幼儿园中班科学活动教案：认知水稻

幼儿园中班科学活动教案 认知水稻 活动目标 1 观察 解剖 区分水稻的根 茎 叶 果实 进一步梳理植 物特点 2 从水稻的功用中感知农作物的概念 知道爱惜粮食 3 激发幼儿探索的欲望及仔细观察的兴趣 活动准备 1 已经去小区边上的稻田里观察过种在田地里的水稻 2 人手一株水稻 水稻生长图 水稻课件 剪刀 筐 活动过程 一 认识水稻的外形特征 瞧 今天谁来和我们做朋友了呀 学习词 水稻 一株 长在 水里 待会儿请你们每个人去拿一株水稻 仔细看一看 摸一摸 闻一闻 你会发现水稻的什么秘密呢 幼儿自由观看 结伴看 集中 说说发现的秘密 同伴补充 引导幼儿用完整生动的语 言描述像什么 a 如 根 像胡须 须根 扎根 吸收营养 稻穗 沉甸甸 一串串 黄了 代表熟了 b 有疑问 有待验证 如 茎捏上去软软的 猜猜也许里面会 怎么样 有什么办法知道 二 解剖水稻 梳理植物概念 水稻属于哪一类 为什么 果在哪里 稻穗 今天 我们就来当回小小科学家 用剪刀把水稻的 每个部分剪开来 看看水稻是不是可以分成植物的几个部分 一个 小组商量 相同的部分放在同一个筐里 提问 你把水稻分成了哪几个部分 根据幼儿回答 师在黑 板上画各部分 验证是否是植物 你在给水稻分家的时候 有没有什么新发现 主要验证 茎是空的 吹一下像吸管 捏上去软软的 输送营 养 三 梳理农作物的概念 金黄的稻谷里躲着谁呢 米 是吗 让我们一起剥 看看到底什么 果然是米 看看米是怎 么样的 小 硬 白 每人试一粒 放嘴里咬咬 别看小小一粒米 藏着许多营养 我们都离不开它 知道为什么吗 做饭 让我们吃 了不饿肚子 当什么 粮食 农作物概念 你还知道哪些农作物 四 教育幼儿要爱惜粮食 农作物是谁种的 谁见过农民伯伯种水稻 结合视频水稻生长 图 老师当农民伯伯 请幼儿用身体动作表示生长过程 欣赏古诗 悯农 知道米粒来得不容易 要爱惜 活动延伸 通过看视频了解水稻专家袁隆平爷爷和水稻的不同种类