幼儿园中班教案反思：“谁在皮球里”

幼儿园中班教案反思 谁在皮球里 一 活动名称 谁在皮球里 二 活动目标 1 欣赏故事 对皮球的动态 蹦 滚 转 飞产生兴趣 2 通过观察 比较 理解空气对皮球运动状态所起的作用 3 初步了解空气的作用 三 活动准备 1 幼儿已有过玩皮球的经历 2 故事课件 谁在皮球里 3 皮球若干 瘪气球1 只 气筒 气针 气球 塑料筐 1个 重点 对皮球的动态产生兴趣 难点 知道皮球里装的是空气 四 活动过程 一 会滚 会飞 会转 会蹦的皮球 你们喜欢不喜欢猜谜语 喜欢 我也很喜欢 我们来猜个谜语 吧 一个娃娃 圆头圆脑 用手一拍跳的很高 皮球 你们喜欢玩皮 球吗 喜欢 我也很喜欢 师出示一筐皮球 你们瓶热是怎样玩皮球 的 玩玩看 很好玩 谁来说一下你是怎样玩皮球的 我是拍的 奥 都会拍 怎样那除了拍以外 你们还会怎样玩 再试试看 我们可以踢 滚 转 拍等 刚才你们玩皮球玩出了好多花样 真了不起 刚才你 们玩皮球 发现皮球 师边拍边问 原来皮球会滚 会跳 会转 会 飞 下面我们用自己的身体来模仿一下皮球 跳一跳 滚一滚 转一 转 飞一飞 边说儿歌边学 小皮球 小皮球 跳一跳 小皮球 小皮球 飞一飞 小皮球 小皮球 转一转 小皮球 小皮球 滚一滚 师小结 玩的开不开心 开心表示一下吧 老师和每个小朋友击 掌 吔 二 谁在皮球里 刚才小朋友模仿了皮球动起来的样子太像了 可你们知道为什 么皮球会蹦 会跳 会滚 会飞的吗 下面就请小朋友竖起小耳朵仔 细听一听 这个好听的故事吧 相信大家听完后就知道答案了 播放 课件 谁在皮球里 故事听完了 你们谁能告诉老师究竟是谁住在 皮球里呢 奥 有的小朋友说是兔子 所以皮球会蹦 有的小朋友说 是轮子所以皮球会滚 还有的小朋友说是喜鹊所以皮球会飞 那究 竟是谁在皮球里呢 请小朋友每人拿一个皮球想办法把皮球里的小主 人请出来和大家玩 师幼一起探索 喂里面的小主人你好请你出来 和我们一起玩好吗 用拍一拍 挤一挤 敲一敲 听一听 摇一摇 闻一闻 看一看等方式 探索皮球里住着谁 唉 刚才大家用 了那么多办法 可是还是没把皮球里的小主人请出来 下面请小朋 友配合老师来变个小魔术吧 让我们一起变变变 小朋友争大眼睛仔 细看 你们一个不看 老师也不变 气针拿手里 这只没有 这只 也没有 一起给老师喊加油 唉 变出法宝盒来了 大家每人吹一 口气给它力量 我也吹一口气 打开 咦 法宝来了 庆祝一下 欢跳起来 吔 我们赶快把皮球里的小主人请出来 请小朋友仔细 看好了 小主人马上就出来了 分别向小朋友脸上气 你们感觉是 什么 是气 师小结 刚刚从皮球里放出来的就是空气 原来只要皮 球里充满了空气它就像兔子那样蹦 像轮子那样滚 像喜鹊那样飞 空气真是了不起 师出示瘪的皮球 这个皮球怎么了 瘪了 能拍 起来吗 拍不起来 为什么 因为里面没有空气 师小结 原来皮球 只有充满空气才能动起来 若没有空气他就动不起来 三 空气的作用 小朋友你们说 除了皮球需要空气外 还有那些东西需要空气 呢 我们人 下面请小朋友跟老师做一个小实验 请把嘴巴闭上 另 外一只手把鼻子捏住 坚持一会小呼吸 你们有什么感受 很闷 这 就说明 除了皮球需要空气外 我们人也离不开空气 还有花 草 树木 燃烧等需要空气 今天你们不但知道皮球里住着是空气 还知道空气的作用 表现的都不错 老师每人奖励一个皮球 吹上 空气拿着边到外边呼吸新鲜空气 边玩气球 活动反思 第一个环节 让幼儿模仿皮球跳 滚 转 飞的样子 滚 孩 子们躺在地上自由的滚 可为了孩子的安全 也没提供垫子 没有 满足孩子们对皮球的动态产生浓厚的兴趣 教案准备了气筒 本来 想他们亲自实验给皮球充气的经过 怕偏离了目标 也没做 探索 空气这个环节 我给他们每人准备了一个塑料袋 让他们去装空气 体验空气无处不在 空气的作用大也没做 怕内容复杂也没做 以后对每个环节认真反思 使下节课不出现类似的遗憾