《整理房间》教学设计

整理房间 教学设计 教学目标 1 在观察 比较 交流的活动张 使学生初步体会分类的含义和方法 感受分类在生 活中的作用 2 能按一定的标准 对物品进行整理分类 初步体会对物品进行分类的过程就是寻找 事物共同属性的过程 3 初步养成有条理的思考的习惯及良好的生活习惯 教学重点 经历分类的过程 学会按一定标准进行分类的方法 教学难点 学会按一定标准或自定标准进行分类 教学过程 一 联系生活 创设情境 薛老师想问问 咱们小朋友哪个有自己的房间呀 那谁能给大家介绍介绍你的房间里 都有什么呀 来 你说一说 薛老师听出来了 你们房间里放了好多好多的东西 有两个小朋友也有他们自己的小 房间 而且还想带我们去参观他们的小房间了 他们是谁啊 淘气和笑笑 大家想不想 去看一看呢 想 现在同学们就和老师一起出发吧 参观时我们要比一比哪位同学观察的 最仔细 二 合作交流 探究新知 1 出示课件 揭示课题 看过笑笑和淘气的房间后你有什么样的感觉呢 学生 淘气的房间太乱了 笑笑的房间收拾的很整洁 老师 淘气的房间这么乱 你们有什么想法吗 学生 我想帮淘气把房间整理一下 老师 想帮淘气整理房间的举手 看来同学们都很乐于助人 老师真为你们感到骄傲 今天这节课我们就一起学习 整理房间 板书 整理房间 2 观察笑笑的房间 在帮淘气整理房间之前 我们再回头看一看笑笑的房间里有些什么 她是怎么整理的 谁来说一说 老师 通过刚才同学们的观察发现 她把小熊 皮球放在一起 放进了柜子的第一格 老师 为什么把这些物品放在一起了 学生 他们都是玩具 板书 玩具 老师 谁来接着往下说 学生 笑笑把书 练习本都放在了第二格 老师 为什么把这些物品都放在了一起 学生 它们都是学习用品 板书 学习用品 老师 第三格笑笑摆放的是什么呀 学生 它们都是衣服 老师 上衣裙子裤子都是衣服 放在了柜子的最下层 课件出示 板书 衣服 教师小结 像这样把同类物品整理在一起的活动 就是对物品进行分类 板书 分类 教师质疑 这样分类以后有什么好处 学生 整洁 方便 老师 笑笑早晨起床找衣服穿的时候 就不要很着急了 只要在哪找就可以了呀 刚才有同学还发现笑笑不仅把物品都分类整理了 还把桌子 椅子放在了一起 床单也铺 的很整齐 看来笑笑真是一个爱劳动 讲卫生的好孩子 3 分类 整理淘气的房间 物品分类 老师 仔细观察笑笑的房间 你们有信心把淘气的房间收拾的和笑笑房间一样漂亮整洁吗 学生 有 老师 下面我们就分小组先把淘气房间的物品进行分类 小组活动前老师有一个温馨提示 请看大屏幕 会读得同学可以和老师一起读 老师 听明白要求了吗 学生 明白了 老师 下面请小组长把图片拿出来 四人先进行分类吧 全班同学交流不同的分类方法 实物投影仪展示 2 整理房间 老师 刚才同学们已经对淘气房间所有的物品进行了分类 接下来我们就去整理他的房间 吧 这个淘气上学都要迟到了 可是他的书包还没整理好了 谁愿意来帮帮呀 学生操作 课件展示整理房间的过程 教师小结 像这样分类摆放以后 我们再来评价一下淘气的房间 淘气的房间确实显得整齐漂亮多了 老师发现同学们的桌子上的图片到处都是 你们能迅速整理一下 让它们回到文具袋中吗 看哪一组能安安静静的收拾得又快又好 三 课堂练习 巩固新知 1 老师 看到小朋友学习的这么认真 许多动物朋友也来到了我们的课堂 这些动物同 学们认识吗 学生 认识 老师 这时动物大王给我们提了一个要求 我们来看看是什么了 一起说一说 学生 把会飞的动物涂上颜色 老师 你们能按要求完成吗 全班交流 老师 如果要把这些会飞的动物再进行分类 还可以怎么分 2 老师 刚才我们替淘气整理了房间 淘气妈妈回家后 直夸你们真能干 我们一起来 看妈妈买了什么呀 学生 一起认识图片 老师 淘气想把妈妈买回的东西进行分类 我们一起看看他想怎么分了 学生 他想把蔬菜分一类 水果分一类 学生独立对蔬菜水果进行分类 全班交流 3 老师 前面的分类活动同学们都完成的非常好 老师真为你们感到骄傲 我们接下来 进行下一个活动 看明白这是要把物品分成哪几类了吗 学生 分成 这么多 怎样才能一个不漏的分完了 学生 分一个做一个记号 按顺序分 老师 那我们按顺序来看 1 号是 2 号是 3 号是 接下来请同学们独立完成 学生独立完成 交流课件展示 四 联系生活 拓展延伸 1 找一找生活中的分类 1 现在我们的同学个个都是对物品进行分类的小能手了 把物品分类整理 其实给我们 生活带来了许多便捷 生活中 你在哪些地方看到过分类的现象 学生 超市里 老师 下面跟随老师一起去逛逛超市吧 为什么这些放在一起了 2 看看下面两幅图 你有什么发现 减少交通事故的发生 可以回收的垃圾进行再利用 节约资源 2 你能根据今天所学的知识 把教室里的人分分类吗 如 老师 学生 戴眼镜的 没戴眼镜的 脚上穿皮鞋的 穿布鞋的 男的 女的 3 今天我觉得一 1 班的每一个同学表现的都很优秀 小组合作活动也开展的很好 有的小 组还得到了很多漂亮的图形 把你们的奖品放在一起 数一数 你们小组得到了几个奖品 呢 能把你们得到的奖品进行分类吗 全班交流 实物投影展示不同的分类 五 全课小结 实践活动 说一说这节课你学到了什么 今天同学们帮淘气整理了房间 还做了 一些分类活动 今后我们要养成爱劳动 讲 卫生的好习惯 现在请大家桌子上的学习用品一起整理一下 然后全部装进书包里 看哪 位小朋友能安静的迅速把书包整理好了 老师和大家一起度过了愉快的一节课 也该和同学们说再见了 同学们 再见 板书 整理房间 分类 玩具 文具 衣服