二年级下学期语文期中质量监测试卷B卷

第 1 页 共 6 页 二年级下学期语文期中质量监测试卷 B卷 一 基础训练营 58 分 共 8题 共 58分 1 8 分 看拼音 写词语 xi n h ji ch di n y 2 10 分 组词 蛛 备 臂 晒 难 珠 奋 壁 洒 准 旅 拼 流 处 宗 派 饼 梳 外 棕 3 9 0 分 把下列词语和对应的读音连起来 贪婪 m n yu n 吮吸 t n l n 埋怨 sh n x 细腻 zu ch n 嘴唇 y n x 允许 x n 4 8 分 六一儿童节 校园里挂满了彩带 气球 处处洋溢着节日的气氛 你可以用四字词 来形容同学们的心情 5 8 分 分别写出下列词语的近义词和反义词 清晰 生疏 通常 循规蹈矩 6 3 0 分 给下列句子加上标点符号 1 春天的郊外景色异常美好 2 我真高兴啊 7 9 分 句子练习 照样子 把两句话合并成一句话 第 2 页 共 6 页 例 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂 我把蜜蜂放在纸袋里 我在我家草料棚的蜂窝里捉了一些蜜蜂 把它们放在纸袋里 他用显微镜观察水 他看见水里有许多小生命挤来挤去 我们讨论并阅读了 草房子 这本书 用修改符号修改病句 牡丹花开了 改成拟人句 从葡萄架的空隙里漏下的阳光洒落在水面上 缩句 小鸡破壳而出 扩句 淮南的柑橘 又大又甜 可是橘树一种到淮北 就只能结又小又苦的枳 这是什么原因呢 仿 写句子 8 3 分 写出下列词语的反义词 痛苦 光明 骄傲 同意 痛快 完整 二 教材回顾 9 分 共 1题 共 9分 9 9 0 分 独坐敬亭山 的作者是 代诗人 诗中用 的写作手法把 比作自己的知己 诗中 一句说明了诗人的心情是很孤独的 三 阅读拓展 19 分 共 2题 共 19分 10 6 分 阅读短文完成练习 秦兵马俑 每一件兵马俑都是极为精美的艺术珍品 仔细端详 他们神态各异 有的 好像在考虑如何相互配合 战胜敌手 有的 好像在暗下 决心 誓为秦国统一天下作殊死拼搏 有的 好像随时准备出征 有的 好像在思念家乡的亲人 走近它们的身旁 似乎还能听到轻细的呼吸声 1 将下面词语选填在文中的横线上 填序号 紧握双拳 勇武干练 微微颔首 若有所思 凝视远方 眼如铜铃 神态庄重 2 将文中空缺的标点加上 3 用波浪线画出这段话的中心句 这段采用了 的结构方式来写的 4 文中的 有的 有的 有的 有的 是 句 其中每一个分句都是先描写兵 马俑的 然后是由此产生的 体现了兵马俑的 5 最后的省略号省略了 展开想象 请续写一句 第 3 页 共 6 页 6 走近它们的身旁 似乎还能听到轻细的呼吸声 从这句话我体会到 7 举世无双的秦兵马俑被称为 我国像这样体现古代劳动人民聪明智慧的历史遗迹 还有 和 11 13 0 分 阅读 小蝴蝶花生在草丛里 从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡的清香 逗引着蜜蜂 蝴蝶从远处飞 来 它看看自己周围 不过是些平平凡凡的小草 有的不开花 有的开出一朵小花 也很不惹眼 更没 有什么香气 小蝴蝶花骄傲了 它说 看来 我是百花中的佼佼者了 可惜被埋没在这里 和这些平凡 的小草小花在一起 我几时才有出头之日啊 不久 小蝴蝶花被花匠发现 花匠把它移植在一个万紫千红的花园里 它初到这里 有些耳目昏眩 它看看那白玉栏杆里的牡丹 开得那么富丽堂皇 那正在怒放的芍药 开得比朝霞还要鲜艳 数不尽的名 花在斗艳争芳 说不清的花香在空气中迂回流荡 小蝴蝶花一下变得自馁了 它说 看来我是百花中的 最寒碜的花了 什么人也不会理睬了 小蝴蝶花正在惭愧的时候 想不到一群孩子在观看了牡丹 芍药之后 又来访问它了 有一个孩子 大声嚷道 快来看哪 这是什么花呀 多好看的小蝴蝶花呀 孩子们蹲在小蝴蝶花眼前 小蝴蝶花心情平静了 它这才明白 过去自己在小草小花中间骄傲固然不对 现在在牡丹 芍药中 间感到自馁也是没有理由的 1 给这篇文章加个题目 2 小蝴蝶花在草丛中有什么感觉 3 小蝴蝶花在花园里有什么感觉 4 小蝴蝶花最后明白了什么 5 文章中 埋没 一词 字典里有两种解释 掩埋 使显不出来 使不发挥作用 根据文章 内容 应选第 1种解释 四 习作百花园 14 分 共 1题 共 14分 12 14 分 照样子 写句子 例 你要到哪里去 第 4 页 共 6 页 参考答案 一 基础训练营 58 分 共 8题 共 58分 1 1 2 1 3 1 4 1 第 5 页 共 6 页 5 1 6 1 6 2 7 1 8 1 二 教材回顾 9 分 共 1题 共 9分 9 1 三 阅读拓展 19 分 共 2题 共 19分 10 1 10 2 第 6 页 共 6 页 10 3 10 4 10 5 10 6 10 7 11 1 11 2 11 3 11 4 11 5 四 习作百花园 14 分 共 1题 共 14分 12 1