《麻雀》优质课教学设计

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资源描述
13 麻雀 教学设计 1 教学目 标 1 理解 课文的内容 从课文内容中体会老麻雀为了维护小麻雀 表示出的那种强大的力量 2 重点学 习 4 5 两个自然段 进一步学 习 掌握具体记叙和 表达真实思想感情的方法 二 教学重难点 着重理解课文第 4 5 两个自然段 认真体会作者是怎样通过具 体的描写来表示老麻雀奋不顾身掩护小麻雀的那种为 一种强大的 力量 所支配的精神 三 课时 第 2 课时 四 教学过程 一 启发谈话 麻雀对于同学们来说是一种很常见 很普通 的鸟 它没有漂亮的外衣 没有动听的歌喉 平时不会有人愿意多 看它几眼 然而 在这普普通通的鸟的身上 有着一种令人敬佩 令人感动的精神 却很少有人发现 这篇课文给我们描述了一种少 见的故事 二 学生自读课文 让学生说说课文围绕麻雀写了一件什么事 这篇课文围绕麻雀描写了 我 在打猎回来的路上 亲眼看到大 猎狗想吃掉小麻雀 老麻雀在大猎狗面前奋不顾身地维护小麻雀的 事情 三 学习课文第一段 1 指名学生 读课文第 1 2 3 自然段 让学生想一想这件事 是在什么情况下发生的 课文第 1 2 3 自然段是故事的开始 猎狗随我打猎归来途 中 突然放慢了脚步 悄悄地向前走 嗅到了前面有什么野物 我 在这时 看到从巢里掉下来一只小麻雀 2 指名学生 读课文第 2 自然段 突然 我的猎狗放慢脚步 悄悄地向前走 好像嗅到了前面有什么野物 这里 野物 指什 么 好像嗅到了前面有什么野物 中的 野物 指 的是小麻雀 嗅 的意思是闻 用鼻子区分气味 3 学生默 读课文第 3 自然段 然后 想一想 我 看到了一只 什么样的小麻雀 用笔在书上画下描写小麻雀动作 外形的句子 出示课件 一只小麻雀呆呆地站在地上 无可奈何地拍打着小 翅膀 它嘴角嫩黄 头上长着绒毛 分明是刚出生不久 从巢里掉 下来的 引导学生反复读一读这些句子 对 一只小麻雀呆呆地站在地 上 中的 呆呆地 和 无可奈何地拍打着小翅膀 中的 无可 奈何 要让学生说一说在句子中的意思 深入理解这两个词语在 课文中的作用 接下来 让学生想一想从描写小麻雀动作和外形的 句子中 我们能看出什么 4 小结 第一段的学 习 过渡到第二段 面对这样一只出生不久的小麻雀 假如是你 会怎么想 怎么 做呢 现在 大猎狗发现了小麻雀 预示着什么 小麻雀的命运将 要发生怎样的变化 四 学习课文第二段 1 让学生默 读课文第 4 自然段 想一想 小麻雀的危险是什么 课文里哪句话标明了这种危险 在课文里画出来 小麻雀的危险就是猎狗想吃掉它 猎狗慢慢地走近小麻雀 嗅 了嗅 张开大嘴 露出锋利的牙齿 2 从猎 狗的表示中 你觉得此时的这只 分明是刚出生不久 的小麻雀遇到了一个和自身相比怎样的敌人 从猎狗 张开大嘴 露出锋利的牙齿 这样的表示看 小麻 雀遇到了一个和自身相比强大百倍的敌人 3 教师 指名学生读第 4 自然段的第 2 3 句 并提出问题让学 生考虑 当猎狗走近小麻雀的时候 谁出现了 它是怎样出现的 课文里用了一个什么词表明它的到来让猎狗意想不到 当猎狗走近小麻雀的时候 老麻雀出现了 课文里用 突然 一 词表明老麻雀的到来迅猛 让猎狗意想不到 4 教师 引导学生反复读第 4 自然段的第 2 3 句 突然 一 只老麻雀从树上飞下来 像一块石头似的落在猎狗面前 它扎煞起 全身的羽毛 绝望地尖叫着 并提出问题 这里 作者把老麻雀 比作什么 为什么老麻雀飞下来像一块石头落地 绝望 是什么 意思 老麻雀扎煞起全身羽毛 绝望地尖叫是什么样 在这里说明 了什么 5 教师 做过渡 老麻雀想拼命拯救自身的幼儿 而面对的却是 一个 庞大的怪物 让我们来看看它是怎样表现的 然后 指名 学生读第 5 自然段 提出学习要求和问题 1 它浑身发抖 发出嘶哑的声音 老麻雀为什么浑身发 抖 发出嘶哑的声音 因为老麻雀在庞大的猎狗面前是弱小的 没有任何捍卫自身和幼 儿的武器 所以 它十分紧张 浑身发抖 但是 它又十分的 愤怒 表示出决不畏缩 所以 发出嘶哑的声音 2 可是它不能安然地站在高高的没有危 险的树枝上 一种 强大的力量使它飞了下来 一种强大的力量 指的是什么力量 尽管在猎狗面前 老麻雀也 不能站在高高的没有危险的树枝 上 只顾自身的平安而丢下自身的孩子不顾 而是毅然猛扑下去 为拯救孩子准备进行殊死的决斗 这是 一种强大的力量 这力 量就是无与伦比的母爱 五 学习课文第三段 1 教师让 学生默读课文 6 7 自然段 提出 问题 猎狗愣住了 是因为害怕吗 猎狗愣住的原因并不是因为害怕 而愣住的原因是老麻雀奋不顾 身救小麻雀的表现 2 我 为什么急忙唤回猎狗 带着它走开了 因为 我 被老麻雀果敢 坚定的行动和奋不顾身 拯救幼子的 精神所感动 也由于怜爱之心的驱使 所以急忙唤回猎狗 带着它 走开了 六 总结全文 揭示主题 七 拓展延伸 生谈体会 五 板书设计 语文优质课教学设计 S 版四年级上册 麻 雀
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