幼儿园中班英语教案详案：夏日水果

幼儿园中班英语教案详案 夏日水果 幼儿园中班英语教案 夏日水果 希望对幼儿学习有所帮助 仅供参考 教学准备 两张桌上准备有苹果 芒果 桃子 葡萄 荔枝等水果 两盆水 布袋一个 记 录卡 卡上画有大水盆 水盆上有水位线 各种水果小图片若干 糨糊 教学流程 STEP 1 warming up 热身活动 孩子一起作一个follow me 跟我做 的小儿歌 STEP 2 think and guess 想一想 猜一猜 1 出示魔法袋 复习水果名称 2 玩游戏Which is missing 3 变出一杯水 新授单词water STEP 3 new learning 学一学 假装不小心将一水果掉进水里 吸引孩子观察水中水果的状态 教 授对应的一词组 再选择相反状态的水果 教授另一词组 利用身体语言 帮助孩子记忆on below the water STEP 4 try and play 试一试 玩一玩 出示记录卡 让孩子们自己选择水果做实验 观察结果 要求 1 每个孩子至多拿两种水果 并要观察完一种后 立即用相应水果图片 在记录卡上标识 2 教师在孩子观察时引导 在孩子标识过程中询问 按能力分层引 导孩子说英语 有的只用说 on below 有的可以说词组 个别孩子可以 尝试说句子 STEP 5 play time 游戏时间 播放音乐 frog baby 跟着妈妈学本领 音乐停 则动作停 根据所处位置来复习词组 STEP 6 Yummy Yummy 好吃的水果 设计意图 进入 夏天 主题 水 和 夏日水果 是孩子们最感兴趣的 但 从单项上去设计英语活动 可挖掘的内容较少 如何将两个兴趣点 结合起来 又能把英语活动渗透到主题课程中去 为此 我设计了 这一活动 尝试将英语活动与主题活动融合在一起 教学内容 1 words water on below 2 phrases on the water below the water 3 sentence is on below the water 对孩子不作要求 教师用语 教学目标 1 听懂教师用语 在游戏活动中理解 学习一组反义词组on below the water 2 学习用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态 3 感受品尝夏日水果的快乐