高考历史模拟答案.doc

1.【知识点】50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践；十一届三中全会与经济体制改革；图片史料型选择题（精选）【解析】两幅图片分别代表1950年的土地改革、改革开放以来农村家庭联产承包责任制改革。家庭联产承包责任制改革仍然坚持农村集体所有制，没有改变土地所有制，故A项错误；1950年的土地改革后，仍然实行农民分散经营，没有改变生产经营方式，故B项错误；两者都调动了农民生产积极性，解放农村生产力，故C项正确；两者都是传统的铁犁牛耕的耕作方式，不利于农业的现代化，故D项错误。【答案】C2. 广东省佛山市2015年普通高中高三教学质量检测（二）文综历史试题【知识点】罗斯福新政；排列组合型选择题（精选）；新经济政策【解析】“自由过少会带来停滞，自由过多则造成混乱”体现了对自由的态度：既要自由，同时也要对自由进行限制，“自由主义”反对任何干预，故错误；战时共产主义政策是用军事行政命令管理经济，没有任何自由，故错误；新经济政策是在国家掌握经济命脉的前提下发展资本主义经济，故正确；罗斯福新政是在维护资本主义制度的前提下进行国家干预，故正确，选择C项符合题意。【答案】C3. 【知识点】罗马法；文献史料型选择题（精选）【解析】根据材料信息“那是因为罗马共和国以及之后的帝国乃是人类历史上第一个多种族的大国的缘故”，说明罗马法的发展是因为罗马从共和国到帝国、国家不断扩大、多个民族融合的缘故，故A项正确；罗马法的基本原则是法律面前公民人人平等，材料中没有涉及，故B项错误；C项和B项只是说法不同，内容一样，故C项错误；奴隶制商品经济的发展只是罗马法发展的原因之一，材料没有涉及这方面的原因，故D项错误。【答案】A4. 安徽省淮北市2015届高三第二次模拟考试文综历史试题【知识点】经济全球化的发展趋势；对外开放格局的初步形成；图表数据型选择题（精选）【解析】根据图表，1985、1989这两年的进口总额大于出口总额，故错误；图表对外出口和进口额的增长，反映了我国对外开放的程度越来越高，说明中国经济融入世界的程度加深，反映经济全球化进程加快，故正确；“贸易立国、出口第一”的经济战略是二战后日本提出来的，中国并未提出过这一战略，故错误；进出口额的增长，说明我国对外开放不断加深，故正确，选择B项符合题意。【答案】B5. 【题源】3883. 安徽省“江淮十校”2015届高三4月联考文综历史试题【知识点】雅典民主政治；文献史料型选择题（精选）【解析】根据材料可知，论述的仅仅是是“外来移民”和“公民”的差异，难以说明民主的实质，故A项错误；材料论述的是“外来移民”和“公民”的差异，而没有涉及阶级矛盾，故B项错误；“没有政治权利，也没有占有土地的经济权利”，但不能说明不享受其他经济权利，故C项错误；根据材料中“没有占有土地的经济权利”，故D项正确。【答案】D6. 安徽省“江淮十校”2015届高三4月联考文综历史试题【知识点】汉到元政治制度的演变；古代中国商业的发展；宋明理学；汉字的起源演变和书法的发展；表格逻辑型选择题【解析】“性格”只是表象，结合所学知识可知，从宋真宗起，相权逐步得到强化，皇权反而受到种种限制，故A项错误；两宋时期，风俗画足当时画坛的最大亮点，代表作有北宋画家张择端的清明上河图，直观地反映了当时的商业生活和市民文化，故B项正确；朱熹强调，理是作为道德规范的三纲五常，它是人性的最高境界，“理”不是事物发展的客观规律，故C项错误；官府控制下的中国古代对外贸易中，朝贡贸易即通过朝贡与赏赐完成交易，占有重要地位，往往“厚往薄来”“倍偿其价”，目的不在于获取最大的经济效益，而是要宣扬国威，加强与海外各国的联系，“根本目的是传播文化”不对，故D项错误。【答案】B7.哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学2015年高三第二次联合模拟考试文综历史试题【知识点】罗斯福新政；文献史料型选择题（精选）【解析】供需关系材料无从体现，故A项错误；根据材料“美国的病根在于，高筑关税壁垒，“就等于把自己的绳索勒得愈紧”。但罗氏舍本而求末”可知材料作者和罗斯福对经济危机的病根认识和解决对策存在偏差，故B项正确；根据材料“罗氏“舍本而求末”，对国际协调无根本诚意，“而国内枝末小节则不惜下九牛二虎之力”可知材料中罗斯福对国际合作解决经济危机没有表现出应有的诚意，故C项错误；罗斯福新政导致国际间的贸易战材料无从体现，故D项错误。【答案】B【难度】较难8. 哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学2015年高三第二次联合模拟考试文综历史试题【知识点】国共十年对峙；图片史料型选择题（精选）【解析】根据图片信息时间可知是1931年，中共建立人民军队是在1927年的南昌起义时期，时间早于题干，故A项错误；图片提供的信息反映的是江西万载县工农兵银行发行的纸币，与井冈山革命根据地没有直接关联，故B项错误；江西万载县农村革命根据地通过发行货币维护根据地金融秩序，服务于农村革命根据地政权建设，故C项正确；图片信息是根据地金融秩序建设，与国民党政府无关，故D项错误。【答案】C9. 哈师大附中、东北师大附中、辽宁省实验中学2015年高三第二次联合模拟考试文综历史试题【知识点】古代中国的土地制度；图片史料型选择题（精选）【解析】“小厩南田”印章作为秦至汉初官方管理官田的有效凭证，说明政府对土地管理行之有效，但不能反映秦建立了森严的官僚政治，故A项错误；秦朝采用小篆作为官方标准字体，汉代时期出现更易书写的隶书字体，故B项错误；井田制在春秋晚期时期就已经瓦解，故C项错误；“小厩南田”印章作为政府管理官田的有效凭证，还存在管理公田的“右公田印”，说明秦至汉初土地所有制形式多样，故D项正确。10. 浙江省杭州市2015年第二次高考科目教学质量检测文综历史试题【知识点】50年代至70年代探索社会主义建设道路的实践；图片史料型选择题（精选）【解析】依据材料“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”是社会主义建设总路线，提出时间是1958年。在毛主席的领导下1958年发起的大跃进和人民公社化运动，而“一切行动听华主席”是在华主席的领导下，故A项错误；依据图片信息可知是“三面红旗”总路线中就规定了“鼓足干劲，力争上游，多快好省地建设社会主义”，故B项正确；卫家保国，反映的是抗美援朝时期，在时间上不符合题干信息，故C项错误；依据图片中红袖章“红卫兵”可知是文革期间，不符合题干的时间，故D项错误。【答案】B11. 浙江省杭州市2015年第二次高考科目教学质量检测文综历史试题【知识点】从甲午中日战争到八国联军侵华；历史地图型选择题（精选）【解析】依据题目的图片可知，此次战争为甲午中日战争，而福州成为通商口岸是在南京条约中，故A项错误；中国司法主权开始遭到破坏是在鸦片战争后，与题干所给图片不符，故B项错误；甲午战后，在马关条约中规定，允许日本在华投资设厂，由此列强开始大规模在华输出资本，故C项正确；清政府完全成为列强统治工具，是在辛丑条约签订后，故D项错误。【答案】C12. 浙江省杭州市2015年第二次高考科目教学质量检测文综历史试题【知识点】秦中央集权制度的形成；汉到元政治制度的演变；排列组合型选择题（精选【解析】依据材料“然在平民政府创建的过程中，却屡次有封建思想之复活”，可知汉初实行郡国并行制，故正确；依据材料“秦灭六国，此乃古代贵族封建势力之逐步崩溃，直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创”可知，汉代继承了秦朝的官僚制度，故正确；根据所学，汉初实行无为而治，汉中后期将儒家思想确立为国家的主导思想，故错误；依据材料“直至汉兴，始为中国史上平民政权之初创。”可知西汉是中国历史上第一个平民建立的封建政权，故正确，选择D项符合题意。13. 广东省深圳市2015年高三年级第二次调研考试文综历史试题【知识点】春秋战国时期的百家争鸣；五四运动；中国共产党的成立；国共十年对峙；大众传媒的发展；维新思想；经济全球化的发展趋势；现代信息技术；十一届三中全会与经济体制改革；国民革命；语言文字主题【解析】(1)第一小问派别，荀子属于儒家；第二小问目的，结合材料一“分(指差异性)，故义以分则和”，说明群分的目的是维护等级制度，实现社会和谐。 (2)第一小问有利条件，结合19世纪末严复、梁启超等人的活动背景，可知，经济上民族工业发展，政治上资产阶级力量壮大，思想上西方政治思想传播；第二小问意义，首先思想上，维新派宣传“群学”，传播了西方的民族民主思想，推动中国进入向西方学习政治制度，其次政治上，推动了爱国救亡的戊戌变法，促进民族意识的觉醒。 (3)第一小问历史事件，抓住关键时间“19191925年”，可知“哪些”包括五四运动、中共成立、国民大革命等；第二小问时代特征，“二十世纪二、三十年代”，中共依靠工农群众开展新民主主义革命，“工农群众”、“劳动群众”等词语体现了社会群体的划分体现鲜明的阶级色彩。 (4)第一小问条件，抓住材料四中关键信息“QQ群是腾讯公司推出的多人聊天交流的一个公众平台”，可判断时间和条件，“群聊”时代必须借助网络技术，改革开放使人们的交往方式变得开放而新潮，加之经济全球化背景下，地球村的村民交往更为便捷频繁；第二小问影响，此问言之有理即可，如使人际关系朝自由、平等、和谐的方向发展，网络力量不容小觑等。【答案】(1)派别：儒家；(2分) 目的：维护社会等级秩序，实现社会和谐。(回答富国强兵、实现统一也可得分)(2分) (2)条件：民族资本主义的发展；资产阶级力量的壮大；西方政治思想在中国不断传播；(4分，任答2点给4分，答甲午战败，列强瓜分，民族危机严重也可酌情给分) 意义：维新派宣传“群学”，传播了西方的民族民主思想，推动中国进入向西方学习政治制度；在一定程度上推动了爱国救亡的维新变法运动，促进了民族意识的觉醒。(4分) (3)事件：1919年五四运动后，无产阶级登上历史舞台；1921年中共成立，以工农群众作为其阶级基础；1924年后国共进行第一次合作，开展国民大革命，群众运动高涨。(4分，任答2点给4分，其它答案言之有理、符合史实与时段也可给分) 特征：20世纪20至30年代，中共依靠工农群众开展新民主主义革命；社会群体的划分体现鲜明的阶级色彩。(答案须从革命性和阶级性两个方面来概括时代特征)(4分) (4)条件：网络技术迅速发展；改革开放促进人们交往方式的开放与新潮；经济全球化背景。(4分，任答2点给4分) 影响：促使人际关系朝自由、平等、和谐的方向发展；网络力量在维护社会公平正义，传播正能量等方面发挥巨大作用。(2分，言之有理即可)14. 河北省唐山市2015届高三第二次模拟考试文综历史试题【知识点】辛亥革命；民族工业的产生和初步发展；新文化运动；孙中山的三民主义；革命探索主题；全国卷41题【解析】从背景和影响两个方面分析近代中国三种救国论的进步性和局限性。它们都出现在民族危机空前严重，孙中山的共和救国论借鉴西方启蒙思想家的主张，指导了辛亥革命和民国的建立，推动了民主政治的进程；张謇提出的“实业救国论”，促进了民族工业的发展，一定程度抵制西方列强的经济侵略；陈独秀提出“民主与科学救国”的思想，推动西方民主与科学思想在中国的传播，起到思想启蒙的作用。但在近代中国半殖半封社会的大背景下，三种救国论都无法从根本上拯救中国。【答案】示例一：孙中山的共和救国论，是资产阶级革命派在面对严重的民族危机时提出的一种救国方案，其爱国性是值得肯定的；借鉴了西方资产阶级启蒙思想家的思想主张，顺应了世界民主共和的历史潮流，具有历史进步性；直接推动了辛亥革命的开展，推翻了清王朝，结束了两千多年的封建君主专制，建立了资产阶级共和国，颁布了中华民国临时约法，促进了中国的近代化进程；在不改变中国半殖半封社会性质的大背景下，这种方案是行不通的。 示例二：张謇提出的“实业救国论”，是民族资本家面对严重的民族危机提出的一种救国方案，其爱国性是值得肯定的；这种救国思想在民族资本家中产生了一定的影响，对于促进民族资本主义的发展、抵制外来经济侵略都起到了一定的积极作用；在不改变中国半殖半封社会性质的大背景下，这种方案是行不通的。示例三：陈独秀提出“民主与科学救国”的思想，是新文化运动代表人物对中国革命道路的积极探索，符合历史发展的潮流；他们以此作为向封建主义进行斗争的武器，具有进步意义，应予充分肯定；陈独秀提倡民主与科学，反对愚昧和迷信，起到了思想启蒙的作用；但是陈独秀所说的“民主”，照搬了西方资本主义民主制度，在不改变中国半殖半封社会性质的大背景下，这种方案是行不通的。【难度】一般15. 河北省唐山市2015届高三第二次模拟考试文综历史试题【知识点】近代中国的思想家【解析】(1)从张之洞所处的时代背景入手，结合材料中他在山西和湖北任职期间的政绩，以及在外交方面的成就，概括其作为著名的洋务派代表人物体现出的精神品质。 (2)张之洞的政治活动客观上加速了清王朝的瓦解，因此被称为“不言革命的大革命家”，他兴办近代工业，推动地方教育改革，还编练湖北新军，都客观上有利于武昌起义的爆发。【答案】(1)原因：国力衰弱，民生困苦，民族危机严重；治理地方的经验；强烈的民族情感和社会责任感。(7分) (2)原因：张之洞兴办近代工业为武昌起义爆发奠定了物质基础，创办新式教育使资产阶级民主革命思想得到传播，编练新军为武昌起义积蓄了武装力量，客观上加速了清朝统治的灭亡。(8分)16.河北省唐山市2015届高三第二次模拟考试文综历史试题16.【知识点】凡尔赛华盛顿体系下的和平【解析】(1)国联成立名义上是维护世界和平，体现出人们对一战的反思；同时也是美国总统威尔逊倡议建立的；国联成立也是巴黎和会凡尔赛条约的内容之一。 (2)据材料一“苏联由于英法的仇视而被拒绝加入，国联长期由英法等二流国家操纵”，使得它缺乏普遍的代表性和权威性；同时国联也缺少对战争发动国家必要的制约机制，“在实践中并没有起到维护和平的作用”。【答案】(1)背景：对一战的反思；美国的倡议；巴黎和会召开。(9分) (2)原因：缺乏普遍的代表性和权威性；缺乏必要的制约机制。(6分)