浙教版2019-2020学年八年级上学期科学阶段性测试试卷（I）卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级上学期科学阶段性测试试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个 (共20题；共40分)1. （2分）为了缓解我国北方水资源不足的状况，国家正在实施的南水北调工程将主要改变水循环环节中的（ ） A . 蒸发B . 水汽输送C . 降水D . 地表径流2. （2分）水是生命之源，与生产、生活等息息相关。下列关于水的说法不正确的是（ ） A . 南水北调工程主要改变水循环中的地表径流B . 为了节约用水，可用淘米水浇花C . 长江、黄河发源地的水循环比海边的水循环要活跃D . 在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水3. （2分）一个很薄的塑料袋装满水，袋口扎紧后挂在弹簧测力计下称量，示数为 9N，若将塑料袋体积的 2/3 浸在水中称，弹簧测力计的示数接近于（ ） A . 0NB . 2NC . 6ND . 3N4. （2分）2019年汛期以来，浙江大部分地区维持高温天气，降雨量偏少七成，蒸发量是同期降雨量的4倍，这让浙江很“受伤”，下列说法正确的是（ ） A . 浙江今年夏秋季节盛行西北风，所以没下雨B . 空气中的水汽凝结成水珠后一定会降水C . 人们可以用干冰进行人工降雨缓解局部干旱问题D . 我国水资源的空间分布特点是东多西少，北多南少5. （2分）要使一不饱和硝酸钾溶液变成饱和溶液但不改变其质量分数，正确的方法是（ ） A . 加热蒸发溶剂后再降至原温度B . 加入一定量的硝酸钾C . 降温至溶液刚好达到饱和D . 降温，使其析出部分晶体6. （2分）若要质量相等的铜块和铁块所受浮力相等，要把它们放在（ ）A . 水中B . 酒精中C . 水银中D . 盐水中7. （2分）下列实验操作不正确的是（ ） A . 稀释 B . 取药 C . 称量 D . 过滤 8. （2分）下图中的甲、乙两图分别表示氯化钠在水中的溶解度曲线，丙图表示硝酸钾在水中的溶解度曲线，丁图表示氯化钠在某有机溶剂中的溶解度曲线将甲图分别与上述其它曲线对比，下列说法不正确的是（ ） A . 由甲、丁得出：影响固体物质溶解度的因素是溶剂的种类B . 由甲、丙得出：影响固体物质溶解度曲线陡斜程度的因素是溶质的种类C . 由甲、丙得出：欲除去硝酸钾中的少量氯化钠，可采用蒸发结晶方法D . 由甲、乙得出：当横坐标单位刻度长短不变时，纵坐标单位刻度长短的变化也会影响固体物质溶 解度曲线的陡斜程度9. （2分）炎热的夏天，喝一杯冰镇可乐是许多人感受清凉的一种方式。下列说法不正确的是（ ） A . 可乐是一种溶液，当中的一种溶质是二氧化碳气体，说明二氧化碳气体能够溶于水B . 喝过可乐后，往往会打嗝，这是因为气体的溶解度随着温度的升高而降低C . 可乐里面除了二氧化碳气体外，还有其他溶质，这说明可乐是不饱和溶液D . 冰过的可乐比未冰过的可乐口感更好，说明气体的溶解度随着温度的降低而升高10. （2分）由同种材料组成的A、B两金属球的质量分别为81g、50g，体积分别为30cm3、25cm3 ， 若其中有一个金属球是实心的，则下列判断正确的是（ ） A . A金属球一定是空心的B . B金属球一定是实心的C . 该材料的密度可能为2g/cm3D . 该材料的密度一定为2.7g/cm311. （2分）A、B、C三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图所示，下列说法中错误的是 A . 上述三种物质中A的溶解度变化受温度影响最大B . 在t1时，130gA的饱和溶液中含有A物质30gC . 在t2时，A，B两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相同D . 将比t2的A，B，C三种物质的饱和溶液降温至t1时，C溶液中溶质的质量分数变大12. （2分）图中液体内部a、b、c三点的压强pa、pb、pc大小关系正确的是（ ） A . pcpapb B . papbpcC . papcpbD . pbpapc13. （2分）某固体物质的溶解度曲线如图所示下列说法不正确的是（ ）A . 40和85时，该物质的溶解度均为40gB . 该物质在60时的溶解度比40时的溶解度大C . 40时该物质饱和溶液中溶质的质量分数为40%D . 将85时该物质的饱和溶液降温至60，此过程中不会析出晶体14. （2分）三个体积相同的A、B、C小球投入到水中，出现如图所示的三种情形，则这三个小球所受的浮力最小的是（ ） A . A球B . B球C . C球D . 一样大15. （2分）如图是简易净水器示意图，净水器中的石子、细沙、纱布、棉花的作用是（ ） A . 消毒B . 沉淀C . 吸附D . 过滤16. （2分）如图所示，在三个相同的容器中装有质量相同的水，将木块A、金属块B按不同的方式放入水中，待A、B静止时，水面高度的大小关系相比较，正确的是（ ） A . h甲=h乙=h丙B . h甲=h乙h丙C . h甲h乙=h丙 D . h甲h乙h丙17. （2分）装有不同液体的甲、乙两个容器中，同时放入两个完全相同的物体，当物体静止后两容器内液面恰好相平，如图所示。若液体对甲、乙两容器底部压强分别是p甲、p乙 ， 液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙 ， 则下列判断中正确的是（ ）A . p甲p乙 ， F甲=F乙 B . p甲p乙 ， F甲=F乙C . p甲=p乙 ， F甲F乙 D . p甲=p乙 ， F甲F乙18. （2分）某次蔗糖溶解实验过程如图所示，不考虑水分蒸发，下列判断错误的是（ ） A . 中溶液是饱和溶液B . 中溶液是不饱和溶液C . 中溶液的溶质质量分数不相同D . 中溶液的溶质质量大于中溶液的溶质质量19. （2分）小林打开冰箱，从4的储藏室里拿出一杯底部还有少量蔗糖晶体的溶液A，在室温下放置一段时间后，发现晶体消失了，得到溶液B。判断下列说法正确的是（ ） A . 室温时，溶液B一定是饱和溶液B . 溶液A的质量分数小于溶液B质量分数C . 蔗糖晶体的溶解性随着温度的升高而降低D . 室温下，溶液B一定是饱和溶液20. （2分）某兴趣小组制作的潜水艇模型如图所示通过胶管A从烧瓶中吸气或向烧瓶中吹气，就可使烧瓶下沉、上浮或悬浮当烧瓶处于如图所示悬浮状态时，若从A管吸气，烧瓶将会（ ） A . 上浮，它受到的浮力增大B . 下沉，它受到的浮力不变C . 下沉，它受到的浮力减小D . 上浮，它受到的浮力不变二、 填空题(第26、27每空2分，其余每空1分，计25分) (共7题；共24分)21. （2分）如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线： （1）若t1=20，则A物质的溶解性为_（易溶、可溶、微溶、难溶）。 （2）将t2时C物质的饱和溶液如何变成不饱和溶液？_（3）t3时，欲用1000克水分别配制A、B、C三种物质的饱和溶液，则所加溶质的质量从大到小为_。（4）A物质中含有少量B物质，可用_方法提纯。 22. （4分）水在通电的条件下可以发生化学反应，请根据图1和图2回答问题。 图1水的电解图2电解水的微观示意图（1）图1是电解水的实验，检验正极生成气体的方法是_。电解水的文字表达式为_。 （2）请在图2反应后的方框中用“ ”、“ ”表示反应后的生成物。 23. （2分）将少量的植物油，面粉，味精，白糖，泥土，肥皂水，分别加入水中，充分振荡后，其中_形成悬浊液，_形成乳浊液，_形成溶液。 24. （2分）如图所示为小明在清洗苹果时，不断往盆中加水出现的情景，请据图分析： （1）由图可知，乙图中苹果所受的浮力大于甲图，其中的原因是_。 （2）若把乙图中的水换成盐水，则当苹果静止时，露出液面的体积将_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 25. （3分）下表是硝酸钾、食盐在不同温度下的溶解度（单位：g） 温度（）0102030405060708090100硝酸钾13.320.93245.86485.5110138169202246食盐35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8（1）60时，硝酸钾的溶解度是_； （2）若两种物质的溶解度相等，此时所对应的温度范围在_之间； （3）硝酸钾溶液中含有少量食盐时，可通过_的方法提纯； （4）要使60时，硝酸钾的饱和溶液变为不饱和溶液，可采取的方法是_（写出一种）。 26. （8分）如图所示，把三个体积相同的实心铜球分别放在酒精、水和水银中，所受的浮力最大的是浸在_中的铜球，所受浮力最小的是浸在_中的铜球。（已知水银铜水酒精） 27. （3分） 60时硝酸钾的溶解度是110g，在100g水中溶解100g硝酸钾晶体，该溶液中溶质的质量分数为_，当对该溶液加入15g硝酸钾晶体时，充分溶解后所得溶液中溶质的质量分数为_（结果保留一位小数）。 三、 实验探究题(每空2分，共计40分) (共4题；共40分)28. （10.0分）小潘同学做了一个兴趣实验，在距一支粉笔的粗端2cm处点上一滴蓝墨水，将粉笔插入盛有酒精的培养皿中。过了一段时间发现随着酒精的上升，蓝墨水在粉笔上不断移动，最后蓝墨水在粉笔上形成两个比较明虽的区域（如下图所示）。试根据上述现象回答问题： （1）蓝墨水属于_（选填“纯净物”或“混合物”）； （2）由此实验可以作出的推测是_（填序号）。 用滤纸代替粉笔重复上述实验,也能得到相似的实验现象不同分子在同种介质（如粉笔）中运动速度相同（3）我们可以利用上述的原理分离混合物，而且混合物分离的方法还有很多，请写出下列各组分离混合物的方法（填序号）。 A沉淀法 B过滤法 C蒸发溶剂 D冷却热饱和溶液 E蒸馏法去除自来水中混有的泥沙_；用自来水制纯水_；含少量氯化钠的纯碱_；夏天晒盐_；29. （10分）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐. （1）这种方法属于_变化（填“物理”或“化学”）。粗盐经过_、过滤、_可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐。 （2）过滤时，玻璃棒的作用是_； （3）蒸发过程中，待蒸发皿中出现较多固体时停止加热，利用余热使滤液蒸干。某同学为了加快实验，想持续加热快速蒸干，则可能出现的后果是_； （4）某同学所得的产率与其他同学比较明显偏低，下列哪些情况会导致产率明显偏低 （选填字母序号）。 A . 溶解时将 5.0g 粗盐一次全部倒入水中，立即过滤B . 蒸发时有一些液体、固体溅出C . 提纯后的精盐尚未完全干燥就称其质量30. （8分）某兴趣小组利用家中的材料研究影响物质溶解性的因素，实验步骤设计如下： 称取一定质量的冰糖，研磨成粉末，每10g为一份，分成若干份备用按照下表进行实验（实验所需仪器略）第一组第二组第三组第四组实验温度20202020202080固体种类冰糖冰糖冰糖（粉末）冰糖（块状）冰糖食盐冰糖固体质量10g10g10g10g10g10g10g溶剂种类水植物油水水水水水溶剂质量50g50g10g10g10g10g10g请你对他们的实验设计进行评价：（1）根据上述的设计，你认为他们准备研究的影响因素包括_，其中不会影响物质溶解性的因素是_。 （2）在第一组、第三组、第四组的实验中使用研磨好的粉末状的冰糖而不使用块状冰糖的优点在于_。 （3）你认为第四组实验的设计是否会影响实验结论的得出，请简述理由：_。 31. （12分）在探究“影响浮力大小的因素”实验时，做了如下图所示的实验，请你根据实验探究回答下列问题： （1）为探究浮力大小跟物体浸没在液体中深度的关系，应选用图 c 和图_所示的实验来研究； （2）根据实验数据，可以得出物体A 的密度为_； （3）根据实验数据，可以得出盐水的密度为_。 四、 分析计算题(每小题5分，共计10分) (共2题；共10分)32. （5.0分）兴趣小组用一瓶久置的过氧化氢溶液制取氧气并测量过氧化氢质量分数。称量 68g 过氧化氢溶液和 0. 1g 二氧化锰进行实验, 反应前后质量随时间变化关系如图。 （1）实验中加入二氧化锰的作用是_； （2）制得氧气的质量是_g。 （3）过氧化氢质量分数是多少? 33. （5.0分）如图所示是很多公共厕所的自动冲水装置浮筒A是边长为0.2m的正方体，盖片B的面积为0.810-2m2（盖片B质量、厚度不计），连接AB的是长为0.3m，体积和质量都不计的硬杆当供水管流进水箱的水刚好浸没浮筒A时，盖片B被拉开，水通过排水管流出冲洗厕所（g取10N/kg）（1）浮筒A完全浸没时所受到的浮力是多少N？ （2）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，水对盖片B的压强是多少Pa？ （3）当水箱的水刚好浸没浮筒A时，浮筒A的质量是多少？ 五、 说理题（5分） (共1题；共5分)34. （5分）小胡同学把一冰块放入盛有盐水的烧杯里，等冰块熔化后，液面_（选填“上升”“下降”或“不变”）； 小明同学把含有一小石头的冰块放入水中，处于漂浮状态，冰熔化后，液面_（选填“上升”“下降”或“不变”）。请你运用科学原理和数学方法证明问题：_.第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题(本题共20小题，每小题2分，共40分，每小题只有一个 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题(第26、27每空2分，其余每空1分，计25分) (共7题；共24分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、23-1、24-1、24-2、25-1、25-2、25-3、25-4、26-1、27-1、三、 实验探究题(每空2分，共计40分) (共4题；共40分)28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、29-3、29-4、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、四、 分析计算题(每小题5分，共计10分) (共2题；共10分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、五、 说理题（5分） (共1题；共5分)34-1、