幼儿园中班社会教案详案：月亮船

幼儿园中班社会教案详案 月亮船 幼儿园中班社会教案 月亮船 教材分析及幼儿行为基础 教材分析 朋友船 体现的是动物间团结合作的精神 活动中 教师要 引导幼儿积极地参与文学阅读活动 从而懂得朋友间要相互帮助 特别是在朋友需要的时候 老师首先可以指导幼儿自己看画册 说 说看到了什么 让幼儿猜一猜发生了什么事情 接着让幼儿欣赏故事 引导幼儿讨论 1 发生了一件什么事情 2 为什么这条船的名字 叫 月亮船 3 为什么大家都不愿意离开这条船 4 小朋友之间 应该怎样做 最后教师讲故事 引导幼儿读图讲故事 幼儿行为基础 1 大多数幼儿不能感觉到朋友之间团结合作的 重要性 2 大多数幼儿的读图能力不强 3 大多数幼儿语言表达 得不流畅 4 部分幼儿听完故事的第一遍能讲出故事的名称及故事 里的人物 但讲不清楚故事的重要情节 5 少数幼儿会答非所问 活动目标 1 能积极地参与文学阅读活动 2 知道小朋友之间要相互帮助 特别是在朋友需要的时候 活动准备 1 朋友船 的故事 见幼儿画册 2 投影仪 活动过程 1 指导幼儿自己看画册 师 现在每个小朋友都拿到一本幼儿画册 请你翻到 小朋 友看的时候 一定要认真 想想你在图画上看到了什么 请你猜一 猜发生了什么事 2 欣赏故事 师讲故事 或者让幼儿听磁带 讲清楚听的要求 小朋友们听 的时候要想一想发生了什么事 师 故事听完了 请你回忆一下故事里发生了一件什么事情 3 用投影仪示范阅读 让幼儿再听故事 师 听这一遍的时候要好好想一想 为什么这条船叫 朋友船 为什么大家都不愿意离开这条船 小朋友之间应该怎样做 师 这一遍故事又听完了 大家讨论讨论 a为什么这条船叫 朋友船 b为什么大家都不愿意离开这条船 c小朋友之间应该怎样 做 幼 我看到了许多小动物 有小狮子 小熊 小马 小猪 小 狗 小兔 小猴 小鸟 海豚 大章鱼 我看到了森林 我看到了大海 我看到了船 我还看到了礁石把船撞破了 幼 森林里的小动物小狮子 小熊 小马 小猪 小狗 小兔 小猴 小鸟非常想去看大海 他们分工合作一起造了一艘船 并 起名为 朋友船 当 朋友船 驶进大海时 忽然刮起了大风暴 海浪越来越大 把 朋友船 冲到礁石上 被礁石撞破了 当海 豚和大章鱼呼喊小狗小猴 让它们离开破船的 师总结 小朋友之间也要互相帮助 特别是在朋友需要的时候 4 再次让幼儿看书讲故事 师 下面请小朋友自己看书讲故事 边看边想故事里有哪些小动 物 发生了怎样的一件事情 附故事 朋友船 森林里住着许多小动物 他们都是好朋友 他们非常想去看大 海 于是就分工合作 一起造船 船终于造好了 大家给它起了一 个好听的名字 叫 朋友船 小狮子和小熊首先上了船 小马和 小猪接着上了船 小狗和小兔也上了船 最后 小猴和小鸟上了船 朋友船 起航了 顺着小河驶进了大海 忽然 大风暴来了 海浪越来越大 不好了 朋友船 被礁石撞破 开始进水了 一只海 豚向小狗喊 小狗 赶快离开这条破船吧 小狗说 不 我不能 离开我的朋友 一只大章鱼向小猴喊道 小猴 赶快离开这条破 船吧 小猴说 不 我不会离开我的朋友 小动物们齐心协力 堵住了船上的缺口 把船驶向了岸边 从此以后 森林里就多了 一条船 船上还画着小动物航海的故事呢