初二物理力与运动复习.doc

力与运动1、 力的定义：2、 力的性质： 3、力的作用效果：4、力的单位： 5、力的三要素：6、力的合成： 力 内容： ；又叫惯性定律，是在大量的事实基础上，通过进一步的推理得来的 惯性和惯性定律：惯性是物体本身具有的一种性质，惯性定律是一条定律。惯性没有条件，惯性定律是有条件的。 1、 牛顿第一定律 定义： ；定义理解：惯性不是力，只有大小，没有方向。物体惯性大小只与质量大小有关，与物体是否受力，运动快慢均无关。解2、惯性 力和运动力与运动 惯性的特点： 惯性与牛顿第一定律的区别和联系：平衡状态： 二力平衡条件： 平衡力与相互作用力区别：平衡力作用在同一个物体上，相互作用力作用在二个不同物体上。 3、二力 平衡 不受力或受平衡力静止或匀速直线运动。受非平衡力变速运动。4、 力与 运动 静止状态匀速直线运动状态平衡状态不受力作用（理想情况）受到平衡力作用（实际情况） 5、 弹性：1、弹力 弹力： 弹簧测力计原理： 弹簧测力计使用：（1） （2） （3） 产生：2、重力 大小：三大力 方向： 作用点： 产生： 方向： 3、摩擦力 分类：决定滑动摩擦力大小的因素 （1）： （2）： 增大摩擦力的方法： 减小摩擦力的方法： 例1用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，如图所示木块在运动过程中，下列说法正确的是（ ）A木块对桌面的压力和木块受到的重力是一对平衡力B绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对平衡力C绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D木块受到的滑动摩擦力大小保持不变例2为了使黄豆和砂粒分开，可把它们放在倾斜的桌面上，黄豆顺桌面滚下，而砂粒仍旧留在桌面上，这主要是由于（ ）A. 砂粒比黄豆密度大 B砂粒比黄豆体积小，不易脱落C砂粒比黄豆对桌面的压力大 D砂粒受到的滑动摩擦力比黄豆受到的滚动摩擦力大例3图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图，图中的虚线表示石块下落的路径，则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是（ ）例4.你上体育课时，遇到一些场景，并联想到学过的物理知识下列联想错误的是（ ）A“仰卧起坐”时利用了大气压的道理B“跳远助跑”时利用了惯性的道理C“踢足球”时利用了力使物体运动状态发生改变的道理D“单杠表演”时手上搓镁粉利用了增大摩擦的道理例5如图所示，水平传送带上的物体正在向右运动，物体速度逐渐变大，分析物体受到的力有 A.重力、传送带的支持力 B.重力、对传送带的压力 C.重力、传送带的支持力、向右的摩擦力 D.重力 、传送带的支持力、对传送带的压力例6物块从光滑曲面上的P点自由滑下，通过粗糙的静止水平传送带后落到地面上的Q点（轨迹如图虚线所示）。若传送带的皮带轮沿逆时针方向匀速转动，使传送带随之运动，如图所示，物块仍从P点自由滑下，则此物体（ ）A仍落在Q点B会落在Q点的左边C会落在Q点的右边 D三种情况都有可能例7如图所示，一平放弹簧测力计两边同时用力拉，它的示数是10 N，这两边的拉力分别为（ ）A5 N，5 NB10 N，10 NC0 N，0 ND20 N，20 N例8一气球通过绳子吊着一物体在空中上升，突然绳子断了，此后物体运动的速度大小随时间变化的图像应是图中的 （ ）例9一根质量为m、长为L的均匀链条一半放在粗糙的水平桌面上，另一半挂在桌边，如图（a）所示，此时链条的重心为C1。若在链条两端各挂一个质量为m/2的小球，如图（b）所示，此时链条的重心为C2。若在链条两端和中央各挂一个质量为m/2的小球，如图（c）所示，此时链条的重心为C3（C1、C2、C3在图中均未标出）。比较三个重心的高度h1、h2和h3的关系（ ） A.h1=h2=h3 Bh1h2h2h3 Dh1 h3 h2 例10如右图所示，小明坐在小船上，用力推另一只小船。以下说法错误的是（ ）A小明能够把另一只小船推开，而自己坐的船向相反方向运动，说明力的作用是相互的B小明把另一只小船推开时，小明是施力物体，小船是受力物体C小明能够把另一只小船推开，说明力可以改变物体的运动状态D小明把另一只小船推开后，小船运动越来越慢，说明物体的运动需要力来维持同步练习：一单选题.1滑块被固定在光滑斜面底端的压缩弹簧弹出。滑块离开弹簧后沿斜面向上运动的过程中，不考虑空气阻力，下图中关于滑块的受力示意图正确的是（ ）2如图所示，用F6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ） A4N，向左 B4N，向右 C6N，向右 D6N，向左 3如图所示，重为G的物体A放在粗糙的斜面上处于静止状态，若用一个方向始终沿斜面向上，大小从零开始逐渐增大的变力F作用在物体上，使物体从静止状态逐渐转变到沿斜面向上运动的整个过程中，对物体受到的摩擦力方向的判断，下列说法正确的是（ ） A摩擦力方向始终沿斜面向上 B摩擦力方向始终沿斜面向下 C摩擦力方向先沿斜面向上，后沿斜面向下 D摩擦力方向先沿斜面向下，后沿斜面向上4测力计因弹簧断裂而损坏，若去掉断裂的一小段弹簧，将剩余的较长的一段弹簧重新安装好，并校准了零刻度，那么用这个修复的弹簧测力计测量时，测量值与原来测量值相比较，结果是( ) A.测量值比原来的测量值大 B比原来的测量值小C.与原来的测量值相同 D. 以上三种情况均可能出现5.如图(甲)所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，F的大小时间t的关系如图(乙)所示，物体运动速度v与时间t的关系如图(丙)所示。由图象可知( )A当t2s时，物体保持静止 B只有当t4s时，物体作匀速直线运动 C物体受到的合力为4N D物体受到的摩擦力为4N 6如图所示，在光滑的水平台面上，一轻弹簧左端固定，右端连接一金属小球，O点是弹簧保持原长时小球的位置。开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB），释放小球，研究小球在在水平方向上的受力和运动情况，则( )A.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、速度不断增大B小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、速度不断减小C.小球运动到B点时将停止运动并保持静止D.小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变7如图所示，一物体沿斜面向下匀速滑动。关于该物体的受力，以下分析正确的是( )A.物体只受到重力和摩擦力的作用 B.物体只受到重力和弹力的作用C.物体同时受到重力、弹力和摩擦力的作用D.物体只受到重力的作用8物体只受F1、F2两个力的作用而处于静止状态。现保持F1在t1时间内不变，只改变F2的大小，此过程中物体受到的合力的方向始终与F1方向相同，表示F2大小随时间变化的图像是图中的( )ABDCF2tt1F0F2tt1F0F2tt1F0F2tt1F09轻质弹簧S的上端固定在天花板上，下端悬挂一质量为m的物体，平衡时弹簧的长度为L1，现将一根与S完全相同的弹簧剪为S1和S2两部分；将质量分别为m1和m2的两物体分别与S1和S2相连并悬挂在天花板上（m1+m2=m）如图所示。平衡时S1和S2的长度之和为L2，则（ ）AL2一定等于L1BL2一定大于L1，且m1越大、S1原长越长，L2就越长CL2一定小于L1，且m1越大、S2原长越长，L2就越短DL2一定小于L1，且m2越大、S1原长越长，L2就越短10. 实验室常用的弹簧秤如图甲所示，弹簧的一端与连接有挂钩的拉杆相连，另一端固定在外壳上的O点，外壳上固定一个圆环，整个外壳重为G，弹簧和拉杆的质量忽略不计现将该弹簧秤以如图乙和丙的两种方式固定在地面上，并分别用同样的力（）竖直向上拉弹簧秤，则稳定后弹簧秤的读数分别为（）A乙图读数为，丙图读数为B乙图读数为，丙图读数为C乙图读数为，丙图读数为D乙图读数为，丙图读数为2 填空题.1.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示。当t1s时，物体处于 状态。 t5s时，物体受到的摩擦力为 N。 2如图甲所示，两个重20N的相同的物块A、B叠放在一起，受到10N的水平推力F1的作用，在水平地面上一起做匀速直线运动，则此时物体B受到摩擦力大小是 N；若将B与A并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力F2 F1（填“”“=”或“”）3射出去的箭最终会落地，这是因为箭受到了_力的作用，该力的施力物体是_。4甲、乙两物体的质量之比是12，则它们所受重力之比为_；若甲的质量是10kg，则乙的质量是_kg。5两个同时用8N的力拉同一弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为_N；若将此弹簧测力计的一端固定在墙上，用10N的力拉它的另一端，则弹簧测力计的示数为_N。（弹簧测力计的量程为20N）F6使用弹簧测力计前，要检查_是否在零刻上，如果不在零刻线上需要调节，使用弹簧测力计时，如果所测力的方向与弹簧伸长方向不一致时，所测得的力的大小与力的真实值相比，是偏_（填“大”或“小”）。 图7如图所示，用弹簧秤拉一木块，在水平地面上匀速前进，该弹簧测力计的量程 是_，弹簧测力计刻度盘上的每一小格表示 ，该物体受到水平向右的拉力是 . 3 计算.1.五一节，小豪一家去公园游玩，看到新型太阳能电动观光车，该车质量为400kg。(g 取l0N/kg) （1）该车受到的重力为多少N？（2）若车上人的总质量是200kg，车轮与地面的接触总面积为0.05m2，则乘客坐在观光车上静止时车辆对水平地面的压强是多大?2.一边长为0.1m的正方体实心铝块放在水平地面上已知铝=2.7103kg/m3，g=10N/kg（1）该铝块的重力及它对地面的压强是多大？（2）工人师傅将它铸造成一个体积为3103m3的工艺品，若将该工艺品放入水中，静止时受到的浮力是多大？3.90“海宝”是2010年上海世博会的吉祥物，其形象如图所示在点缀上海街头的各种“海宝”中，有一座“海宝”（材质均匀、实心）的质量是3103 kg，密度为1.5103 kg/m3，与水平地面的总接触面积为1m2求：(1) “海宝”的重力是多少？(2) “海宝”的体积是多少？(3) “海宝”对地面的压强是多少？42014年4月9日,全球最大太阳能飞机“太阳驱动”二号在瑞士首飞成功。该飞机在飞行中无需一滴燃料，仅靠阳光就能实现昼夜飞行。其质量为2300 kg,最大速度为140 km/h。求：(1)飞机以最大速度飞行1.5 h通过的路程；(2)飞机的重力；(3)若飞机停在机场的水平地面上时，轮胎与地面接触的总面积约为0.4 m2，飞机对地面的压强是多少。5质量为50kg的物体在一个水平向右的拉力F的作用下，沿水平地面以0.2m/s的速度做匀速直线运动，已知物体受到的摩擦力是他本身受到重力的0.2倍，求：（1）木块受到的拉力大小；（2）若物体速度增大为0.4m/s并匀速运动，求物体受到的摩擦力；（3）若水平拉力增大为120牛，物体受到的合力大小和方向；（4）并判断此时物体的运动情况6质量为6103kg的四轮汽车在平直的公路上以10m/s的速度匀速行驶，在行驶过程中受到的阻力等于车重的0.08倍,每个轮胎与地面的接触面积为0.05,g取10N/kg，求：(1)汽车所受重力的大小；(2)汽车在1min内通过的路程；(3)汽车静止在水平地面上时对地面的压强.-教学反馈学生课堂表现：（上课状态，知识点的掌握，吸收快慢，学习心态，个人行为等.至少30字）下次课程规划：（按当次课的实际情况出发，制定教案，如果教案之前已经准备好，也应该按学生当天上课的实际吸收情况进行修改）上次作业完成情况：（包括是否是自主完成，解题思路，完成情况等）总评分：（课堂表现占80%，上次作业占20%，总分100）