《做个聪明的消费者》教学设计

1 江苏版思品与社会第七册 做个聪明的消费者 教学设计 海城区第十二小学 赖洁 教学目标 知识目标 1 能够观察和发现商品价格的差异和变化 尝试了解造成差异 变化的原因 并在购物中 能够根据自己的需要 学会选择价格比 较合适的商品 2 了解选择商品的有关常识 会看包装袋的有关信息 能够根 据这些信息识别商品的真伪 优劣 技能目标 培养学生识别商品的真伪 优劣的技能 分析和概 括能力 情感目标 培养学生爱国主义情感 不乱花钱 节约的品质 教学重点 让学生知道价格变化的原因 知道包装袋 盒 上有 哪些学问 教学难点 让学生懂得买到不合适的东西怎么办 教学过程 一 新课引入 老师问学生准备了哪些学习用品 如果学生说到的是圆珠笔 问问学生它的价格是多少 老师出示自己准备的文具盒 让学生猜猜它的价格 准备的文 具盒与学生的价格差异明显 2 师 同样都是铅笔盒 价格差异这么大 其他商品也存在同样 的情况 那么在生活中我们如何利用这种变化来选择价格既合适 质量又合格的商品呢 就让我们在 做个聪明的消费者 一课中去 寻找答案吧 二 活动过程 一 会变的价格 1 同样的商品会以不同的价格来出售 影响商品价格变化的 原因有哪些呢 课前老师布置给同学们一项小调查 2 出示小黑板 59 页的表格 我的调查记录 3 我们分别从文具 水果蔬菜 服装 家电和其它类选择自己 喜欢的商品进行了调查 我们一起来交流一下 4 当学生汇报到水果蔬菜类时 老师补充自己的调查情况 老 师重点调查了水果价格变化的情况 为学生带来了一种台湾水果 太阳果 让学生猜猜它多少钱一个 11 9 元一个 这一个就是 11 9 元 我们也期盼台湾早日回到祖国的怀抱 到那时我们亲 身体验一下水果之乡的魅力 把台湾的水果尝个遍 对学生进行爱 国主义教育 5 根据学生的汇报 适时总结出价格变化的原因有 季节性变 化 品牌与非品牌 购物场所不同 时间变化 6 看来影响商品价格变化的原因是多方面的 不单是一种 那 么我们如何利用价格变化的规律来选购商品呢 师生交流购物的 小窍门 3 7 老师小结 板书 货比三家 理智消费 二 包装袋上学问多 1 平时老师喜欢逛商场 超市 昨天我还去了一趟大润发超市 你们看看老师买了什么 老师出示 香蕉片 学生来说 2 问 你怎么知道是香蕉片的 3 师 看来 这小小的包装袋不单给商品穿上了一件漂亮的外 衣 让大家认识了它 它身上还有很多的信息 这其中可有不少的 学问呀 4 分小组 合作研究 1 学生课前搜集商品的外包装 问 从商品的外包装上你 都知道了些什么 获取了哪些信息 2 分组进行 让学生拿出自带的食品 根据所学知识进行 鉴别 什么样的是合格的食品能食用 否则就不能使用 提醒学生 做到 A 看生产厂家 B 看它含的成分 C 看生产日期和保质 期 D 看食用方法 E 食品的外观 等 5 把鉴别的结果进行汇总 对不合格的食品教育学生不能贪便 宜买 更不能吃 教育学生不要买学校外面小摊上的小食品 因为 那些小食品大多都是三无产品 6 师 了解到这些商品外包装上的信息就是为了让我们在购物 时学会选择 学会比较 这样才能吃得放心 用的安心 4 7 师 同时 在购买东西的时候 应考虑每个家庭的经济情况 是不一样的 不要拿父母辛苦挣来的钱去做盲目的攀比 我们可以 选择那些物美价廉的商品 这不但是爱父母的表现 同时也证明你 是个聪明的消费者 8 板书 看清包装 学会选择 9 实践活动 师生串演 识别商品的真伪 优劣 三 知识拓展 瞭望台 1 学会保护自己的权益 即使我们学会了鉴别优劣商品 难免 也会买到不合格的商品 出现这样的情况 应该怎样做 2 引导学生回答 3 教师小结 对于有问题的商品 我们可以要求修理 更换 仍无法使用的可以要求退货 对不合格的商品 我们可以直接要求 退货 以保护自己的合法权益不受损害 三 结束全课 同学们 通过今天的学习 我们掌握了很多的购物方法 那就 把你们的这些收获运用到生活当中去吧 我相信你一定能成为一个 聪明的消费者的 四 布置作业 自己设计一个包装袋 自己要知道设计的包装袋上要有哪些 说明 五 板书设计 做个聪明的消费者 5 货比三家 理智消费 看清包装 学会选择 六 教学反思 做个聪明的消费者 这个主题活动涉及许多内容 如会变的 价格 产品包装上的信息 买到不合适的商品怎么办 这些内容对 孩子们来说都有一定的难度 因为他们平时独自购物的经历还是比 较少 对和商品相关的信息他们知道也比较少 不过通过学习 我 觉得孩子们的收获还是很大的 特别是对什么是 三无 产品孩子 们有了更清晰的认识 我也适时的号召大家不要买学校外面小摊上 的小食品 因为那些小食品大多都是三无产品 吃多了对身体会产 生很严重的危害 做为一名小学生 掌握必要的购物技巧和相关的 商品信息还是非常必要的 但想做一个聪明的消费者并不那么容易 希望孩子们能通过自己的观察和体会 能够把学到的知识用于生活 中去 做一个聪明的消费者