幼儿园中班科学活动教案：纸花儿开了

幼儿园中班科学活动教案 纸花儿开了 活动目标 1 感知不同纸质的花在水里开花的不同现象和纸张的吸水性有 关 2 通过猜测 尝试 分析 表达的方法 发现纸花在水里开花 的原因 3 积极投入探究活动 对纸质花在水里开花的现象产生浓厚的 兴趣 活动准备 经验准备 幼儿知道树上 草上长出的花朵都会开 物质准备 面巾纸 手工纸 白纸 报纸 锡箔纸做成的小花 每桌上备有大水盆 活动重点 了解不同纸质花在水里开花的不同现象和纸张的 吸水性有关 活动难点 能从纸质的不同猜测 分析 推断影响纸花在水 里开花的原因 活动过程 一 视频导入 设置悬念 师 今天老师带来了一段视频 我们一起来看一看吧 提问 你们看到了什么 二 感知不同纸花在水里开花的现象 一 观察白纸花在水里开花的现象 1 提问 这是一张普通的白纸 用它做成的花 能开吗 2 教师演示纸花开花 幼儿观察 3 请个别幼儿尝试操作 二 探索不同纸质的花在水里的开花现象 1 介绍各种材料 提问 除了白纸 小朋友们还只知道哪些不同的纸呢 2 教师随幼儿讲述出示不同的纸并把各种纸贴到记录表上 3 幼儿猜测不同纸质的花在水中能否开花 4 教师提出操作要求 幼儿第一次操作 5 师幼讨论 你发现哪些花开了 哪些没有开 为什么 教师小结 有的纸花在水里能开 有的不能开 这和纸能不能 吸水有关 吸水太快了会烂掉 不吸水就开不了 三 感知纸花开的快慢和纸的吸水快慢有关 1 提问 这些纸花是同时开放的吗 2 教师提出操作要求 示范规范操作动作 3 幼儿第二次操作 教师一旁观察指导 4 交流 哪种纸花开的最快 哪种纸花开的最慢 为什么 教师小结 不同纸的吸水快慢是不一样的 吸水快开得就快 吸水慢开得也慢 三 结束延伸 我们的花开的真漂亮呀 生活中还有一些些纸 比如牛皮纸 玻 璃纸等等 小朋友可以仔细找一找还有那些纸 和爸爸妈妈一起做 一做 看一看它们做的小花能不能开 好吗