原麻栗坡民族中学团委活动方案.doc

麻栗坡民族中学2009年清明烈士陵园祭扫活动方案一、活动目的为激发中学生的爱国热情，加强中学生的爱国意识，让中学生生更加深刻的体会到今天和平、安定、美好的幸福生活来之不易，在团县委的号召下，在一年一度的清明节来临之际，我校团委组织高一年级学生去麻栗坡烈士陵园祭扫烈士墓。二、活动主题 “我为烈士扫扫墓，老山精神世代传”三、活动内容 悼念革命烈士仪式、参观老山作战纪念馆四、活动时间2009年4月2日（星期五）早8:3011:30五、活动地点麻栗坡烈士陵园六、活动对象 带 队：李云老师 13577655690 段昌稳老师 13887547883高一年级全体同学，及各班班主任老师。七、注意事项 1、着装要求：衣服庄重得体，最好穿黑色、灰色、白色等冷色系衣服，忌红色。2、各班学生自行准备小白花一朵。3、统一佩戴团徽；4、各班主任强调学生活动过程中注意安全、爱护环境卫生；扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食、要脱帽、禁止鼓掌、关闭手机、5、团员代表发言；6、4月2日上午8：30准时在学校大门口集合，统一坐公交车。麻栗坡民族中学校团委2009年3月39日麻栗坡民族中学反腐倡廉“十个一”活动方案 反腐倡廉“十个一”活动是落实反腐倡廉防范体系的一个重要载体，是拓展党风廉政建设教育阵地、加强未成年人思想道德教育的长远机制，是构建社会廉政文化，建立健全社会教育、惩治和预防腐败体系的基础性工程。为积极推动廉政文化进校园，培养广大师生廉洁自律的道德情操，进一步营造崇尚廉洁、弘扬文明的良好氛围，根据县教育局和麻教发 200992号文件精神，结合本校实际，特制定反腐倡廉“十个一”主题教育活动实施方案如下：一、指导思想及总体目标以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实党的十七大、中纪委十七届三中全会和全州教育系统党风廉政建设工作会议精神，有重点、全方位、多层次地开展“十个一”活动。通过形式多样的反腐倡廉宣传教育活动，提高广大教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，增强广大青少年学生清白做人、规范做事、遵纪守法的自觉性，营造浓厚的校园廉政文化氛围，形成“以廉为荣，以贪为耻”的精神境界和良好风尚。二、活动时间：2009年6月1日10月30日三、活动对象：全体师生四、活动内容 （一）行政在学校行政中开展以“廉洁从政、勤俭办学”的“十个一”主题教育活动，领会精神实质，不断提高理论素养，进一步落实党风廉政责任制，做到严守党纪，廉洁从政、正确行使人们赋予的权力。通过教育活动提高学校领导的廉政意识和反腐防变的自觉性。促使学校行政以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的教育。（1）组织开展“算帐”教育；（2） 读好一本反腐警戒书； （3） 参加一次廉政知识讲座；（4） 看一部警示教育片（5） 提炼一句“廉洁从政”格言； （6） 进行一次中国共产党纪律处分条例、中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则的学习活动；（7）撰写一篇廉洁从政心得体会 （8）开一次廉政廉政剖析承诺会或述职述廉报告。（9）开展一次“随手关灯”活动； (10)学唱一首反腐倡廉歌曲。 （二）教师为加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，着力提高教师的思想政治素质、职业理想和职业道德水平，给学生以好影响和起示范作用，充分发挥教师在开展反腐倡廉工作中的重要作用。1、主要措施： （1）多渠道培训。学校通过教工大会、教研活动、专家讲座、课外自学等多种渠道有效地对教师进行培训。 （2）互动中提高。提倡师生教学互动(即师生共同对话、共同思考、共同追求、共同解决问题、共同获得能力与方法等)，提高教学水平，深化教学效果。 （3）实践中升华。在实施工作中探索培训、教学和科研相结合的培训方法，为此次教育活动积累经验。2、在广大教师中开展 “廉洁从教，遵章守法”“廉洁从教、服务学生”为主题的“十个一”教育活动。（1）开展一次以“家教、乱收费”为主、师生共同参与的师德师风大讨论活动；（2）开展一次廉政教育工作培训和“廉洁从教、服务学生” “廉洁从教，遵章守法”专题学习讨论会；（3）上好一堂“敬廉崇洁，知荣明耻”为主题的班会课。（4）开展一次“廉洁在我心中”征文活动；撰写一篇“廉洁从教、服务学生”随笔；（5）提炼一句“廉洁从教”格言，在校园网上发表；（6）看一部警示教育片；（7）开展一次“廉洁从教”书画展；（8）学唱一首反腐倡廉歌曲;（9）发起一次“小手牵大手”致身边党员干部家长的倡议;（10）读一本反腐倡廉的书。 （三）学校及学生从小入手，让廉政贴近校园，真心实践，让廉政走进校园1、主要措施：（1）常规教育：我校在开展廉政文化进校园活动中，可充分发挥常规教育的作用，通过班团队活动、黑板报、演讲比赛、征文、故事会、调查采访等有效形式，提高对戒奢节俭、敬廉崇洁重要性的认识，从而形成正确的廉政道德观念。（2）学科渗透：充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉政教育的资源，并抓住与学科的结合点，进行有效、有序，动态地整合，努力提高学校思想品德教育的信度，达到润物细无声的效果。（3）课外阅读：利用午间读报时间和课外阅读时间，引导学生阅读古今中外的廉政自律小故事和典型事例，在阅读的过程中接受熏陶，悟出道理。（4）主题活动：结合学校团队建设，在革命传统教育的基础上进一步加强戒奢节俭、敬廉崇洁教育，提升全校师生素养。 2、在学生中开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的“十个一”教育活动，帮助学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。 收集一个古今中外名人的廉洁故事，记录一条廉洁名言，警句; 出好一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的黑板报和墙壁; 开展一次理财教育”节约压岁钱,我该怎么花?” 办好一次“诚信崇洁”法制或理财教育讲座； 上好一节廉政教育专题课； 举办一次以“崇廉憎腐”为主题的手抄报比赛； 观看一部反腐倡廉内容的影视电教片，培养学生敬廉崇洁、诚信守纪的品质。组织一次以“敬廉崇洁”、“诚实守信”为主题的廉政文化课外活动；组织一次创作表演比赛、组织一次“敬廉崇洁，知荣明耻”为主题的小品创作表演比赛和举出一个身边的廉洁诚信模范人物，搜集、整理身边的廉洁诚信模范人物事迹，在班级学校进行交流。 开好一次以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”为主题的班会；年级组织一堂全校性主题班会观摩课。 开展一次“节约一度电，节约一滴水，节约一粒粮”签名活动，引导学生从小事做起，从我做起，养成良好的节约习惯。3、以校园广播站为阵地，借助这一载体，广泛宣传廉洁的人物事迹和古今名人的廉洁品格，让学生真正明白什么是廉洁，什么是腐败，帮助学生树立正确的人生观和价值观； 4、以课堂教学为载体，使廉政教育走进学生的世界。 四、特色活动：整合资源，让廉政走进生活开展“牵手”行动：学生牵手父母，教师牵手家属，学校牵手社会。 学校要扩大廉政文化建设的主阵地，通过全方位的“小手牵大手行动”，达到影响家长、影响社会的目的。具体的做法是： （1）牵手父母和“小眼睛盯大眼睛”：向父母亲讲一则廉政小故事；邀请父母长辈共同出一份廉政知识（法制）小报；向父母长辈朗诵一篇廉政歌谣；向父母长辈唱一首廉政歌曲；邀请父母长辈共创一句廉政警句。向家长发一封诚信廉洁建设倡议书；组织学生、家长开展一个“我给家长除恶习”实践体验活动。组织学生、家长开展一次“我给家长除恶习”优秀实践活动评比。 （2）教师牵手家属：廉政文化进家庭要以“树廉洁家风”为主题，在党员干部教师家庭中开展家庭助廉教育，倡导清廉勤俭、健康文明的生活方式和社会风尚。（3）牵手社会： 与城北社区：开展廉政文化进社区漫画现场赛活动和优秀小品进社区义演活动。共青团麻栗坡县民族中学委员会2009年5月23日麻栗坡民族中学第十二届“推普周”活动方案根据县教育局关于开展第十二届全国推广普通话宣传周活动之通知精神，我校于2009年9月13日至19日，开展了普通话宣传周活动，并取得了一定之成效。普通话是现代汉民族共同语，也是中华人民共和国的国家语言。大力推行积极普及普通话并逐步提高全民说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。推广普及普通话不仅因为普通话具有任何方言无法比拟的实用价值，且因为普通话还具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值。因此推广普通话意义重大。一、改变认识以前在工作中，认为讲不讲普通话不要紧，只要把知识传授给学生就行了，还有在课下讲普通话，不好意思开口，担心别人说三道四。从创建语言文字规范化示范学校以来，首先纠正了自己这种偏见，消极的认识，认真学习了中华人民共和国国家通用语言文字法，认识到了普通话的重要作用，它是人类最优美的语言 ，是全国人民沟通的桥梁，是人类的文明用语，同时也检定了我讲普通话的决心，也增强了推普的信心。二、做好宣传工作发挥舆论与环境教育的警示作用，我校充分利用了各种有利条件，充分发挥了广播、墙报、黑板报、班会、国旗下讲话等多种宣传形式，进行了宣传，推广，并推行了规范汉字的重要意义和语言文字法律法规，使广大师生切实树立了说普通话，用规范字的强烈意识，做到了知法、依法、守法，同时还注重了校园环境整体直辖市的基础，在校园醒目位置和集体活动场所设置了永久性宣传普通话标语牌，发挥了它们的警示教育作用。切实抓好学校用字的达标工作，对学校公务和校园环境用字以及教材，讲义，教学读物，教案板书等教学用字进行突击检查。三、搞好活动项目我校在推普周紧紧围绕“热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活”的活动主题，开展了丰富多彩的活动。1、师生人人讲普通话，培养师生讲普通话的习惯。2、在校园内各室里张贴各种相关标语，制造推普氛围。3、利用集会发放推普材料，将推普工作推向社会。4、以校园广播站为主阵地，激励学生参与推普。开展推广普通活动期间，学校领导班子更加重视，加大了推普的力度，采取强有力的措施，通过各种有效途径迅速提高本校的普通话水平。1、要求教师人人参加普通话水平培训与测试。2、领导班子带头使用普通话，并接受教师监督。3、校内张贴了推普周宣传图片，并组织学生观看，学生观看后还发表了看法和感想。4、成立推普督导小组，要求教师必须做到：口语练习与理论知识学习、日常教学相结合，自觉努力与监督措施相结合。做到普通话不单是课堂语言，而且是校园语言，形成人人都讲普通话的良好氛围。共青团麻栗坡民族中学委员会2009年9月5日麻栗坡民族中学2010年元旦游园活动方案一、活动目的 在新年到来之际, 为丰富全校师生的业余生活，学校特举办一场“迎新年 庆元旦”游园活动。在游园活动中度过一个愉快的夜晚，共建积极向上、欢乐和谐的校园氛围。二、活动时间和地点 1、时间：2009年12月31日(周四)下午2:30-5:00 2、地点：二球场三、人员安排 总指导：蒋风 李云总协调：姚斌 刘涛 晁恒 兑 奖：李敏 陈媛莉 活动负责人：各团支部成员名单见游戏方案现场秩序维护：段昌稳 及学生会10名同学主办单位：麻栗坡民族中学团委四、活动要求1参与对象：全校师生员工2、师生在参与活动中，应自觉遵守秩序排队参加，不能插队，服从工作人员安排。3、每项活动，每位人员只能参加一次。4、每位人员至少通过6个游戏项目以上可以到兑奖处领取奖品一份。六、具体活动项1、比比谁的眼力好负责人：王兆明 孔斌道具：准备好若干只筷子，若干个空啤酒瓶。游戏规则：参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中3只筷子。如果筷子掉进瓶里，便是胜者，可获成功章一枚。2、猜谜负责人：李庆道具：纸条谜语50条。 规则：报序号作答，猜谜者在答对之前不准私自撕下或带走谜面，谜底以组织方确定的谜底为准。猜出谜底后，由主持人撕下谜面作废。答对1条者获成功章一枚。 4、乾坤小挪移负责人：刘燕 黄艳道具：玻璃球50个，容器若干，筷子10支。 规则：两个参赛选手同时进行，参加者用筷子在1分钟内能完整顺利地将玻璃球夹到另一容器，转移玻璃球多者获胜获成功章一枚。 5、瞎子穿拖鞋负责人：王 凯 袁 宏 道具：拖鞋若干双。 规则：把拖鞋放在起点前5步的地方，回到起点蒙眼旋转3次后出发，在30秒钟内顺利且正确穿上拖鞋者获成功章一枚。6、套公仔负责人：殷 维 陈步飞 李 娜道具：环圈、12生肖公仔若干。 规则: 参加者每人发5个圈，在30秒钟内圈中2个或2个以上者获成功章一枚。 7、抛气球负责人：薛珊珊 易明慧道具：直径约3050公分的大型气球。 游戏规则：向空中拍两个气球，在1分钟内气球没有掉在地上者获成功章一枚。（可用手拍、头顶、脚踢）。 8、瞎子敲锣负责人：钱利燕 简苗苗 李超道具：锣1个，锤1个，红领巾1条。 游戏规则：把锣固定于墙上，参加者站在离锣规定的距离外,原地转3圈后朝锣的方向行进，在30秒钟内敲中锣者获成功章一枚。 9、吹乒乓球：负责人：黄左女 余姜喻道具：杯子八个（或者用碗也可以）、乒乓球两个规则：准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水，竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子，一个一个地吹，不能跳杯子。若乒乓球吹落了，则不能得奖。若一次性吹完则可获成功章一枚。 12：吹焟烛负责人：王逢松 林 刚道具：焟烛50根、粉笔一盒游戏规则：点起五根焟烛，在一定距离前划一个倒八字，员工须两脚按八字的距离张开，并能一口气吹熄前方五根焟烛的可获成功章一枚。七、兑奖方式： 通过游戏的人员凭盖有6枚或6枚以上成功章的游园单到兑奖处领取纪念品一份。 共青团麻栗坡民族中学委员会 2009年12月31日麻栗坡民族中学2010年清明烈士陵园祭扫活动方案一、活动目的为激发中学生的爱国热情，加强中学生的爱国意识，让中学生生更加深刻的体会到今天和平、安定、美好的幸福生活来之不易，在团县委的号召下，在一年一度的清明节来临之际，我校团委组织高一年级学生去麻栗坡烈士陵园祭扫烈士墓。二、活动主题 “我为烈士扫扫墓，老山精神世代传”三、活动内容 悼念革命烈士仪式、参观老山作战纪念馆四、活动时间2010年4月2日（星期五）早8:3011:30五、活动地点麻栗坡烈士陵园六、活动对象 带 队：李云老师 13577655690 段昌稳老师 13887547883高一年级全体同学，及各班班主任老师。七、注意事项 1、着装要求：衣服庄重得体，最好穿黑色、灰色、白色等冷色系衣服，忌红色。2、各班学生自行准备小白花一朵。3、统一佩戴团徽；4、各班主任强调学生活动过程中注意安全、爱护环境卫生；扫墓期间，严肃认真，不讲话，不嬉戏，不追逐，不喝饮料，不吃零食、要脱帽、禁止鼓掌、关闭手机、5、团员代表发言；6、4月2日上午8：30准时在学校大门口集合，统一坐公交车。麻栗坡民族中学校团委2010年3月39日节约能源，从我做起麻栗坡民族中学节能宣传周活动总结为增强广大青少年的生态文明观念,落实麻栗坡县人们政府办公室关于2010年全县公共机构节能宣传周活动安排通知（麻政发2010117号）精神,根据我校实际情况,我校在6月12日19日开展了以“节约能源，从我做起”为主题，广泛深入地开展丰富多彩、形式多样的节能宣传周教育活动。现将活动总结如下： 一、加强领导，精心组织我校成立了以党政一把手为组长，副校长为副组长，各部门负责人为组员的节能减排工作小组。大家统一思想，以节能减排为核心，强化全校师生的节能环保意识，建立了严格的管理制度，实行有效的激励政策，积极营造节约型校园。1、学校针对自身特点严格执行绿色采购制度，对校新购电器和照明产品等在严格审核采购经费的同时，提倡采购高效节能、节水、环境标识产品。2、学生使用的水龙头作好节水宣传标识，鼓励教师、学生节约用水。3、认真组织班主任、各办公室主任做好电灯、用电器等在无人时关闭的工作。将节能减排工作充分落实在每一个细节。4、德育处扎实在校开展“垃圾零化”管理制度。二、加大宣传力度，全员支参与活动（一）统一思想，全员参与为了统一思想，提高认识，学校首先组织全体教师认真学习、领会了上级有关“节能宣传”的通知精神，并印发了具体、详细的活动方案。校团委利用周一国旗下讲话向全校学生发出了“节能减排你我行动”倡议书，要求全校师生思想先行，认真重视，全员参与，身体力行，做节能减排小主人。 （二）拓宽宣传渠道，营造浓厚氛围 在学校教育教学中充实丰富节能、环保教育内容，将节能、节水、节粮等教育内容，以灵活多样的形式，纳入学校教育活动中，真正落实节能环保进校园、进课堂。1、利用国旗下讲话教育师生树立节约、环保的思想。倡导全体师生应积极行动起来，从我做起，从现在做起，从点滴做起，从身边小事做起，在节能减排活动中培养节约意识，树立环保观念，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食，每一张纸，节约资源，保护环境，为学校和社会的发展做出自己的贡献。2、“节能、环保”金点子征集。在宣传周，为了充分体现同学们的主人翁意识，以及激发其创造性，校团委向同学们征集“节能、环保”点子。活动一发出就得到同学们的积极响应，同学们根据实际提出了许多符合本校实际及生活实际的点子，并把好的点子以板报、广播、标语等形式公之于众。3、标语助宣传。校团委以“节电、节水、节粮”为重点进行标语宣传。在主要水龙头旁张贴图文并茂的节水标语；在食堂醒目处张贴“节粮”标语；在每班教室开关处张贴“随手关灯”标语。4、黑板报教育师生如何节能环保。在宣传周，黑板报成为宣传的重地，各班以“节能减排”为主题进行大力宣传。3、利用班会课在全校开展了“节约能源，从我做起”主题活动。 4、教务处根据实际情况在师生中开展教科书的循环使用工作，要求每位教师、学生认真保管自己的教科书、教材等，在学期结束统一上交图书室，循环使用，避免浪费。 5、学生会成员成立“节能”督查小组，不定时在学校范围内，对“节水、节电、节粮、垃圾零化”等进行督查。并对不良行为进行劝说、批评，对先进分子给予表扬。 三、积极组织开展节能减排实践活动。学校充分利用校园自身环境，组织学生开展以节能环保为主的社会实践活动，使学生深化环保意识、掌握环保技能、养成环保习惯。1、“垃圾零化”有我 。“垃圾零化”制度已深入全校师生的心，同学们逐渐养成了不乱扔果皮纸屑的好习惯，更难得的是能够自觉维护校园环境，主动清理遇到的垃圾。使校园环境得到很大的改善，也提升了学校的形象。 2、“拒绝一次性产品”有我。本学期学校就大力提倡学校食堂禁止提供快餐盒、塑料袋，值日教师严管入口关，拒绝塑料袋。同学们也积极响应，自觉用其它的环保材质代替。3、“回收废纸、塑料瓶”有我。各班把废纸、塑料瓶回收纳入班级管理，在每班都设有“回收站”，并定期把废品送往专门站点。经过全体教师的努力，我校的“节约能源，从我做起”节能宣传周活动取得了一定的成果，孩子们的节能环保意识增强了，节能环保的行动也多了。今后学校将更坚定的走科学发展、节能环保路线，更好的完成节能工作。共青团麻栗坡民族中学委员会2010年5月28日来源：(http:/blog.sina.com.cn/s/blog_4b61b3900100dm7c.html) - 2009年节能减排学校行动活动总结_瑞雪烹梅_新浪博客麻栗坡民族中学廉政文化进校园“十个一”活动方案为贯彻落实麻栗坡县教育系统2010年党风廉政建设和开展思想道德教育推动廉政文化进校园活动工作实施方案的通知，大力加强校园廉政文化建设，促使全校师生树立“崇廉憎腐”的价值观念，形成良好的廉洁自律氛围，现制定如下活动方案。一、指导思想坚持以 “三个代表”重要思想为指导，贯彻落实麻栗坡县教育系统2010年党风廉政建设和开展思想道德教育推动廉政文化进校园活动工作实施方案，坚持贴近教师和学生的实际，结合我校德育教育的整体规划，通过师德建设、学科渗透、主题活动、课外阅读，有重点、全方位、多层次地开展廉政文化进校园、进教材、进课堂、进学生头脑活动，不断增强教职工爱岗敬业、廉洁从教的意识，培养青少年学生正确的价值观念和高尚的道德情操，在学校中形成“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围，并通过教师、学生影响家庭，影响社会，增强全社会的反腐倡廉意识，为良好社会风尚的形成奠定坚实的基础。二、工作目标（一）在学校领导干部、党员教师中开展以“廉洁从政，勤俭办学”为主题的教育活动。通过教育活动，提高党员干部的廉政意识和拒腐防变的自觉性，促使全体党员教师以身作则，奋发有为，勤俭办学，成为师生的楷模，办人民满意的学校。（二）在全校教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题的教育活动。通过教育活动，促进教职工依法执教，敬业爱岗，为人师表，做一名人民满意的教师。（三）在全校学生中，开展“敬廉崇洁、诚信守法”为主题的教育活动。把“廉政文化进校园”教育活动融入学校德育教育和校园文化建设之中，帮助青少年学生树立正确的人生奋斗目标，明确健康的人生发展道路。三、工作途径（一）加强宣传，为“廉政文化进校园”活动营造良好的氛围。要不断加强黑板报、校内广播站、宣传标语等宣传舆论阵地建设，寓廉洁教育于文化活动之中；要充分发挥网络等新型媒体的重要作用，建设开通廉洁教育专题网页，广泛宣传反腐倡廉成果和先进典型事例，激发师生的廉洁意识，增强廉洁教育效果。（二）加强对教师特别是党员干部教师的反腐倡廉教育。认真贯彻落实麻栗坡县教育系统2010年党风廉政建设和开展思想道德教育推动廉政文化进校园活动工作实施方案，把反腐倡廉教育纳入师德建设的各个环节，加强对广大教师的理想信念教育、法律纪律教育和优良传统教育，切实解决师德建设中的突出问题，不断改进和创新师德建设的工作内容、形式、方法和手段，以及思想政治素质、职业理想和职业道德水平，给学生以好的影响和示范作用，充分发挥教师在“廉政文化进校园”工作中的重要作用，确保“廉政文化进校园”工作扎实有效地开展。 （三）充分发挥德育主渠道作用，在各类德育活动中渗透廉洁教育内容。通过让学生全面了解我国的廉政法律法规，并结合正、反面案例组织学生进行讨论，重点进行遵纪守法教育，艰苦奋斗教育，崇尚文明、弘扬正气教育，诚实守信、求真务实教育，理想信念教育。使学生形成正确的世界观、人生观、价值观。要把廉洁教育融入学生的学习生活之中，引导学生从具体事情做起，从一言一行做起，培养良好的廉洁意识；要积极引导和支持兴趣小组、学生社团等学生组织开展廉洁教育活动；要精心设计和组织开展内容丰富、形势新颖、吸引力强的主题宣传教育活动，要做到“十个一”： 每个学生学唱一首社会主义荣辱观的歌曲； 讲一个廉政故事； 读一本有关廉政教育的好书； 说一句廉政格言警句； 读一本有关廉政教育的好书； 写一篇以廉政自律为主题的文章； 画一副廉政漫画； 举办一堂反腐倡廉法制讲座； 观看一部反腐倡廉题材的影视电教片； 每学期刊出一期以“敬廉崇洁”、“勤俭节约”等内容为主题的板报；四、实施步骤（一）宣传发动提高认识，加强领导，成立以校长冉正强为组长的“廉政文化进校园”工作领导小组。召开动员部署会议，深刻领会“廉政文化进校园”教育活动的重要性与紧迫性，切实做好“廉政文化进校园”教育活动的宣传发动工作。（二）组织实施根据实际，创造条件，采取喜闻乐见的形式，参考“十个一”开展相关载体活动。倡议学生当好家庭廉洁小卫士，指导学生积极参与家庭助廉活动。在教职工中积极开展党风廉政教育，抓好学校党风廉政建设和反腐败抓源头工作，促进学校领导干部廉洁自律和教师廉洁从教工作的进一步深入。（三）总结提高认真总结在“廉政文化进校园”教育活动中出现的好载体、好方法、好经验，学期末写出教育活动开展情况的书面总结，为以后活动的开展奠定坚实的基础。四、时间安排1.9月1日10月30日，认真抓好校园党风廉政建设各项工作的落实，以“十个一”为内容认真开展活动。2.11月1日12月10日，收集整理资料，撰写工作总结，并上交到教育局人事股。麻栗坡民族中学校团委2010年6 月28 日