幼儿园中班社会教案：小英雄

幼儿园中班社会教案 小英雄 一 教学目标 1 能使幼儿正确的认识并理解 小英雄 一词的真正含义 2 通过举例 游戏 让幼儿亲身体验的方式来讲解幼儿对小英 雄的认识 3 培养幼儿做到聪明勇敢 坚持不懈 敢于和困难作斗争的思 想 并树立幼儿的自信心 4 多方面引导幼儿做一个全面发展的小英雄 二 教学准备 1 动画卡通人物图片4 幅 2 气球若干个 3 磁带 小哪吒歌曲 三 教学过程 一 通过看图片认识4 个动画小英雄引出课题 小朋友们 今天我们来上一节常识课 这节课啊 老师给小朋友 们请来了4个小伙伴 这 4个小伙伴呢 是小朋友们平时在电视上经 常能看到的 也是小朋友们最喜欢的4个小伙伴 小朋友们对它们是 再熟悉不过了 瞧 它们来了 给幼儿出示图片 分别是黑猫警长 孙悟空 奥特曼 小哪吒 小朋友们喜不喜欢它们啊 小朋友们仔细 想一想 它们各自都有什么本领呢 幼儿举手发言 说出它们的本 领 小朋友们说他们是不是小英雄啊 那小朋友们愿不愿意和它们一 样 也做一个小英雄啊 好 这节课我们就来学习小英雄 二 把四个动画人物分别分成4 个代表对 以比赛的形式对幼 儿进行提问 增加幼儿的学习兴趣 恩 故意思考的样子 既然老师把小朋友们最喜欢的4个小伙伴 给请来了 就不能让它们闲着啊 要不这样吧 让它们4个和我们共 同来学习好不好啊 1234小朋友们也是4个小组 那么我们就分成4 个代表队 一组是黑猫警长代表队 二组是孙悟空代表队 三组是 奥特曼代表队 四组是小哪吒代表队 只要是不管几组的小朋友回 答对了问题 我们就等于它们4个一个敌人好不好啊 比如说三组是 奥特曼代表队 只要是一组的小朋友回答对了一个问题 就等于奥 特钔消灭了一个大怪兽 好了 小朋友们做好准备 开始思考了 想做一个真正的小英 雄 平常的日常生活中 我们应该怎么做呢 幼儿举手发言 根据 幼儿回答相应的加分 聪明勇敢 主持正义 讲道理 帮助别人 与 困难做斗争等 可是有一个小朋友啊 他是这么想的 我长的比你们 高 也比你们壮 我打架的时候啊 肯定也是第一 只要我把你们 全都打趴下了 那我就是小英雄了 小朋友们 你说这个小朋友的想 法对不对啊 不对 如果经常和小朋友打架 或经常欺负小朋友的话 那就不是小英雄了 那就是小狗熊了 我相信小朋友们都愿意做一个 人见人爱助人为乐的小英雄 而不是调皮捣蛋蛮不讲理的小狗熊