幼儿园中班律动游戏教案详案《磁铁将军和小兵》

幼儿园中班律动游戏教案详案 磁铁将军 和小兵 设计思路 音乐欢快幽默 其滑音部分极具特色 日常教学活动中常被表 现成从上至下的律动 我们认为同一种音乐可以有多种表达方式 中班幼儿对磁铁的吸引特性具备一定认知经验 将吸铁过程与音乐 的滑音部分巧妙结合 用 磁铁将军和小兵 的虚拟故事贯穿游戏 始终 旨在让幼儿感知了解音乐中动静变化和滑音的同时 还能在 自我掌控的游戏情境中 自选角色 自我印证 自我挑战 感受合 作游戏娱人 娱己的快乐 活动目标 1 感知音乐中动与静的变化和滑音的特点 能用自己喜欢的肢 体动作表现停顿及磁铁与金属相互吸引的情景 2 能随音乐变化进行律动游戏 享受多人合作游戏的快乐 活动准备 1 活动前丰富幼儿对磁铁相关特点的认识 2 对音乐原曲进行编辑 活动过程 活动前热身 1 无音乐节奏小游戏 运用身体各部位的动作 初步感受音乐 的基本节奏型 1 身体一个部位的节奏游戏 指导语 我请你们玩游戏 用身体的哪一个部位玩 2 身体多个部位配合的节奏游戏 指导语 我想用身体的两个部位一起游戏 用哪里 怎么玩 2 第一遍感知音乐 引入故事游戏情景 体验乐曲完整结构 指导语 还有个更好玩的游戏藏在音乐里 我们来听听 这天 威风的磁铁将军和快乐的小兵们出门去 3 第二遍感知音乐 展开故事游戏情景 体验乐曲中行进与停 顿的变化 指导语 从音乐里你听到了什么 它们走走走走 红灯 停 4 第三遍感知音乐 继续展开故事游戏情景 体验乐曲中滑音 部分的特点 指导语 小兵们走着走着 一件奇怪的事发生了 它们走走走走 突然X被X吸住了 它们继续走走走走 突然X又被X 给吸住了 指导语 他们是听到什么声音 才会发生这件奇怪事的 4 玩碰碰游戏 1 自己身体一个部位和另一个部位的吸引 指导语 这个碰碰声音有魔力 你们听到以后 身体的哪个部 位和哪个部位会被吸到一起 2 教师和一位幼儿示范两人合作游戏 教师扮演磁铁将军 幼 儿扮演小兵 指导语 当磁铁将军听到碰碰声音时 会发生什么事情 你身体 的哪个部位会被我吸住 3 相邻幼儿两两分组 身体各部位的相互吸引 指导语 商量好谁是磁铁将军 谁是小兵 碰碰声音出现的时 候 磁铁将军会吸住小兵身体的哪个部位 5 拓展游戏玩法 1 幼儿散点式行进 交换角色和游戏玩伴 滑音部分快速反应 找到玩伴两两吸引的游戏 指导语 磁铁将军和小兵们大家一起出发了 当听到碰碰声音 的时候 看哪位磁铁将军最快找到自己的小兵吸住他 2 幼儿两人一组身体某部位粘连的方式散点式行进 滑音部分 快速反应找到另外两个已粘连在一起的玩伴变为四人的游戏 指导语 这会儿 还有更好玩的要事情发生了 刚才吸在一起的将军和小兵 当再听到碰碰声音的时候 还会发生 什么事情 会和另外的将军和小兵吸住变成 4个人在一起的大军队么 试试 6 与客人老师的互动游戏 7 小结游戏玩法 活动结束 延伸 与其它玩伴 爸爸妈妈的 分享游戏和创新游戏的其它玩法 指导语 我们今天玩的游戏可以是自己一个人玩 可以是两个 小朋友一起玩 可以是两个小朋友变四个小朋友一起玩 可不可以 和更多小朋友一起玩玩 和爸爸妈妈怎么玩呢 这个游戏还可以有其 他的玩法么 下课后大家都去试试 祝你们玩得愉快