飞了起来。她飞出了窗子，飞过了洒满银辉的的郊野，越飞越高。碧蓝碧蓝的夜空挂着一轮明月，嫦娥一直朝着月亮飞去。后羿外出回来，不见了妻子嫦娥。他焦急地冲出门外，只见皓月当空，圆圆的月亮上树影婆娑，一只玉兔在树下跳来跳去。啊！妻子正站在一棵桂树旁深情地凝望着自己呢。“嫦娥！嫦娥！”后羿连声呼唤，他不顾一切地朝着月亮追去。可是他向前追三步，月亮就向后退三步，怎么也追不上。学校 班级 姓名 学号_密封线(1) 你能写出几个这样的词语吗？（6分）碧蓝碧蓝 （ ）（ ） （ ）飘飘悠悠 （ ）（ ） （ ）(2)（填四字词语） 的逢蒙 的嫦娥 的后羿（3）(3) 将文中划横线的句子换一种说法，意思不变。（2分） (4) 文中从（ ）等方面写出了后羿的焦急。（3分） 外貌 神态 动作 环境 语言(5) 你认为哪个词语最能表现出后羿焦急的心情？谢谢你的理由。（3分） 四、课外美文室。(33)溪水和潭水一条溪水沿着山涧，叮叮咚咚向前流去。流到了小潭边，溪水对潭水说：“咱们走吧，到大海去。” 潭水问：“大海在哪里？”溪水答：“穿过山谷，越过平原，流入江河，然后就汇入大海了。”潭水说：“太遥远了。路上一定很辛苦，我不去。”溪水说：“路途是遥远，也会很辛苦，可我们一路上能找到无数的朋友，和它们在一起，我们互相鼓励，互相帮助，经过一段岁月，定会到达大海。”溪水停了一会儿，又补充说：“你知道大海是什么样子吗？那是一个崭新的世界哦！红日从它身边升起，蓝天与它相接，浩渺(mio)无际；在它的上面行驶着巨轮，在它的下面蕴藏着宝藏。我们和它在一起，将永不枯竭，永远充满着生命的活力。”潭水听了溪水的话说：“你说得很好，但我也不错呀。你瞧，我的上边有浮萍，下边有卵石，春天有浅草为我做伴，秋天有蟋蟀为我弹琴。我的生活很自在，我感到满足，我不愿去。”| 潭水执意不去，溪水就只好自己走了。它一边走一边邀请沿途的同伴：小河的水，湖泊的水，山涧的水，田野的水，大江的水它同它们组成一支浩浩荡荡的洪流，奔腾向前，最后它们汇入大海，溪水成了大海的一部分。 潭水呢，由于脱离了同伴，成了无源之水，最后成了一潭死水，不久便干涸了。|1.结合上下文解释带点词语意思。（4）自在： 执意： 2.文中画线句子的写作手法是（ ），仿照画线句子写一句话。（3） 3.联系上下文，理解“它同它们组成一支浩浩荡荡的洪流，奔腾向前，最后它们汇入大海，溪水成了大海的一部分”这句话中“它”指谁？“它们”指谁？（4） 4.文章中省略号的作用是： （2）5溪水和潭水最后的命运形成了鲜明的对比，溪水最后 ；潭水最后 。由此，你懂得了 。（4） 从前在杞国，有一个胆子很小，而且有点神经质的人，他常会想到一些奇怪的问题，而让人觉得莫名其妙。有一天，他吃过晚饭以后，拿了一把大蒲扇，坐在门前乘凉，并且自言自语的说：“假如有一天，天塌了下来，那该怎么办呢？我们岂不是无路可逃，而将活活地被压死，这不就太冤枉了吗？”从此以后，他几乎每天为这个问题发愁、烦恼，朋友见他终日精神恍惚，脸色憔悴，都很替他担心，但是，当大家知道原因后，都跑来劝他说：“老兄啊！你何必为这件事自寻烦恼呢？天空怎么会塌下来呢？在说 （ ）真的塌下来，那（ ）不是你一个人忧虑发愁就可以解决的啊，想开点吧！”可是，（ ）人家怎么说，他（ ）不相信，仍然时常为这个不必要的问题担忧。1. 在文中括号里填上合适的关联词语。（4分）2. 用一个成语来概括故事的内容。（写在文前横线上）（2分）3. 本文主要通过 、 描写来刻画杞国人。（4分）4. “我们岂不是无路可逃，而将活活得被压死，这不就太冤枉了吗？”换一种说法意思不变。（2分） 5.读了这则成语故事，你有什么感想？（4分） 妙笔生花 五、快乐习作厅。（27）+（3分书写）主题：动物寓言故事写作要求：（1）故事要有趣味。（2）故事中要包含一个道理。（3）故事的内容要完整，语言要简洁，条理要清楚。情节简单，寓意深刻给人以启迪。（4）经常运用夸张和拟人等表现手法。（不少于500字）