文明礼仪伴我行说课.doc

文明礼仪伴我行主题班会说课稿活动目的：1、引导学生了解文明礼仪的知识。2、引导学生自觉遵守家庭礼仪与学校礼仪，养成一个合格中学生的文明习惯，以实际行动继承中华民族的文明礼仪传统。活动准备：1、提前布置主题班会内容,选出主持人,主持人准备好讲稿,布置同学们查阅有关文明礼仪的相关知识。2、组织学生准备有关的表演节目。3、布置同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备,说明班会基本的流程。活动过程：一、活动导入主持人（张群）：中国自古以来就是礼仪之邦，文明礼貌是中华民族的优良传统，作为新一代的青少年，我们更不能忘记传统，应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生，让文明之花常开心中，把文明之美到处传播！现在我宣布：文明礼仪伴我行主题班会现在开始。二、活动开始（一）、家庭文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长。作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们，下面请听历史故事：孔融让梨（王纯 ）、黄香诚心敬父母（ 李鑫 ）。孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲买了一些梨子，特地拣了一个最大的梨子给孔融，孔融摇摇头，却另拣了一个最小的梨子说：“我年纪最小，应该吃小的梨，你那个梨就给哥哥吧。”父亲听后十分惊喜。孔融让梨的故事，很快传遍了曲阜，并且一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。过去汉朝的时候，有一个叫黄香的孩子，是江夏人。他九岁时，已经懂得了服侍父母的道理。每次当炎炎夏日到来的时候，就给父母的蚊帐扇风，让枕头和席子清凉爽快，把吸人血的小虫和蚊子扇开，让父母好好睡；到了寒冷的冬天，就用自己的体温使他父母的被子暖和，让父母睡得暖和。于是黄香的事迹流传到了京城，号称“天下无双，江夏黄香”。主持人：看到这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹？（讨论）学生自由发言。主持人：与家人相处，孔融、黄香是我们学习的榜样，那么如果家里来了客人，我们应该怎么做呢？下面请欣赏小品家里来客了（候佳鑫、唐永强、刘超）请同学们总结待客礼仪学生自由发言。（二）、校园文明礼仪主持人：中国是一个有着几千年文明历史的古国，文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国，自古以来，讲究做人要懂得礼貌谦让，因此中国被称为“文章华国，诗礼传家”，被称为“文明礼仪之邦”。主持人：中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪，在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中，我们青少年不仅要学好文化知识，还要自觉加强道德修养，讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容，你知道哪些校园礼仪呢？谁愿意说给大家听？学生自由发言。主持人：规范的校园礼仪是怎样的呢？下面请欣赏（王宇博）表演的几种最基本的礼仪形式。表演校园礼仪：正确的坐姿、正确的站姿、正确的走姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。 坐姿礼仪：优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范。给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做。站姿礼仪：优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发。给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解。走姿礼仪：无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力。请一位同学示范，一位讲解。演示交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物礼仪。一人讲解，几人表演。 主持人：我们共同生活在这所美丽的校园里，我们应该和谐相处。在前段日子里，我们班里出现了几幕这样的情景，请看小品课间活动主持人：同学们对这种现象有什么看法？我们应该怎么做？学生自由发言。主持人：现在有位中国少年报的记者，听说这里在开展文明礼仪活动，特来采访。记者（吴若溪）：（场景一）当你想向同学借笔时，你该怎么说？怎么做呢？（场景二）如果你不小心碰掉了同学的文具盒，你该怎么办？你的铅笔盒被碰掉了，你生气吗？（场景三）中午当你在食堂打饭时特别拥挤你该怎么办呢？（场景四）如果你在上楼道时，有同学被撞到了怎么办？（场景五）如果你回到家发现忘了老师安排的家庭作业你怎么向老师打电话询问呢？学生自由发言。主持人：通过采访活动你都知道了哪些文明用语？学生归纳总结三、活动总结。主持人：你对他人有礼貌、尊重他人、待人真诚，就会得到同样的回报。只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重。同学们，我们已经是一名初中生了，我希望每一个同学都能具备良好文明礼仪，争当文明礼仪好少年。文明礼仪伴我行主题班会说课稿郊区四丰联合学校班主任：任佳晶2011年10月25日