小班字宝宝好朋友说课稿.doc

小班字宝宝好朋友说课稿尊敬的园领导、各位老师： 大家好！ 今天，我说课的内容是好朋友，接下来，我将从以下几个方面进行我的说课：一、 说活动教材好朋友是北京科学技术出版社幼儿园小班上册的一首儿歌，儿歌内容简单易懂，适合幼儿园小班的小朋友学习，通过学习，能让小朋友感受交朋友的乐趣，乐于交朋友。二、 说活动目标 1、 让幼儿喜欢儿歌，能理解儿歌大意。2、 认读重点词汇：“你”、“我”、“手”、“头”。3、 能在老师的指导下划指导行感受语言与文字一一对应的关系，并作出相应的动作。三、 说活动准备1、教学大范例。2、大字卡：你、我、手、头。四、说活动过程(一)、通过律动游戏稳定幼儿的情绪。（二）、谈话导入 小朋友们，你们在幼儿园里有好朋友吗？小字点也有他的好朋友，是谁呢？我们今天就来和小字点朋友学习儿歌，儿歌的名字叫好朋友。（三）、教学儿歌 1、我进行范读：好朋友 你伸手，我伸手，小朋友们手拉手。你点头，我点头，我们都是好朋友。请幼儿回答：儿歌里讲了什么。2、出示跟读提示，幼儿跟读。3、请几位幼儿上台创编动作。4、老师和幼儿一起配合动作朗读儿歌。5、出示字卡：“你”，幼儿逐一认读，并和字宝宝做朋友。接头教学“我”“手”“头”。四、 说活动延伸1、我出示字卡让幼儿认读：“你”、“我”、“手”、“头”。2、交待游戏玩法：第一遍音乐，请四位小朋友各拿一张字卡站前面，其他的小朋友手拿字卡站在和自己拿一样字卡的小朋友的后面。第二遍音乐响起，每组的小朋友拉手围起来转圈。3、教师小结。尊敬的园领导，各位老师，我的说课到此结束，感谢大家的耐心聆听，谢谢！9843E368BE32A079A86225777E49212C