研究生个人培养计划.doc

硕士研究生个人培养计划书（适用于全日制研究生）学院名称 机电工程学院 学科、专业 控制科学与工程 研究方向 控制理论与控制工程 学号 2013312110118 研究生姓名 胡光耀 导师姓名 孙德辉，李超 合作导师姓名 填表日期 2013年10月 研究生院 制表二一四年十月说 明一、研究生个人培养计划是研究生培养全过程的指导性文件，对研究生培养的各个阶段均起着主要的指导作用，是研究生教学、实践、调研、选题、论文撰写等各项工作安排的依据；是检验和监督研究生培养过程的主要依据；是教育部对学位与研究生教育工作进行审核评估的基础材料；是学校对研究生毕业及授予学位进行审查的基本文件。因此，请各学院、指导教师和研究生本人要高度重视，严肃认真填写。二、导师按照本学科研究生培养方案的要求，根据因材施教的原则，结合研究生本人的特点，全面考虑，合理安排，指导硕士研究生制订个人培养计划，对其培养目标、研究方向的确定，课程学习、文献阅读、教学与学术实践、开题报告、学位论文等要求和进度做出计划和安排。三、研究生应按制订的培养计划进行学习，列入培养计划的所有课程和环节须经考核和审查通过后，方能申请论文答辩。四、本计划制定完成并经师生双方认定、学院审核后，原则上不能随意变更。因特殊情况确需更改者，应在每学期开学两周内提出书面修改培养计划申请，经导师和学院同意后报研究生院审批备案。本学期已经开设的课程一律不得更改。五、培养计划制定个人培养计划在研究生入学后一个月内，由导师（组）与研究生共同制定，并由导师负责，导师组同意，学科、专业负责人审核签字，经院学位评定分委员会批准，从制定之日开始执行。 六、个人培养计划书一律用A4纸正反面打印，一式1份，由各学院留存，研究生院定期检查。 注意事项：1、根据本学科培养方案认真填写北方工业大学攻读硕士学位研究生个人培养计划书。其中，“研究方向”应为双向选择时已明确的个人研究方向。2、“硕士研究生的课程学习计划”要严格按照培养方案填写。3、跨学科招收的研究生需要补修本学科本科主干课程，必须将所补修课程的名称、学时列入培养计划。但只记成绩，不计学分，同时应在“备注”栏注明。4、已经修完部分研究生课程的同学，须提交就读学校研究生教学管理部门出具的成绩及学分证明，经我校研究生院审核批准后，才能予以确认。在制定个人课程学习计划时，请将已经修完的课程在备注栏中注明“免修”。 5、必修环节涉及的内容，由导师及导师组集体协商确定，并由导师负责安排。6、研究方向必须与培养方案中的规定相吻合；研究生选定的所有课程应以全校统一的开课时间安排为准。一、硕士研究生导师指导小组硕士研究生导师指导小组成员（含导师本人）序号姓名职称主要从事的专业与研究领域所在工作单位（部门）1孙德辉教授现场总线与工业自动化方向北方工业大学电气与控制工程学院，自动化系2李超实验师现场总线、物联网方向北方工业大学电气与控制工程学院，自动化系3二、硕士研究生研究方向概述（由导师或指导小组在了解研究生个人情况后，并征得硕士研究生本人的同意后确定）拟定研究方向基于SIMATICIT的生产调度执行系统研究研究类型基础研究 应用研究 应用基础研究 其它研究选题来源973、863项目国家社科规划、基金项目教育部人文、社会科学研究项目国家自然科学基金项目中央、国家各部门项目省（自治区、直辖市）项目国际合作研究项目与港、澳、台合作研究项目企、事业单位委托项目学校资助项目国防项目其它1、该研究方向要求的基本理论知识西门子MES软件SIMATICIT；基于生产线的生产调度（动态调度）；智能算法；C#、C+，MATLAB等技术2、该研究方向要求的基本技能编写VC、MATLAB的混合应用程序；掌握SIMATIC IT；人工智能算法（粒子群算法、遗传算法，神经网络法）；基于C#的监控显示界面的开发 3、主要研究内容及进度安排进度安排：2014.10-2014.12 .net平台的学习使用，熟悉系统优化算法2015.1-2015.4 完成一种生产调度执行的优化算法，并实现作业控制层数学模型的建立2015.5-2015.6 完成生产调度执行系统优化算法实体化工作 2015.7-2015.9 完成基于SIMATIC IT的系统显示界面开发。2015.10-2015.12 完成生产调度执行系统的各项功能调试三、硕士研究生课程学习计划（所选学分必须达到各类课程规定的最低学分数和各专业的最低总学分数）课程类别序号课程名称学时学分开课学期考核方式备注学位课公共基础课1中国特色社会主义理论与实践研究3621考试共修 3 门计 6 学分2自然辨证法概论1812考试3研究生英语9631-2考试专业基础课1矩阵分析3221考试共修 3 门计 7 学分2线性系统理论4831考试3随机过程3221考试非学位课专业必修课1信号分析与处理3221考试共修 3 门计 6 学分2最优控制3222考试3智能仪表与装置3221考试专业选修课1软件开发技术3221考试共修 4 门计 7 学分2PLC应用试验1611考试3系统建模与仿真3221考试4FPGA与CPLD技术3221考试必修环节1学术实践11-4计 3 学分2教学实践21-43文献综述及开题报告/34学位论文/3-65专业实践(仅限全日制专业学位)6补修课程序号课程名称补修 学期补修成绩不计学分123备注四、硕士研究生文献阅读与综述报告计划（本页填写不完的，可另附纸张）硕士研究生文献阅读计划序号拟定阅读书目或论文作者出版社或刊物名称出版年月或卷期与页码精读泛读1陈锋浙江大学20112MES生产调度系统的研究谢五峰北京交通大学20073一种启发式车间作业调度算法的研究与应用郝文育李亚白王宇生机械科学与技术2005.24(7).861一8634MATLAB智能算法史峰北京航空航天大学出版社2010125制造型企业生产排产研究综述与展望J黄泽慧自然科学学报2012,26（4）6MES系统自动排产功能的研发与实现J叶顺宇科技传播2012(20)7MES一面向制造车间的实时信息系统饶运清信息技术 2002.(2).61一628基于掩net的流程工业制造执行系统结构研究杨凡萧德云计算机集成制造系统CIMS 2003.9(2).107一1099制造执行系统MES现状及发展趋势探讨J李建华自动化博览2005(03)10流程工业MES的现状与发展J顾佳晨冶金自动化2003(04)11改进的遗传算法在复合材料车间计划排产中的应用研究J张国庆现代制造工程2010(07)12基于广义DNC的制造执行系统(MES)的研究与实现学位论文.李飞北京交通大学图书馆.北京交通大学2006.11-1313制造执行系统模型综述与分析李铁克冶金自动化2003.(4).13-1414混合生产线制造过程的建模与仿真研究D张慧天津工业大学200815基于离散和混合模型的生产调度若干问题研究D王景华合肥工业大学201316MES技术及其应用张忠林黄海组合机床与自动化加工技术2005.(6).1-417流程工业信息化MES断层之桥:科研、开发、应用共促MES发展柴天佑中国制造业信息化2005.34(6).19-2018生产调度问题的系统研究马正元王伟玲王玉生成组技术与生产现代化2005.22(l).10-1419生产调度理论和方法研究综述徐俊刚戴国忠王宏安计算机研究与发展2004.41(2).257-26520车间生产调度问题研究何霆机械工程学报2000.36(5).97-10121装卸工人的调配问题及其解法唐国春上海第二工业大学学报2005.22(1).1-522基于遗传算法的ERP生产计划系统研究D陈瑞雪天津理工大学200823线性规划算法在车辆调度中的应用陈婷何中元计算机工程与科学2005.27(3).52-5524仿真技术在半导体生产调度中的应用.机械与电子顾华平莫锦秋机械与电子2005.(2).68-6925基于极大极小代数法Job-Shop生产线的建模方法陈进系统仿真学报2005.17(2).310-31226基于多代理的炼钢-连铸生产调度方法李霏坤 彭岩峰李铁克计算机系统应用2002.(10).54-5527基于遗传算法的柔性制造系统优化调度研究学位论文王兵北京交通大学图书馆.北京交通大学2006.12-2028Mighyt MESs: State-of-the-art and future manufacturing execution systemsRobin G. Qiu Mengchu ZhouIEEE Robotics & Automation Magazine2004.11(l):19-25.硕士研究生文献综述报告计划1、主要研究课题方向基于SIMATIC IT的生产调度执行研究2、完成时间2016年4月五、硕士研究生教学实践、学术实践和论文开题计划、研究工作计划*教学实践计划（2学分） 序号内容实践学时计划学期备注1协助导师完成本科生毕业设计指导322014年春季学期2学生作业及试卷的检查及评分322014年秋季学期学术实践计划（1学分，主要指做学术报告、参与学术会议等）序号内容计划学期备注1学术报告会议研讨会2015年3月-2016年3月2科研项目研究2013年19月-2014年12月3在学术刊物发表学术论文2014年10月-2015年10月论文开题计划序号内容计划时间（2014 年7月至2014年 10月止）备注1论文选题：拟订研究课题 2014年8月2查阅文献，撰写文献综述 2013年9月3撰写开题报告 2014年10月4开题答辩 2014年10月研究工作计划论文进展论文进展内容进展时间（具体到XX年XX月）研究阶段（设计与实验）2014年11月-2015年6月论文写作2015年6月-2015年8月中期检查2015年8月论文评阅2016年4月答辩审核2016年5月论文答辩2016年5月*注：专业学位研究生不填教学实践，根据需要填写学术实践，须另外填写全日制硕士专业学位研究生个人专业实践计划。