新教科版科学四年级上期末测试题.docx

新教科版科学四年级上期末测试题 一. 我会填 （30分） 1._._._等物体能溶解在水中._._._等物体不能溶解在水中. 2.水中的动物呼吸的是溶解在水中的_. 3.声音是由_产生的. 4.声音是以_的形式传播的,当声波遇到物体时,会使物体_. 5.耳朵是由_._._三部分组成. 6.我知道的天气现象有_._._._-等. 7.降水的形式很多,常见的有_-._._. 8.风向是指_.如北风是由_向_吹来的. 9.风的速度是以_来计算的. 10.我知道我的身体内部有心脏._._等 器官. 11.我们跳动起来后,我们的_和_都会增加. 12.人的牙齿可以分为_种,其中的_齿主要是嚼烂食物. 二.火眼金睛辩真伪.（分） 1.因为砂糖能溶解于水,所以在一杯水中能无限地溶解砂糖.( )? 2.空气能溶解在水里,油也能溶解在水里. ( ) 3.粗盐在水中溶解的快,细盐在水中溶解的慢 ( ) 4.轻轻击打大音叉与重一点打击大音叉时发出的声音完全一样.( ) 5.我们不需要长时间戴者耳塞听音乐. ( ) 6.是纪录气温的符号. ( ) 7.风向标的肩头指向的是风吹来的方向. ( ) 8.雨量器的容器中雨水的高度值是降水量. () .心脏在不停地跳动，没有时间休息（） .用手拿起放在地上的哑铃的时候，只有肌肉参与了活动（） 三.我会选（分） .下面哪一种物体可能不会溶解于水？（） 巧克力奶糖薯片 .酒精是容易发挥和燃烧的液体在做实验生时，万一有洒出的酒精在灯外燃烧，我们该怎样做？（ ） A用电扇吹 B马上跑 C可用湿抹布或用沙土扑灭 3.下列物体传声效果最好的是 ( ) A铝箔 B木尺 C棉线 D尼龙线 4.用打击过的音叉轻轻接触水面 () 水面没有任何变化水面产生水波无法判断 .大树摇摆，难以打伞，是（ ）风. A 5级 B 6级 C 7级 6.大雨24小时的降水量是 ( ). A.1025毫米 B 2530毫米 C 50-100毫米 7.人体活动需要能量来自于（）器官对食物中营养的消化和吸收. .食物是通过（）运输到胃里的。 口腔食管小肠 四.实验 .在括号里填出酒精灯各部分名称分 .实验（分） 号、号、号、号四个相同的玻璃杯，分别装上自来水（如下图），用小棒敲击杯口。请你判断：玻璃杯发出的声音有什么不同？（用低、较低、较高、高来记录） 五.你知道哪些天气符号？请填表（分） 天气现象 天气符号 六.简答题 .我们是怎样听到声音的？（分） .姐姐在吃饭时候总要我吃快点，她这么做对吗？你怎样说服她？（分） 一、填空题。（14分）1植物的茎是多种多样的，它的作用是运输 和 ，此外还有 _的作用。2用_、_、_等方法可以使物质溶解得快一些。3我们想知道降水多少，简单的办法是用 来测量。测量风向的仪器叫 。4声音能在_、_、_中传播。声音的传播离不开 _。5物体因_而发出声音。我们听到的声音有高有低，声音的高低称为_。二、判断题。（6分）1研究一杯水能溶解多少食盐时，为了节省时间，可以一次往烧杯中多加入几匙食盐。（ ）2在实验中石棉网的作用是让被加热物体均匀受热。（ ）3.沙在水里不能溶解，土则能溶解在水中。（ ）4一天中的气温是不断变化的。（ ）5气象台预报的气温与我们生活中感觉到的气温有时会不一样。（ ）6.笛子发声是由于竹管的振动。（ ）三、选择题。（10分）1下面是生物的是（ ）。 火 松树 石头2磁悬浮列车是利用了磁极之间的（ ）。 排斥力 吸引力 阻力3.把盐从水中分离出来，可以利用的方法是（ ）。蒸发 用磁铁吸 过滤 沉淀4测量雨量时，应该把雨量器放在（ ）。 屋檐下 大树下 没有遮挡的空地上5看到国旗往北飘，刮得是（ ）；风向标的箭头指向东方，刮的是（ ）。 东风 西风 南风 北风四、观察、实验题。1你能设计一个实验来证明根有吸收水分和养分的作用吗？把你的设计方案展示在下面。（可以用画图的方法来说明）（5分）我的实验方案实验器材实验方法我的发现我的结论2.认真看图，完成下列各题：（9分）l 请在横线后写出实验器材的名称。l 你在实验室利用上图中的器材研究了什么问题？_。l 实验中要注意哪些事项：3有一块没有任何标记的磁铁，请你想办法标出它的两极名称。（至少用两种方法）（6分）4下列动物属于哪一类，将其序号填入相应的栏里。（10分）蝙蝠 鲸 蝴蝶 金鱼 大象 鸡 青蛙 蚕 乌龟 蝗虫 昆虫类鱼类爬行类哺乳类鸟类两栖类