山东省宁阳县第二十五中学七年级历史下册《第3课开元盛世》教学案.doc

第3课 开元盛世 （总第 课时）班级_ 姓名_ 设计人： 【学习目标】1、了解唐朝开元时期政治、经济的发展情况。2、比较唐玄宗和唐太宗在治国措施和结果上的共同之处。【学习重点】盛世经济的繁荣。【学习过程】曲辕犁和筒车一、快乐预习： （一）明确任务、自主预习：通读全文，勾画重点，完成以下预习任务唐朝开元之治出现原因：1、唐玄宗重视人才，任用_等人为相，励精图治；重视_，亲自考核_.2、提倡节俭 结果:_统治前期，政治_，经济_，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入_时期，历史上称为“_”。经济繁荣农业1、修建了大量的_。2、南方水稻采用_；从_引进蔬菜新品种；_生产在江南农业中占重要地位3、生产工具的改进：_、_,手工业丝织业（丝织品的 很多， 高超）陶瓷业：_、_和_最有名，_是世界工艺珍品商业大城市有_、_、_、_、长安：宏伟富丽，城内有_和_之分，市是 ，坊是 。 人口上百万，既是各民族交往的中心，又是一座_的大城市。衰亡唐玄宗统治后期，“天宝危机” ，“ 安史之乱”，日趋衰落。后爆发农民起义， 年，唐朝灭亡（二）预习质疑： 二、合作探究：（一）预习交流：组内互查学案完成情况，讨论共性问题，并解决预习疑难。（二）阳光展示：各小组派代表展示预习成果，互通有无，相互借鉴。（三）导学点拨：1、 “贞观之风，一时复振。”指的是哪位皇帝的统治？唐玄宗统治前期和唐太宗在治国方面有哪些相同之处？2、阅读材料：“忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。”请回答：上述诗的作者是谁？“开元”是哪位皇帝的年号？诗中描写的这一景象在历史上称为什么？从诗中可以看出唐朝的粮食主要以什么为主？其中水稻在南方的种植已广泛应用什么技术？3、阅读“唐朝的衰亡”一目，了解唐朝灭亡的原因。三、拓展提高： 思考：唐玄宗统治前期出现“开元盛世”的局面，但是后期又导致安史之乱，怎样评价唐玄宗？四、感恩达标：（一）系统总结（二）限时作业：（满分10分） 得分：_ 1、唐朝全盛时期出现的盛世局面，史称（ ） A、文景之治 B、开皇之治 C、贞观之治 D、开元盛世2、“开元盛世”局面出现的原因不包括（ ） A、唐玄宗励精图治 B、唐玄宗崇尚节俭 C、有贤臣魏征为其处理政事 D、劳动人民的辛勤劳动3、唐朝的国际性大都市指的是（ ） A、洛阳 B、长安 C、扬州 D、成都4、阅读下列材料：材料一：忆昔开元全盛日，小邑犹藏万家室。稻米流脂粟米白，公私仓廪俱丰实。 杜甫材料二：水激轮转，众筒兜水，次第岸上以灌稻田，日夜不息，绝胜人力。请回答：（1）材料一中的“开元”是指哪位皇帝统治时期？当时出现的繁荣景象在历史上称为什么？（2分）（2）从材料中可以看出唐朝的粮食主要以什么为主？（2分）（3）材料二中反映的这种提水灌溉工具的名称是什么？最早出现于哪个朝代？在这一时期农民通过改进犁的构造，制成的一种新的犁地工具是什么？（3分）