2013-2014学年度物理中考二轮复习专题卷-流体压强与流速的关系.doc

本资料来自于资源最齐全的世纪教育网www.21cnjy.com2013-2014学年度物理中考二轮复习专题卷-流体压强与流速的关系学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题()1、下列有关实验现象的解释或实验操作的叙述正确的是（）A甲图中，纸片会远离，是因为吹气时两纸片间气流速度增大，压强增大的缘故B乙图中，手离开硬纸片，纸片不下落，是由于大气压的作用C丙图中，手指同时压铅笔两端，右手指感觉疼是因为右手指受到的压力更大D丁图中，将天平放在水平桌面上，直接调节平衡螺母使横梁平衡2、下列现象与物理规律对应关系正确的是（）平面镜中的像光的反射；放入水中的筷子“变折”光的折射；“花香四溢”电磁波传递信号；飞机的机翼做成上面凸起，下面平直的形状空气的流速与压强的关系；百米比赛中冲线后，运动员不能立即停下惯性；用手机进行通信分子热运动ABCD3、妈妈做饭时，小军在旁边仔细观察联想到许多物理知识，其中正确的是（）A有风吹过时厨房的窗帘被“吸”向窗外，是因为空气流速大的地方压强大B鸡蛋向碗沿一撞，鸡蛋破了碗没破，因为碗给鸡蛋的力大于鸡蛋给碗的力C饺子上捏出了漂亮的花边，是力改变了物体的形状D划燃火柴，是利用热传递的方式使火柴的温度升高的4、以下选项中，不能用“流体压强与流速关系”解释的是（）A乒乓球运动员拉出的“弧圈球”B深海潜水员要穿特制“抗压服”C并列行驶的军舰不能“靠得太近”D雄鹰在空中“滑翔”5、2013年5月31日，龙卷风袭击美国中南部，三名“追风者”命丧追风旅龙卷风的实质是高速旋转的气流，它能把地面上的物体或人“吸”起卷入空中，如图所示龙卷风能“吸”起物体的主要原因是（）A龙卷风增大了空气对物体的浮力B龙卷风使物体受到的重力减小C龙卷风中心区域的气压远小于外部的气压D龙卷风产生了强大的静电，将物体吸上天空6、如图所示的现象中，能用流体压强与流速关系解释的是（）A书包带做的宽，比较舒服B向水平管吹气，竖直管水面上升C茶壶口与壶盖一样平D纸片托起杯中水，水不流出，纸片不掉下7、2013年5月31日，一场大规模龙卷风袭击了美国俄克拉何马州龙卷风的实质是高速旋转的气流，能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中（如图所示）龙卷风能“吸起物体的主要原因是（）A龙卷风使物体受到重力变小B龙卷风内部的气体流速大，压强小C龙卷风具有强大的磁性，将物体吸上天空D龙卷风产生强大的静电，将物体吸上天空8、小汽车已经进入普通家庭，如图所示下列说法正确的是（）A汽车静止在水平地面上，受到的重力与地面对它的支持力是一对平衡力B汽车静止在水平地面上，汽车对地面的压力与地面对它的支持力是一对平衡力C在同一水平路上，汽车加速运动时受到的牵引力小于受到的阻力D汽车高速行驶时对地面的压力小于静止时对地面的压力9、由于流体具有粘滞性，因而物体在流体中运动要受到流体的阻力科学家们已测得半径为R的球在流体中以速度v 运动时受流体阻力大小为F=6Rv，其中为流体的黏滞系数，不同流体不同，它由流体的性质决定某课外兴趣小组在研究性学习活动中为了测定某种流体的黏滞系数，设计如下实验：让密度为=1.2103 kg/m3半径为R=3cm的实心球在密度为0=0.8103 kg/m3的透明液体中竖直下落，发现球先加速下落后匀速下落，该兴趣小组的同学用频闪摄影的方法测出球匀速下落时的速度为v=4.9m/s若球的体积计算式为V=4R3/3，g=9.8N/kg则该流体的黏滞系数为（）A0.16Ns/mB0.48Ns/mC0.16Ns/m2D0.48Ns/m210、图是家用煤气灶灶头的示意图使用时打开煤气阀门，拧动点火装置，煤气和空气在进口处混合流向燃烧头被点燃，而煤气不会从进口处向空气中泄漏，其原因是（）A进口处煤气流速小，压强大于大气压强B进口处煤气流速小，压强小于大气压强C进口处煤气流速大，压强大于大气压强D进口处煤气流速大，压强小于大气压强11、如所示的四个实验装置各是揭示的什么规律及其应用正确的是（）A揭示的是导体切割磁感线产生感生电流应用内燃机B揭示的是通电导体在磁场中受到力的作用，应用电动机C揭示的是通电导体周围有磁场，应用发电机D揭示的是气体流速越大，压强越小，应用在飞机机翼上12、吊在天花板上的电风扇，静止不动时固定吊杆对它的拉力是F1，电风扇匀速转动后固定吊杆对它的拉力是F2，在这两种情况下F1、F2的关系AF1F2BF1=F2CF1F2D无法判断13、王伟老师经常引导学生利用身边的生活用品做实验，通过动手动脑，学习物理知识，揭示物理规律下面的实验(图)不是揭示流体压强与流速关系的实验是A. B. C. D.14、如图是楼房顶上常见的导气管，它的作用是将每家住户洗手间下水道中的污浊气体排出下列关于导气管工作原理的描述中，最合理的是A导气管利用浮力将密度大于空气的污浊气体导出B污浊气体的排出是因为分子热运动引起的C在有风的天气里导气管排气效果会变差D导气管利用流体中流速大的地方压强小的原理，将污浊气体排出15、关于下列说法中错误的是A流体中流速越快的地方压强越小B摩擦起电创造了电荷C电子的发现说明原子可以再分D宇宙是一个有层次的天体结构系统二、填空题()16、物体的质量是3.6kg，体积为4dm3，把物体投入水中，当它静止时，受到的浮力是N把它放入酒精中静止时，它受到的浮力等于N（、g=10N/kg）在某次军演中，中国海军舰艇组成一字型舰艇编队正在同速前进（如图所示）若以其中一艘舰艇为参照物，其余舰艇是的中国海军舰艇采用前后编队形式，而不采用“并排”航行，是因为当两船并排高速行驶时，两船之间物体流速，压强，容易发生碰撞事故17、小明自制了一种测定风速的装置，如图所示，探头和金属杆与滑动变阻器的滑片P相连，可上、下移动当风吹过探头时，由于探头上、下表面空气流速不同，探头将滑动变阻器R2的滑片P向移动；当风速增大时，电压表的示数将（选填“变大”、“变小”或“不变”）18、如图所示，下面几幅图是课本中的一些实验装置图，请在题中空格处填入相应的内容（1）实验甲中抽气机不断向罩外抽气，罩内响铃的铃声越来越小，直到听不见，这说明；（2）实验乙是研究滚摆的动能与的相互转化；（3）实验丙中A管液面上升，此实验证明19、星期天，小华和爸爸到公园游玩，在湖面上划船时，她乘坐的小船的底部距水面50cm，则船底受到水的压强是Pa，这时一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，小华发现小船向快艇方向靠近，这是因为在流体中，流速越大的位置越小20、我国自主研制的“蛟龙号”探测器己在7000m的深海探测实验成功，到达7000m深度时，探测器受到的海水压强是Pa。人站在铁路边观察火车通过时，要隔开一定距离，这是因为火车通过时速度较快，导致其附近的空气流速变大而使气压变，容易把人“吸向”火车发生安全事故。(海水密度取1.0103kgm3)21、飞机飞行时，机上方的空气流速比机翼下方的空气流速一些，于是机翼上方所受空气的压强于下方所受空气的压强而产生升力 (选填“大”或“小”)。22、如图所示，蜡烛甲燃烧一会后会闻到蜡油味，这是_现象；把蜡烛甲与未点燃的蜡烛乙靠在一起，然后用吸管对着蜡烛乙的上方吹，会发现蜡烛乙被“吹”着了，这是因为空气流速大的位置，压强_的缘故。23、如图所示，在两张纸片之间向下吹气，纸片会向中间靠拢。这是由于纸片之间的空气流速_，导致纸片之间的空气压强_。24、小明在妈妈生日那天用自己的零花钱为妈妈买了蛋糕，点起蜡烛，送上祝福如图，向两支蜡烛中间吹气，结果发现两支蜡烛的火焰向中间靠拢，这是因为蜡烛中间的气体流速变大，导致压强变25、我国自主研发的第一代舰载机歼15在着舰时，机腹后方的尾钩会牢牢抓住阻拦索，使飞机在短短12s的时间内，由500km/h的航速至稳稳地停在航母的甲板上，这说明力能改变物体的如图所示是飞机起飞时的情景，设置在飞机后方的是偏流板，请你猜想使用偏流板的目的是三、实验题(注释)26、探究流体的压强与流速的关系【提出问题】气体的压强是不是与气体的流速有关系?有什么关系?【设计实验和进行实验】（1）如图所示，取两张白纸，让其平行地自然下垂，向两纸中间用力吹气；（2）你观察到的现象是_；【分析和论证】你通过本实验可以得出的初步结论是_；【评估与交流】请你联系实际，举出一个生产、生活中与此知识有关的实例：_27、（1）在“探究影响液体压强大小的因素”实验中，老师用压强计做了如图所示的（a）、（b）、（c）三次实验比较实验（a）、（b）可知液体压强与液体的有关；比较实验（b）、（c）可知液体压强与液体的有关（2）如图，对着两张平行拿着的纸中间吹气，可以看到的现象是：；这个实验说明：。（3）竖直悬挂的弹簧下加钩码，探究“弹簧伸长量与弹力的关系”，收集的实验数据弹力/N00.51.01.52.02.5弹簧总长度/cm6.07.59.010.512.013.5弹簧伸长量/cm01.53.04.56.0帮助该同学补充填写上表的空白根据表中数据描点，在上图的平面直角坐标系中画出弹簧伸长量与弹力的关系图分析实验数据或从弹簧伸长量与弹力的关系图，你可得到的结论： 28、如图所示，小东把一纸条放在嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条向上飘了起来，这个现象说明，气体流动时，流速大的地方压强（填“大”或“小”）。29、如图所示，在输水管道中有两段粗细不同的管子，水从管道左侧流入，从右侧流出，在A、B两处有两段细玻璃管与管道相通，两玻璃管内各有一定高度的水柱（图中未画出），依据所学物理知识可以判断A处玻璃管内的水柱高度B处水柱高度（选填“大于”、“等于”或“小于”）。30、（1）如图，将液体压强计的探头放入水中后， U形管两边的液面出现了高度差。这个现象说明：。（2）如图，饮料吸管A插在水中,吸管B的管口贴靠在A管的上端。往B管中吹气，吸管A中的水柱会上升。这个现象说明：。31、（1）小灯泡的结构如图，按图中图连接能让完好的2.5V 的灯泡点亮. （2）图 是“探究凸透镜成像的规律”实验装置示意图，凸透镜的焦距是20cm，如图的情景，眼睛可能观察到烛焰经凸透镜折射所成的虚像.（3）用水平风吹如图 所示的四个模型，其中_ 图空气对模型下表面的压强小于上表面的压强（4）小明用量程是200g的天平测一石块的质量，天平平衡时如图所示，由此可知小明使用天平的错误之处是_ . 四、作图题()32、小明同学将如图丙所示的玻璃管装置接到水流稳定的自来水管上，当水在玻璃管中流动时，玻璃管横截面大的地方流速小，而管子横截面小的地方流速大，请画出水流动时两个竖直管中液面的大致位置33、下面甲乙两图所示容器中都装有水，但图中都只画出了左边容器中的水面，请在图中把未画的水面的大致位置补画出来。（3分）34、（1）如图所示，一个重可以忽略的气球用绳子系住浸在水中，气球对绳子的拉力3试用力的示意图表示气球所受浮力和绳子对小球的作用力（2）一束光从空气斜射入水中，在水面发生反射和折射现象，图中给出了反射光线，请画出入射光线和大致的折射光线（3）如图所示，是小华同学在研究流体压强与流速关系时自制的一种仪器，请帮忙画出A、B管中水位的大致高度。35、小明同学用细绳系住乒乓球，让它靠近正在放水的水龙头，他发现处于如图所示的状态。请作出乒乓球受力示意图。36、李冰同学用两根吸管和一杯水制作了一个简易嘴喷雾剂，试画出两根吸管摆放的位置。五、计算题()37、一次龙卷风发生时，屋外的气压急剧降到0.9105Pa，当时门窗紧闭，可以近似地认为室内的气压是标准大气压，取1.0105Pa（1）为什么龙卷风发生时，室外气压急剧下降？（2）屋内外的大气压强差是多少？（3）若室内屋顶的面积为100m2，求屋内外的大气压力差是多少？38、氢气球和飞机都能在空中飞行，但他们的原理不同。根据他们的原理不同，解答下列问题：（1）氢气球和飞机各依据什么原理；氢气球靠，飞机靠（填“浮力”、“升力”）（2）一氢气球容积为1000m3，在空气密度1.29kg/m3的条件下，这气球收到的浮力是多大？（3）根据右图6机翼模型图，解释几十吨的飞机为什么能在空中飞行？ 39、（7分）汉网消息：湖北某市飞行爱好者自制水上飞机试飞成功。如图所示为静止在湖面的自制水上飞机，飞机起落架下有两个浮筒，浮筒可看做长3m、高2m、宽2m的长方体。飞机不载物时有一半的体积露出水面，满载货物时浮筒至少要有1/4的体积露出水面。自制飞机的机翼做成如图所示的形状是利用的原理为飞机提供上升的动力。（2）当飞机满载货物静止在湖面上时，浮筒底部收到水的压强为多少？所载货物的物重为多少？六、简答题()40、阅读下文，回答文后问题：2013年5月1日2时34分，无动力飞行大师杨龙用两分钟的时间，依靠无动力三角翼从湘江东岸滑翔至西岸杨龙飞的起飞点在湘江边某高楼50层楼楼顶，起飞高度仅有200米准备工作就绪后，在起跳环节，只见杨龙飞带着一副无动力三角翼，通过一阵急促的助跑动作后，从起飞平台一跃而起，于是他整个人向前跨出楼顶平台刚开始，我们看到杨龙飞在空中快速下坠，好惊险！专家分析，如果挑战者不能快速精准寻找气流支撑，以保持一定高度滑翔，就极有可能一头栽下直至坠毁说时迟，那时快，只见杨龙迅速调整姿态和角度，3秒后，就像鸟儿一样在天空滑翔起来他感觉风呼呼的从脸庞刮过，倍感凉爽，美丽的山水洲城景色从眼下快速掠过挑战成功！杨龙飞成为全球城市高空无动力飞行第一人，现场观众纷纷为他欢呼，声音响彻湘江沿岸（1）按要求填写表中空白物理现象（摘取原文）物理知识杨龙飞在空中快速下坠利用惯性（2）请根据文中所给信息提出一个有关声现象、物态变化、力学或能量转换等方面的物理问题，并作出回答注：不与表中内容重复示例：问题：杨龙飞看见景色从眼下掠过，是以什么作为参照物？答案：自己41、如图所示，把一张轻质纸放在两本书上，沿纸面下方吹气，原平整的纸会从两书间的空隙下陷，据此推断空气对下陷纸片上、下表面的压强哪个小？根据所学的物理知识解释为什么会出现这种现象：42、船在水中航行时，船体受到水的阻力较大，影响了航行速度下图是一种水翼船，船体下安装了水翼船在高速航行时，水面下的水翼会使船体抬高从而减小水对船体的阻力请你判断水翼的形状应该是图中甲、乙的哪一个？并根据流体压强与流速的关系解释，当船在高速航行时，船体被抬高的原因43、在高速公路上，坐在车窗旁的小雨感觉道路两旁的树木疾速后退，当她打开车窗玻璃时，长发被 “吸”到了窗外。请你用所学的物理知识解释其中一种现象。44、 为了乘客的安全，北京地铁1号线在距离车体一定的位置设置了一条黄色的安全线。请你用相关的物理知识解释为什么要设置安全线。45、图是鱼缸中过滤增氧泵增氧工作时的原理示意图，水泵把水从进水管口吸入，从出水管口快速喷出时，空气就会从进气管口进入水中，与水流一起喷出。（1）请解释空气能进入水中的原理和过程；（2）请再列举一个生产或生活中利用上述原理进行工作的例子。46、小明将两只系着细线的气球在衣服上蹭来蹭去。当他提起细线试图将两只气球靠近时，为什么会出现了如图所示的现象？此时小红向两气球中间吹气，为什么气球又相互靠近了？47、小明同学在倒置的漏斗里放一个乒乓球，用手指托住乒乓球。然后从漏斗口向下用力吹气，这时不用手托住乒乓球也不会掉下来，这是为什么？48、钓鱼岛是我国的固有领土，但中国渔政201船在钓鱼岛水域实施渔业执法巡航时，却遇到日本海上保安厅巡逻舰（远处）的监视干扰，他们甚至采取与我201船（近处）并排行驶的危险动作，对行船安全造成极大威胁请从物理学的角度解释轮船并排行驶的危险性49、 如图所示，把长为10 cm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，另一根吸管B的管口贴靠在A管的上端。（1）往B管中轻轻吹气，可以看到A管中的水面上升，这是什么原因？答：。（2）如果用力吹气，想一想，这时会有什么现象发生？答：。七、综合题()50、随着时代的进步，轿车的车速和性能有了较大提升，某娇车如图所示，它的质量是1.6 t，每个轮子与地面的接触面积是0.02 m2（1）求它空载时，静止在地面上受到的压强 (取g=10N/kg)。（2）当轿车高速行驶时，对地面的压力会（选填“不变”“变大”“变小”）请用所学过的物理知识分析其原因。试卷答案1.【解析】试题分析：（1）根据流体流速越大，流体压强越小，来分析纸两侧的压强大小，可以判断纸的运动情况（2）水杯倒置纸片不下落可以验证大气压的存在（3）物体间力的作用是相互的，两个手指受到的力是相同的（4）天平放在水平桌面上，游码回零，然后才能调节平衡螺母A、甲图中，吹气时两纸片间气流速度增大，压强减小，纸外侧压强不变，所以纸会向中间靠拢不符合题意B、乙图中，手离开硬纸片，纸片不下落，是由于纸片受到向下的压力小于大气压向上的压力，所以纸片不下落主要是受到大气压作用符合题意C、丙图中，手指同时压铅笔两端，由于物体间力的作用是相互的，所以左手和右手受到的压力相同，由于右手的受力面积小，铅笔对右手的压强大，所以右手感到疼不符合题意D、丁图中，将天平放在水平桌面上，游码没有回零，就调节平衡螺母是错误的不符合题意考点：流体压强与流速的关系；天平的使用；压强大小比较；大气压强的存在点评：本题考查的内容比较多，通过几幅图考查了流体压强和流速的关系、大气压、压力作用效果、天平的正确使用，虽然都是一些基础知识，但是覆盖面比较大2.【解析】试题分析：（1）光照在不同介质面上时，会发生反射现象，平面镜成像就是具体应用；（2）光从一种介质斜射入另一种介质时，光的传播方向就会发生偏转，即光的折射现象，凸透镜成像就是具体应用；（3）分子在不停的作无规则运动；（4）一切物体都有保持原来运动状态的性质；（5）电磁波可以传递信号；（6）流速越大，压强越小平面镜中的像，平面镜成像属于光的反射，正确；放入水中的筷子“变折”，水中筷子看上去向上弯折是由于光的折射造成的，正确；“花香四溢”说明分子在不停的作无规则运动，错误；飞机的机翼做成上面凸起，下面平直的形状，是利用上面空气流速大，压强小，受到空气向上的托力，正确；百米比赛中冲线后，运动员由于惯性，不能立即停下，正确；手机是利用电磁波传递信号的，错误考点：光的反射；惯性；流体压强与流速的关系；光的折射现象及其应用；移动通信点评：本题是将我们生活中比较熟悉的谚语和物理知识联系起来，增加了学生学习物理的兴趣，也说明了物理知识应用的广泛性3.【解析】试题分析：分析四个选择项中提到的物理情景所涉及的物理知识，然后用相关的知识进行分析并验证其说法的对与错A、有风吹过时厨房的窗帘被“吸”向窗外，是因为空气流速大的地方压强小的缘故，故A选项错误；B、把鸡蛋向碗边用力撞，力的作用是相互的，碗也会给鸡蛋一个同样大小的作用力，所以鸡蛋破了，故B选项的说法错误；C、力的作用效果包括，力可以改变物体的形状，力可以改变物体的运动状态，饺子上的花边是由于力改变物体的形状形成的，故C选项正确；D、划燃火柴，是摩擦生热，是利用做功的方式使火柴的温度升高的，故D选项错误考点：流体压强与流速的关系；力的作用效果；力作用的相互性；做功改变物体内能点评：牢记和掌握各知识点是正确解答的关键所在4.【解析】试题分析：分析每一项是否用到流体压强与流速的关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大A、乒乓球运动员拉出的“弧圈球”就是应用流体压强与流速的关系，故A正确，但不符合题意；B、深海潜水员要穿特制“抗压服”是因为液体压强随着深度的增加而增加，故B错误，符合题意；C、并列行驶的军舰“靠得太近”，会因为中间流速快，压强小，发生撞击，故C正确，不符合题意；D、雄鹰在空中“滑翔”就是应用流体压强与流速的关系，故D正确，但不符合题意考点：流体压强与流速的关系点评：本题主要考查流体压强跟流速的关系，并能用流体压强解释有关的现象5.【解析】试题分析：龙卷风能把地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中，是龙卷风内空气流动速度大，内部压强小，物体在大气压的作用下被推向龙卷风A、物体在空气中受到的浮力跟空气的密度和物体排开空气的体积有关，这两个因素不变，空气对物体的浮力不变不符合题意B、物体的重力跟物体的质量有关，质量不变，重力不变不符合题意C、龙卷风内部空气流速大，压强小，所以龙卷风内部气压小于外部的大气压符合题意D、发生龙卷风一般在沿海地区，空气比较潮湿，不易发生摩擦静电不符合题意考点：流体压强与流速的关系点评：对于流体压强和流速的关系的问题，一般要分析物体的两个侧面流体流速大小，判断物体两侧的压强变化，判断物体的受力情况6.【解析】试题分析：在压力不变的情况下，增大受力面积可以减小压强；向水平管吹气，管上方的空气流速大，压强小；根据连通器的特点：如果连通器中只有一种液体，当液体不流动时，各容器中液面高度总是相同的来分析即可；纸片是在大气压的作用下被压在杯子上A、书包带做的比较宽，是在书包对人的压力不变的情况下，增大受力面积，从而减小压强，人会感觉的比较舒服，故A不符合题意；B、向水平管吹气，管上方的空气流速加快，压强减小，小于外界大气压，在压强差的作用下竖直管水面上升，故B符合题意；C、茶壶就是上端开口、下部连通的容器，因此茶壶是根据连通器的原理制成的；当连通器中只有一种液体且液体不流动时，各容器中液面高度总是相同，所以茶壶嘴和壶身一样高所以C不符合题意D、纸片托起杯中水，水不流出，纸片不掉下，是由于纸片受到大气压的作用，故D不符合题意考点：流体压强与流速的关系点评：本题四个选项考查了多个方面的知识，此类选择题是中考题中最常见的，是能较全面的考查基础知识的综合题是一道综合题，但难度不大本题反映了物理来源于生活，应用于生活7.【解析】试题分析：运用流体压强与流速的关系来分析物体的受力情况，根据受力情况可以得到物体被“吸”起的原因龙卷风内部空气流速快外部流速慢，造成龙卷风内部的压强远小于外部的压强，这样内外就会形成一个很大的压力差，在压力差的作用下，地面上的物体或人畜“吸”起卷入空中考点：流体压强与流速的关系点评：本题考查流体压强与流速的关系，关键是考查学生学以致用的能力，本题接近实际生活，属于一道不错的题8.【解析】汽车静止时，为平衡状态，竖直方向只有重力和地面的支持力，二力是一对平衡力,A对。汽车对地面压力和地面对汽车支持力，大小相等方向相反作用在一条直线上，但是一个是作用在地面上一个是作用在汽车上，是一对相互作用力。B错，加速运动时，不是平衡状态，所以牵引力和阻力不是平衡力，二者并不相等,而是牵引力大于阻力，C错。汽车高速行驶时，由于其流线型车身，上面空气流速大压强小，下面空气流速小压强大，导致汽车受到向上的空气压力，所以对地面压力小于自身重力，D对。9.【解析】试题分析：根据题目中告诉的公式，变形出流体黏滞系数的计算公式，在求出公式中涉及的F的前提下，求出黏滞系数的值当球在流体中匀速下降时，处于平衡状态，受力平衡；竖直向上的有：黏滞阻力（F），实心球受到的浮力（F浮）；竖直向下的有：实心球的重力（G）所以有：F+F浮=G，即：6Rv+液gR3=球gVR3，变形，得：6v=（球液）gR2代入数据，得：64.9m/s=（1200kg/m3800kg/m3）9.8N/kg（0.03m）2计算，得：=0.16Ns/m2综上分析，故选C考点：流体压强与流速的关系；密度的计算；速度与物体运动；二力平衡条件的应用；重力的计算点评：此题名为一道选择题，实际上是一道大型的计算题，并且计算公式是课本上没有接触到的题目的难度较大，它考查了学生的自学能力以及对新知识的整合能力，计算能力等各方面的能力10.【解析】试题分析：流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小比较煤气进口处的内外气体的流速是解决本题的关键因为流速越快，流体的压强越小，所以进口处煤气流速大，压强小于大气压，煤气和空气在大气压的作用下流向燃烧头，而煤气不会向空气中泄露考点：流体压强与流速的关系点评：掌握流体的流速和压强的关系，并能运用压强和流速的关系解释生活中有关流体压强的问题11.【解析】试题分析：分析题中的四个选项中的每个实验，结合所学的知识判断实验的原理，而后判断出实验的应用即可；A、该选项中没有电源，即金属棒在磁场中做切割磁感线运动时，电路中就会产生电流，故是电磁感应现象，发电机是利用该原理制成的，故不符合题意；B、该实验装置中有电源，即当闭合开关，导体中有电流通过是，导体就会受到力的作用而运动，即说明通电导线在磁场中受力的作用，电动机就是利用该原理制成的，故符合题意；C、该选项是奥斯特实验，该实验证明了通电导线周围存在着磁场，利用电生磁现象制成了电磁铁；故C错误；D、如图所示，当向两纸片中间吹起时，两纸片中间的空气流速大，压强小，两侧的空气流速小，压强大，所以两纸片在较大压强的作用下被压向中间，飞机的机翼就是利用该原理制成的，故D正确；考点：电磁感应；流体压强与流速的关系；通电直导线周围的磁场；磁场对通电导线的作用点评：知道发电机原理实验、电动机原理实验、电生磁、压强和流速关系的探究实验过程是解决该题的关键；12.A13.C14.D15.【解析】试题分析：A流体中流速越快的地方压强越小，正确；B摩擦起电是电荷的转移，而不是创造了电荷，故B错误；C电子的发现以后，人们认识到原子核是可以再分的，故C正确；D目前，人类已经清楚的认识到宇宙是一个有层次的天体结构系统，D正确。故选B。考点：液体压强与流速的关系；摩擦起电；微观世界的认识；宇宙的结构层次。点评：本题考查了多个知识点，但都是基础知识及识记性的内容，平时应注意基础知识的掌握及用知识联系生活提高解释生活现象的能力。16.【解析】试题分析：已知物体质量和体积，可以得到其密度，将物体密度与水的密度比较，得到物体静止在水中的位置，然后选择漂浮法或阿基米德原理计算物体受到的浮力；已知物体密度和酒精密度关系，可以确定物体静止在酒精中的位置，利用阿基米德原理计算物体在酒精中受到的浮力；判断一个物体相对于另一个物体是运动还是静止，看这个物体相对于另一个物体的位置是否变化；流体中，流动速度越大的位置，压强越小物体的密度为=0.9103kg/m3水=1.0103kg/m3，物体漂浮静止在水面上，受到的浮力为F浮=G=mg=3.6kg10N/kg=36N；物=0.9103kg/m3酒精=0.8103kg/m3物体静止时浸没在酒精中，排开酒精的体积等于物体的体积，受到的浮力为F浮=酒精gV排=0.8103kg/m310N/kg4103m3=32N；若以其中一艘舰艇为参照物，其余舰艇的位置是不变的，即都是静止状态；海军舰艇采用前后编队形式，而不采用“并排”航行，是因为当两船并排高速行驶时，两船之间物体流速大，压强小，容易发生碰撞事故考点：阿基米德原理；运动和静止的相对性；流体压强与流速的关系点评：分析浮力问题时，首先要根据浮沉条件确定物体静止在液体中的位置，然后根据物体所在位置，确定应用漂浮法还是阿基米德原理比较浮力的大小17.【解析】试题分析：1）流体压强和流速的关系：流速越快的地方压强越小（2）根据欧姆定律判断出电压表的示数变化和风速的关系如图当有风吹过探头时，由于探头上表面凸，相同时间空气经过上表面的路程比下表面长，经过上表面的速度比下表面快，所以上表面的气压小于下表面的气压，探头将受到一向上的合力，滑片向上移动；当风速增大时，探头上下表面空气流速差较大，上下表面气压差较大，受向上的合力较大，所以滑片向上运动的较多，滑动变阻器接入电路的电阻较小，根据欧姆定律可知，电路中电流变大，定值电阻两端电压变大，所以电压表（风速表）示数变大考点：流体压强与流速的关系；滑动变阻器的使用点评：解本题的关键是掌握流体压强跟流速的关系，能利用流体压强知识解释有关的现象本题考查了学生应用物理知识解决实际问题的能力18.【解析】试题分析：（1）声音是由物体的振动产生的，声音能够在固体、液体、气体中传播，真空不能传声（2）物体由于运动而具有的能叫做动能，动能与质量和速度有关；物体由于被举高而具有的能叫做重力势能，重力势能与质量和高度有关（3）在气体或液体中，流速越大的位置压强越小（1）抽气机不断抽出玻璃罩内的空气，罩内响铃的铃声逐渐减小，直到听不见，说明声音不能在真空中传播（2）滚摆上升过程中，动能减小，重力势能增大，动能转化成重力势能；滚摆下落过程中，重力势能减小，动能增大，重力势能转化成动能（3）通过B管在A管的上端吹气，A管上端空气流动速度大，压强小，在大气压的作用下，水沿A管上升考点：声音的传播条件；流体压强与流速的关系；动能和势能的转化与守恒点评：本题全部来源于课本插图，考查学生对课本插图蕴含物理知识的了解情况，要求学生在平时学习中不要忽略这部分内容19.【解析】试题分析：（1）知道船底到水面的深度，根据p=gh求出船底受的压强；（2）流体压强和流速的关系：流速越大的地方压强越小一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，在小船内外两侧形成一个压强差，使小船向快艇方向靠近（1）船底受到水的压强：p=gh=1103kg/m39.8N/kg0.5m=4.9103Pa；（2）一艘快艇从静止的小船旁边急速驶过，两船之间的水流通道变窄，流速变大，压强变小，小于两船外侧的压强，会形成向内的压力差，使船向快艇方向靠近考点：液体的压强的计算；流体压强与流速的关系点评：此题主要考查的是学生对液体压强计算公式以及流体压强和流速关系的理解和掌握，弄清楚哪里的流体流速大是解决此题的关键20.【解析】探测器受到的海水压强可通过液体压强公式得出，p=gh=1.0103kgm310N/kg7000m =7107Pa；由于流速大的地方压强小，故火车旁边的气压变小，容易把人“吸向”火车发生安全事故。考点：液体压强的计算，流体的压强与流速的关系。21.【解析】由于飞机的机翼是上方凸起，下方平坦，故上方空气流速比下方空气流速大一些；而流速大的地方压强小，故上方受到的空气的压强小于下方空气的压强，故空气对机翼产生的合力就上向上的，这正是飞机起飞的原因。考点：流体的流速与压强的关系。22.【解析】闻到蜡味，说明是蜡分子扩散到空气中去了，故这是扩散现象，它证明了分子是运动的；在空气流速大的位置压强小，故乙蜡烛的上方流速大，压强小，故甲的火焰向乙的方向飘动，故会将乙点燃。23.【解析】向两张纸间吹气，会导致纸片间的空气流速加快（或增大）；纸片向中间靠拢，说明纸片间的压强变小，即流速增大时，空气的压强减小。24.【解析】试题分析：流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小比较蜡烛火焰的内外受到的压强是解决本题的关键当向两支蜡烛中间吹气时，中间的空气流动速度增大，压强减小；蜡烛外侧的压强不变，两支蜡烛火焰受到向内的压强大于向外的压强，受到向内的压力大于向外的压力，两支蜡烛的火焰在压力差的作用下向中间靠拢考点：流体压强与流速的关系点评：掌握流体压强跟流速的关系，能用流体压强解释有关的问题25.【解析】试题分析：（1）力的作用效果有两个：一是改变物体的形状，二是改变物体的运动状态；（2）流体压强和流速的关系：流体速度越大的地方，压强越大（1）机腹后方的尾钩会牢牢抓住阻拦索，使飞机在短短12s的时间内，由500km/h的航速至稳稳地停在航母的甲板上，说明力能改变物体的运动状态（2）设置在飞机后方的是偏流板，能改变飞机高温尾气的流动方向，避免伤及飞机后方的人员和其他飞机考点：力的作用效果；流体压强与流速的关系点评：本题通过我国自主研发的第一代舰载机歼15为载体，考查相关的物理知识，注重了物理和科技的联系26.（3分）两张纸相互靠近液体的流速越大，液体的压强越小 正在飞行的飞机27.（1）密度 深度（2）两张纸向中间合拢；在气体中，流速越大的位置，压强越小。（3）7.5在弹性限度内，弹簧的伸长长度跟拉力成正比28.小29.大于30.（1）液体内部有压强（2）气体流速大，压强小31.（1） C （2） B （3） B （4） 超出天平的测量范围（超量程）32.【解析】试题分析：水平放置的玻璃管的粗细不同，水在较细的玻璃管里的流速快，产生的水压小，所以它能支持的水柱要短一些，即在它上方形成的水柱液面要低一些；同理，水在较粗的玻璃管里的流速慢，产生的水压稍大，所以它能支持的水柱要高一些，即在它上方形成的水柱液面要高一些如上图所示：考点：流体压强与流速的关系点评：根据流体压强与流速的关系，再结合液体压强与液体的深度有关，作图。33.甲图中三个容器中水面相平，乙图中三个容器中水面不相平从左向右，水面逐渐降低，图略34.35.36.略37.（1）室外空气流速变大，故压强减小（2）10000Pa（3）106N38.（1）浮力、升力（2）1.29104N（3）机翼模型上下不对称，在相同的时间内，上面的路程长，流速快，压强小；下面的路程短，流速慢，压强大，在机翼的上下表面形成一个压强差，这个压强差产生一个升力，所以飞机能在空中飞行。39.40.【解析】（1）杨龙在空中快速下坠，是因为他受到重力的作用，重力的方向是竖直向下的；杨龙通过一阵急促的助跑动作后，从起飞平台一跃而起，起跳之前的助跑是利用了惯性；（2）声现象：现场观众纷纷为他欢呼，声音是怎样产生的？答案：观众的鼓掌声是手掌撞击振动产生的物态变化：他感觉风呼呼的从脸庞刮过，为什么会倍感凉爽？答案：风加快了他脸上汗液的蒸发，蒸发吸热力学方面：杨龙就像鸟儿一样在天空滑翔起来，为什么能在空中滑翔？答案：利用了空气流速和压强的关系，流速大的地方压强小能量转换方面：刚开始，我们看到杨龙飞在空中快速下坠，发生了怎样的能量转化？答案：重力势能转化成了动能考点：信息的获取能力，归纳分析能力。41.【解析】纸面下方由于吹气导致空气流速比上面大，那么大气压强比上面小，纸张受到上面向下的压强大于下面向上的压强，所以纸张下陷。42.甲当船高速行驶时，水翼上方流速大，压强小，下方流速小，压强大，产生了一个向上的压力差，因此船体被抬高了。43.（1）、 因为小雨是以自己所乘坐的车 (车内的乘客、司机、坐椅等) 为参照物，道路两旁的树木相对所乘坐的客车 (参照物)的位置发生了变化，所以感觉到道路两旁的树木在向后运动。（2）、由于车疾速行驶，客车外空气流动速度大，压强小，车内空气流动速度较小，压强大，车内的气体压强大于车外的气体压强，所以小雨的头发被“吸”到窗外。44.流体中流速大的地方压强小。 当列车进站时，会使列车周围的空气流速加快、压强减小；若人面向车站在安全线内，人身前的压强要小于身后的压强，则人受力的合力指向车的方向；人就容易被推向运行的列车，所以要设置地铁安全黄线。45.流体流速大的地方压强小当水从出水管口快速喷出时，进气管下部压强减小，这时进气管内的水平下降，起到降至出水管以下，附近的空气在大气压的作用下被压入出水管的水中，随水流从出水管口进入鱼缸内的水中。燃气灶灶头与燃气管是分离的，但是在利用燃气灶烧水或做饭的时候，并没有燃气从进气口处外溢，就是因为在灶头与燃气管对接处气体流速大、压强小，所以燃气不会向压强大的周围外溢。46.气球与衣服摩擦带上同种电荷，同种电荷互相排 ；（2分）向气球吹气加快了气球的流速，气体流速越大的位置压强越小。（2分）47.从漏斗口向下用力吹气时，乒乓球上部空气流速大压强小，而乒乓球下部空气流速小压强大，这样在乒乓球的上、下部就会产生一个向上的压力差，从而托起乒乓球48.流体的压强随流速的增大而减小，当两船彼此接近并排行驶时，两船之间的水由于被挤在一起，流速要比外部大一些，压强就要比外部小一些。这样，水流的压力差将使两船相互“吸引”外部压强较大的水就把两船挤在一起而发生碰撞事故。49.（1）A管上方有气流，压强小（1分），大气压的作用使A管中的水面上升（1分）。（2）气体的流速越大，压强越小（1分），水从A管上升并从上方管口喷出50.（1）（2）变小解释：汽车的上表面空气流速大，下表面的空气流速小根据伯努利原理，汽车的上表面压强小，下表面的压强大；因此，上表面受到的压力小于下表面受到的压力，减小了汽车对地面的压力。21世纪教育网 - 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有21世纪教育网