幼儿园中班健康教案小脚丫

幼儿园中班健康教案小脚丫 活动目标 1 观察小脚丫 了解脚的结构 2 知道小脚丫的作用 懂得保护脚 3 发展脚部动作 体验探索身体奥秘的乐趣 活动准备 1 地毯 垫子 瓷砖若干 小树两棵 2 足球 小车 绳子 沙包 小棒若干 纸团30 大灰狼头饰 一个 3 音乐磁带 录音机 活动过程 一 引导观察 探索脚的结构 1 引发兴趣 我们每个小朋友身体上都有一对宝贝 它能带着我们到想去的 地方 你们知道它们是谁吗 猜不出来的小朋友 低头一 看就知道了 2 观察结构 哦 原来是我们的小脚丫 请小朋友仔细看看小脚丫是怎样的 上面有什么 和你的好朋友说说 小脚丫上有脚底 脚背 脚尖 脚跟 脚趾头 脚趾甲 还有一个弓起来的地方你们知道它叫什么 吗 它叫脚弓 有了它脚就像有了弹簧一样 走路有弹性 脚就不痛 了 3比较异同 那我们每个人的小脚丫一样吗 什么地方不一样 快和你旁边的 好朋友比比看 原来我们每个人的脚长得都不一样 启发说出肤色 长短 宽窄 胖瘦 脚弓弯度的不同 4 巩固游戏 小脚丫是我们的好朋友 我们一起来和小脚丫做做游戏吧 做 看谁指得快 游戏 老师说出脚的一个部位的名称 请小朋友迅速 指出来并用手和它交朋友 可以摸摸它 捏捏它等 二 组织旅行 了解脚的功能 1 准备运动 锻炼脚的肌肉 今天老师要带你们去神秘的大森林玩 谁愿意和我一起去 别着 急 我们还要练练本领才行呢 特别是我们的小脚丫的本领 好 让我们的小脚丫快快乐乐地来练一练吧 老师边念儿歌 走钢丝 小鸭小鸭 边带领幼儿做小脚操 小蜘蛛 走铜丝 走来走去真自如 掉下来 别着急 嘴里咬 根保险丝 小鸭小鸭 去捉大虾 心里痒痒 翘翘尾巴 嘴巴一张 大虾 蹦啦 碰碰小脚丫 打打招呼 你好你好 i 2 森林旅行感受脚的功能 老师带幼儿过 草地 沼泽i地 到 森林小屋 引导幼儿 体验脚丫踩在各种材料上的感觉 现在小脚丫要去大森林旅行了 旅行时我们还要看看小脚丫有 哪些本领 放轻松音乐 走到 地毯处 呀 这是什么地方 哦 原 来是草地上 你们的小脚丫踏在草地上感觉怎么样啊 继续前行到 垫子旁 看 前面是一个沼泽地 我们再来踩踩看 小脚感觉怎么样 啊 到瓷砖边 哦 森林小屋到了 我们来看看森林小屋里铺的是什 么 小脚丫踏在上面感觉怎么样啊 教师小结 我们的小脚丫能够感觉到硬的和软的 光滑的和粗 糙的 冷的和热的 3 玩活动器具 探索脚的用处 呀 小朋友你们看 森林小屋里还有许多好玩的东西呢 你们想不 想用小脚丫去玩一玩 玩的时候要想一想 小脚丫有什么本领 让幼儿进行踢足球 踏小车 踢沙包 跳小棒 跳绳等活动 在活动中探索脚的用处 4 追赶大灰狼 享受活动的乐趣 让幼儿在追赶中进一步懂得小脚的用处 听 什么声音 放音乐 是谁来了呀 原来是大灰狼 怎么办 快 过来 商量商量有什么好办法 老师也有一个好办法 我这里有一 些石头 等会儿我们追上大灰狼 就用石头打它 幼儿追赶大灰狼 并用石头 纸团 投掷 好 大灰狼被我们赶跑了 我们胜利啦 一起来庆祝一下 三 总结谈话 懂得保护脚的重要 1 幼儿交流 总结脚的用处 刚才我们用小脚丫做了什么事情 老师小结 我们用小脚丫走路 踢球 踏车 跳绳 还去追赶大灰狼 把大灰狼赶跑了 你们说 我们的小脚丫本领大吗 2 引导讨论 说说怎样保护自己的小脚丫 那我们怎样来保护小脚丫呢 请你和好朋友说说 讨论 要常剪 趾甲 天天洗脚 不穿太硬的鞋子 还要注意不要着凉了 好 现 在我们把袜子鞋子穿上吧 3 让幼儿穿好自己的鞋袜 在幼儿穿鞋袜时 教师引导 今天小朋友认识了自己的小脚丫 知道了它们的用处 除了我们人有小脚丫 小动物们也有呢 那 它们的小脚丫是什么样子的 有什么本领呢 请小朋友用你的小眼睛 仔细地去看一看 然后把你们的发现告诉大家 好 现在我们回去 吧 放音乐结束 活动延伸 1 鼓励引导幼儿了解动物脚丫的特征和用途 2 让幼儿尝试创作 脚印画