九年级复习4：八上部分检测(官田学校).doc

2014-2015学年度九年级历史八上考点过关检测考试范围：八上中考考点；考试时间：60分钟；第I卷（选择题）一、选择题（题型注释）1“割台湾，赔两亿，中国人民争口气；开口岸，设工厂，清朝政府无法管。”这首顺口溜便于我们记忆哪一不平等条约的内容：（ ）A. 南京条约 B. 马关条约 C北京条约 D辛丑条约2在中国近代史上，英国曾经发动或参与过三次侵略中国的战争。请问这“三次战争”应该是：（ ）鸦片战争 第二次鸦片战争 甲午中日战争 八国联军侵华战争 A. B. C. D.3学习历史要学会提取信息。和“1839年、虎门销烟”密切相关的民族英雄是A林则徐 B魏源 C左宗棠 D邓世昌4在我们学过的不平等条约中赔款数额最多的是A.南京条约 B.北京条约 C.辛丑条约 D.马关条约5甲午中日战争失败以后，李鸿章伤感地反省说：“我办了一辈子事，练兵也，海军也，都是纸糊的老虎小过勉强涂饰，虚有其表。”对这句话的理解。最为正确的应当是A洋务运动一无是处B洋务运动没有一点积极影响C洋务运动的目的在于表面做做样子D洋务运动没有达到“自强”、“求富”的目的6下列各项最能说明清政府已经完全成为帝国主义统治中国的工具的是A清政府赔款白银45亿两B划定东交民巷为使馆界，允许各国驻兵保护C允许帝国主义西家派兵驻扎北京到山海关铁路沿线要地D清政府保证严禁人民参加反帝活动7我们把鸦片战争作为中国近代史开端的最主要依据是A中国开放了通商口岸 B中国社会性质发生了变化C签订了不平等条约 D中国战败了82015年是伟大的民主革命先行者孙中山先生逝世90周年，下列属于孙中山先生主要革命活动的有( )建立中国同盟会 提出三民主义 领导南昌起义 成立中华民国 创办新青年A B C D9王老师说：“他，废了两千多年封建帝制他，乃民主革命之先行者”，王老师说的“他”是A毛泽东 B康有为 C粱启超 D孙中山10小华在复述洋务运动知识时，说错了口号（见下图），你认为正确的口号应该是A严禁鸦片 B称霸世界C发展资本主义 D自强和求富11陈独秀新青年警告青年：“我们现在认定只有这两位先生，可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。”这“两位先生”是指：（ ）A.胡适和鲁迅 B.民主和自由 C. 科学和自由 D. 民主和科学12下列人物中，宣传维新思想并领导维新变法运动的是：（ ） 13以下是小北同学学习了中国“近代化的起步”内容后设计的一套题。其中搭配错误的是：（ ）A.李鸿章洋务运动 B.康有为戊戌变法 C.谭嗣同武昌起义 D.李大钊新文化运动14辛亥革命是中国近代史上一次政治上、思想上的大解放。这里“思想上的大解放”是指A结束了2000多年的封建君主专制制度B使民主共和的观念深入人心 C促进了中国民族资本主义的发展 D沉重打击了中外反动势力15近代中国面临着严重的民族危机，无数仁人志士都在探索救国救民的出路，下列关于中国人“向西方学习”历程表述正确的是（ ）A学技术学制度学思想 B.学制度学思想学技术C.学思想学制度学技术 D.学技术学思想学制度16张大爷很喜欢历史，昨天，他考了老伴“说出党的历史上生死攸关的转折点”这个问题，可他老伴答错了，聪明的你知道正确答案吗？A中共一大 B遵义会议 C中共七大 D重庆谈判17重庆一中初2016级某班同学为某期黑板报的出刊，收集整理了如下资料：“南昌起义”、“井冈山会师”、“红军长征”。据此，你可以判断，本期黑板报的主题是：（ ）A国民革命，洪流奔涌 B十年内战，烽火绵延C八年抗战，同仇敌忾 D解放战争，革命胜利18“打倒列强，打倒列强！除军阀，除军阀！国民革命成功，国民革命成功！齐欢唱，齐欢唱！”这首军歌反映的重大历史事件是:( )A.戊戌变法 B. 辛亥革命 C.北伐战争 D. 南昌起义19统一战线是我党民主革命的经验总结。材料中“民族革命统一战线”的任务是A推翻清朝统治B打倒北洋军阀C抵抗日本侵略D争取和平民主20五四爱国运动之所以成为中国新民主主义革命的开端，最主要的原因是（ ）A、是反帝反封建的爱国运动B、发生在俄国十月革命之后C、中国无产阶级登上了政治舞台并成为运动的主力D、开始马克思主义的传播21周恩来是我党历史上杰出的政治家外交家。某校举办周恩来事迹展，可选取的素材有任黄埔军校政治部主任 领导秋收起义 参与解决西安事变出席万隆会议 提出“一国两制”构想A B C D22 “上海小楼，南湖游船，开天辟地，谱写新篇”描述的历史事件是（ ）A中国同盟会的成立 B中国共产党的成立C中共“二大”的召开 D黄埔军校的建立23下面是小林同学做的一组历史复习笔记，请你帮他找出错误的一项。( )A汉武帝时期，国家统一铸造的货币是“五铢”钱B“汉委奴国王”金印是中国与匈奴友好交往的历史见证C西安事变标志国共合作抗日局面出现D在第二次鸦片战争中，英法联军火烧圆明园242014年12月13日，习近平总书记在国家公祭仪式发表重要讲话，纪念中国30多万死难同胞，与该公祭日直接相关的历史事件是A九一八事变 B七七事变C南京大屠杀 D台儿庄战役25第二次世界大战中，中国抗日战场牵制了日军60%以上的兵力。至抗战结束，中国军民伤亡人数达3500多万，直接、间接经济损失超过6000亿美元（按1937年比值计算）。以上材料中的数据直接反映了中国抗日战争（ ）是世界反法西斯战争的重要组成部分 直接抗击了德、意法西斯国家为世界反法西斯战争付出了重大牺牲 得到了国际社会的支持和帮助A、 B、 C、 D、26为了纪念人民解放战争的胜利，张老师向同学们推荐观看有关解放战争题材的电影，下列选项中属于这个范畴的是七七事变 西安事变 挺进大别山 辽沈战役A B C D27 “最后一碗米饭用来做军粮，最后一尺布用来缝制军装最后的亲骨肉送到战场上。”这首流行民谣最能够说明解放战争A使农民太穷 B导致农民爱打仗C胜利的原因 D过程太曲折28假如你在百度搜索引擎中输入“1945年”、“毛泽东”、“双十协定”这三个关键词，最有可能出现的事件应该是A遵义会议 B西安事变C中共七大 D重庆谈判29解放战争时期，毛泽东曾写下“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江”的诗句。与这一诗句有关的战役是（ ）A辽沈战役 B淮海战役C平津战役 D渡江战役30国共两党关系走过了“合作对抗再合作再对抗”的曲折的发展历程，究其原因A社会主要矛盾的变化B两党所代表的阶级利益不同C国际形式的影响D两党的政治主张不同2014-2015学年度九年级历史八上考点过关检测姓名： 班级： 12345678910答案题号11121314151617181920答案题号21222324252627282930答案第II卷（非选择题）312014年是甲午中日战争爆发120周年。重新反思那段令人痛心的往事，吸取历史教训，正视历史启迪，是一个民族对待历史的正确态度。阅读材料，回答问题。材料一 材料二 清国之败盖其墨守常经所致也前三十载，我日本之国事，遭若何等之辛酸当此之时，我国去旧治，因时制宜，更张新政，为国可存立之一大要图。1895年大日本海军总司令致大清国丁汝昌书材料三 变者，天下之公理。梁启超（1）图一中致远舰的指挥官是谁？图二中两人签订的条约叫什么名称？（4分）（2）根据材料二并结合所学知识概括中国失败日本胜利的主要原因分别是什么？（4分）（3）材料三中，梁启超是什么阶级的代表？什么事件揭开了变法维新运动的序幕？（4分）（4）近代中国先后出现了诸如洋务派、梁启超等一批学西方先进的中国人，但最终都未能使中国富强，对此你有何体会？（2分）32南京是中国近代历史的缩影，见证了中华民族的屈辱与抗争。八年级某班开展“图说近代南京”活动，请你参与其中，结合所学知识回答相关问题。（1）图一发生在什么战争以后？它使中国开始变成什么性质的社会？（4分）（2）图二中谁被选举为南京临时大总统？他就职时宣告建立的国家叫什么名称？（4分（3）图三表明中国的抗日战争取得了伟大胜利。请问中国全国性的抗日战争爆发的标志性事件是什么？中国军队主动出击日军的最大规模的战役叫什么名称？（4分）（4）图四场景发生在什么战役之后？“总统府”的被占领（南京解放）标志着统治中国多少年的国民党政府垮台？（4分）33阅读下列材料：材料一：（日本二战战犯石原莞尔1929年发表演说作为扭转国家命运之根本国策的满蒙问题解决方案 ）“对中国作战，坚决把满蒙政权握于我手中”，石原莞尔说服关东军司令官迅速占领东北是必须的，南可对付南京的国民政府，北可防御共产主义国家，此外，东北可补充日本矿产资源的匮乏。材料二：太平洋战争爆发时，日本投入南方战线（即东南亚和太平洋战场）的兵力只占陆军总兵力的二成，其余一成留在本国，三成配置在朝鲜和中国东北，四成配置在东北以外的其他地区。配置在朝鲜和中国东北的军队，负有确保中国内陆作战的任务，故陆军总兵力的七成仍用于侵华战争。如果不是由于日军主力陷在中国大陆，太平洋战争初期英、美、荷的失败还要惨重得多。印度和澳洲的失守不是没有可能的。吴于廑 齐世荣世界史 现代史编材料三：仅就经济方面相互支援而言，美国向其他盟国提供了总额近500亿美元的租借援助物资。英国得到的最多，近300亿；苏联其次，约111亿；中国约16亿。美国也从包括中国在内的其他盟国提供军需、设施、劳务、资源等得到“逆租借”达78亿美元，其中约67亿来自英国和英联邦。此外苏联还得到英国近20亿美元的物资援助。吴于廑 齐世荣世界史 现代史编请回答:(1)根据材料一，指出石原莞尔认为应该采用何种方式扭转日本国家命运？2015年是世界反法西斯战争取得胜利的多少周年？（2分）(2)根据材料二，归纳中国抗战有何作用？（2分）(3)综合三则材料，概括世界反法西斯战争胜利的原因有哪些？（4分）(4)今天人类面临着恐怖袭击、资源短缺、环境恶化等问题，世界反法西斯战争的胜利为处理这些问题带来什么启示？（2