八年级物理第三章《声的世界》单元练习.doc

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2011-2012学年八年级物理第三章练习卷班级 姓名 座号 一. 选择题1. 关于声音的传播,下列说法正确的是( )A. 声音不需借助介质,而是以波的形式传播; B. 声音的传播可以没有介质C. 声音的传播速度一般随介质的不同而不同 D. 声音的传播速度与介质无关而只与温度有关2. 如图所示,在探究“声音是由物体振动产生的”实验中,将正在发声的音叉紧靠悬线下的轻质小球,发现小球被多次弹开这样做是为了A使音叉的振动尽快停下来B把音叉的微小振动放大,便于观察C把声音的振动时间延迟 D使声波被多次反射形成回声3. 谭维维,是一位爱自贡、爱家乡的优秀歌手,她的妈妈每当从收音机中收听到谭维维演唱的歌曲时,根据歌声立刻就能判断出是女儿维维在演唱,她根据下列什么来判断的?( ) A.音调 B.响度 C.音色 D.歌词4. “未见其人,先闻其声”,这是根据声音的哪个特性来辨别某人的声音的( ) A响度 B频率 C音调 D音色5. 合唱中“高音声部”和“低音声部”中的“高”和“低”是指( )A响度 B音调 C振幅 D音色6. 一种新型保险柜安装有声纹锁,只有主人说出事先设定的暗语才能打开,别人即使说出暗语也打不开锁。这种声纹锁辨别主人声音的依据是( ) A音调 B音色 C响度 D声速7. 噪声严重污染环境,影响人们的生活和工作,已成为社会公害。下列措施中不能减弱噪声的是( )A、机动车辆在市内严禁鸣笛 B、汽车排气管上安装消声器 C、清除城市垃圾,保持环境整洁 D、在城市街道两旁种草植树8. 下列关于声现象的说法中,正确的是( )A在噪声较大的环境中工作时,人们常佩带耳罩,属于在声源处减弱噪声B用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”,说明固体能够传声C我们无法听到蝴蝶飞过的声音,是因为它发出声音的响度太小D. 我们可以利用超声来探测鱼群,也可以利用超声来预测自然灾害9. 下列物质中,声音不能在其中传播的是( )。A、气体 B、液体 C、固体 D、真空10.如图32所示,4个相同的玻璃瓶里装有水,水面高度各不相同。用嘴粘着瓶口吹气,如果能分别吹出“do(1)”、“re(2)”、“mi(3)”、“fa(4)”4个音阶,则与“re(2)”这个音阶相对应的瓶子是( ) 图3211、用洗衣机甩干衣服时,由于衣服没有放好,引起洗衣机的剧烈振动而发生噪声,这时应采取的措施是( )A、戴上耳塞,在入耳处减弱噪声 B、关上房门,在传播过程中减弱噪声C、把衣服重新摆放好,在声源处减弱噪声 D、赶快离开家庭,远离噪声12、动画片的配音常用慢录快放的方式,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做能够使声音( )A、音调变高 B、响度变大 C、音色变好 D、传播的速度变大13. 大街上的“超声波洁牙”美容店中,超声之所以能洁牙,是因为( )A、超声是清洁剂 B、超声发生反射 C、超声传递去污的信息 D、超声引起液体的振动,振动把污垢敲下来14. 在下列应用中,不属于超声应用的是( )A、外科医生利用声波的振动除去人体内的结石 B、利用声波预测自然灾害事件C、利用声波检测样品内是否有缺陷 D、利用声波清洗钟表等精细的机械15. “掩耳盗铃”者是采取了下列哪种途径来减小声音的?( )A、在声源处 B、在传播过程中 C、在人耳处 D、以上答案都不对二.填空,分析,计算题16. 声音是由发声体的 而产生的。即使钢琴、吉他、笛子等乐器在演奏同一首曲子,我们也可以从它们的 来辨别。17. 听力有障碍的人,戴上助听器是为了增加声音的 ;口技演员模仿鸟叫或其他声音时惟妙惟肖,是因为他模仿声音的 相同。18. 声音在不同介质中的传播速度不同,在15的空气中,声音的传播速度是 m/s;间谍把铁块按在墙上,再将自己的耳朵贴在铁块上,就可以听到隔墙的谈话声,其中所含的物理道理是: 。19. 女高音歌唱家和男低音歌唱家,这里是“高”、“低”指的是 ;而“引吭高歌”、“低声细语”的“高”、“低”指的是 。20. 人们在观测宇宙星空时,可以观察到星球爆炸的痕迹,但是从没有听到星球爆炸的声音,这是因为 。21. 抗日战争时期,由于我军装备落后,为了扩大声势,往往在发起进攻时把鞭炮放在铁桶中燃放,这样做有什么效果?22. 一场大雪后,大地披上了银装,这时你会发现周围特别宁静,这是为什么?23. 用一把钢尺设计一个关于声现象的实验。(1)实验目的: ;(2)实验过程: ;(3)实验现象: ;(4)实验结论: 。24. 有一艘停在水面上的汽艇发出汽笛声,在6s后听到经高山反射回来的回声,试计算高山和汽艇见的距离是多少米?25. 海面的船只上站着一个人,在海面下150m处发出一次响声后,此人在海面上很快听到两次响声,两次响声间隔0.4s,若声音在海水中的传播速度是1500 m/s,求海底的深度。
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