2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期 2.4 生物的分类 同步练习A卷.doc

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2019-2020学年华师大版初中科学七年级上学期 2.4 生物的分类 同步练习A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共11题;共22分)1. (2分)分类学上小麦和玉米是同科不同属,小麦与大豆是同门不同纲。下列正确的是( ) A . 小麦和玉米、大豆之间没有共同特征B . 小麦与玉米、大豆之间共同特征一样多C . 小麦和玉米之间共同特征多,小麦和大豆之间共同特征少D . 小麦和玉米之间共同特征少,小麦和大豆之间共同特征多2. (2分)某同学在调查活动结束后,将有关的生物分成了植物、动物,他所采取的分类依据是( )A . 生物用途B . 生活环境C . 比大小多少D . 形态结构3. (2分)如图表示狗、猫、虎、豹四种动物的分类等级示意图,下列说法正确的是( )A . 猫与狗的亲缘关系最近B . 目是生物分类的最基本单位C . 猫与豹的亲缘关系比猫与狗远D . 虎与豹的共同点比虎与猫的共同点多4. (2分)如图分类检索表中,鸽子的位置是( ) A . 甲B . 乙C . 丙D . 丁5. (2分)家鸽呼吸时,空气进入肺内的途径是( )A . 空气气囊肺B . 空气肺气囊C . 空气肺D . 空气气囊6. (2分)分布在黑龙江流域的雷鸟冬天的羽毛是白色的,以逃避敌害,有一年,冬季天气温暖也没下雪,而雷鸟却所剩无几,与这有关的生物学现象为( ) 警戒色 拟态 保护色 适应 适应的相对性 竞争A . B . C . D . 7. (2分)学习了下列四种单细胞生物的相关知识后,小应绘制了单细胞生物分类检索表(如图)。下列关于检索表中的甲、乙、丙、丁与这四种单细胞生物对应关系正确的是( ) A . 甲草履虫B . 乙酵母菌C . 丙大肠杆菌D . 丁衣藻8. (2分)某学生在野外采集四株植物P、Q、R 和S 并设计以下的二歧式检索表来分辨这些植物: 1a 有叶 21b 没有叶 P2a 有球果 Q2b 没有球果 33a 有花粉 R3b 没有花粉 S这些植物中有一株是马铃薯它是哪一株( )A . PB . QC . RD . S9. (2分)猪笼草:一种常绿半灌木,有奇特的捕虫叶,能捕食小虫,把其作为植物的主要依据是( )A . 动物会动,植物不会动B . 植物都是绿色的,动物不是绿色的C . 动物能对外界刺激作出反应,植物不能D . 植物能进行光合作用制造养料,动物不能10. (2分)下列有关检索表的说法,正确的是( ) A . 用来为生物命名B . 用来鉴别生物种类C . 地球上,所有生物在检索表上均可找到其学名D . 用二分叉法来分类11. (2分)爬行动物、鸟类和哺乳动物的共同特征是( )A . 生活在陆地上B . 体温恒定,用肺呼吸C . 体内受精,幼体发育摆脱了水的限制D . 均在陆地上产卵繁殖二、 填空题 (共4题;共12分)12. (3分)关于月球的形成,科学家提出了不同的假说:分裂说:月球本来是地球的一部分,后来由于地球转速太快,把地球上一部分物质抛了出去,这些物质脱离地球后形成了月球。同源说:月球和地球在同一个浮动星云内同时形成。碰撞说:在太阳系形成的过程中,地球与一个较大天体发生了剧烈的碰撞,碰射到太空中的地球物质和该碰撞天体的残骸不断相互吸引,最终形成了月球。(1)有科学家用下图形象地描述了月球的一种形成过程,你认为这种图示描述的是月球形成的哪种假说?_。(2)月球形成初期,小天体频繁撞击月球,在月球表面形成了随处可见的_。13. (2分)如图是根据生物的共同点和不同点进行分类的图示。例如甲类生物的共同点有:终生用肺呼吸;乙类生物的共同点有_(选填“胎生”或“卵生”)14. (2分)长江江豚体型较小,头部钝圆,额部隆起稍向前凸起,上下颌几乎一样长,吻较短阔。最近,长江江豚“升格”为独立物种,它与白鳍豚、中华鲟、扬子鳄均属长江流域的珍稀物种。(1)长江江豚属于_(选填“鱼类”或“哺乳类”)动物。 (2)某同学根据下图中动物的特征编制了如下检索表: 甲是_,处填写内容是_。 15. (5分)最近,为了保护一只迁徙候鸟的生存环境,我市相关部门紧急叫停白鹭洲公园小岛的休整工作。这只候鸟叫紫背苇鳽jian(如图甲),常栖息于水塘、沼泽地等处。 甲(紫背苇鳽)(1)构成紫背苇鳽的结构和功能的单位是_。 (2)如图乙为脊椎动物的部分检索表,紫背苇鳽位于_(选填字母)。 乙(3)除鸟类脊椎动物外,自然界还存在着数量巨大的无脊椎动物。下列属于无脊椎动物的 是 (可多选)A . 斑马B . 虾C . 蝴蝶D . 蛇E . 水母F . 鲸第 9 页 共 9 页参考答案一、 单选题 (共11题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共4题;共12分)12-1、12-2、13-1、14-1、14-2、15-1、15-2、15-3、
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