2018年秋季人教版五册语文期末测试卷(二)

期末测试卷 二 考试时间 90 分钟 满分 100 分 积累运用 50 分 一 我会正确 美观地写下古诗 饮湖上初晴后雨 4 分 二 给多音字选择正确的读音填空 6 分 ch ch j n j n j j 到处 尽力 几百 处理 尽管 几乎 ti o ti o c n sh n sh sh 挑战 参观 房舍 挑水 海参 舍去 三 读拼音 写词语 8 分 f zhu n hu zh li l i b o u n o d i y n z u r n m o sh n 四 汉字变形 8 分 1 写出带有下列部首的字 并说说你的发现 5 分 目 口 虫 氵 我的发现 2 照样子 加偏旁变新字组词 3 分 申 申请 朝 总 麻 伸 伸手 五 按要求写词语 6 分 1 慢吞吞 ABB 式 2 百发百中 ABAC 式 3 摇头晃脑 含人体器官 4 滴滴答答 描写声音的 六 写出句中带点词语的反义词 4 分 1 同学们并没有歧视我 大家的掌声给了我极大的鼓励 使我鼓起勇气 微笑着面对生活 2 船队一靠岸 海滩上就喧闹起来 3 木地板满意地舒展着身子 躺在阳台上 阳光照在身上 暖洋洋的 舒服极了 七 写出下面句子所用的修辞手法 4 分 1 橙红色是给果树的 橘子 柿子你挤我碰 争着要人们去摘呢 2 太阳出来了 千万缕像利剑一样的金光 穿过树梢 照射在工人宿舍 门前的草地上 3 正像人们说的那样 西沙群岛的海里一半是水 一半是鱼 4 战士们没有离开他们的阵地 我怎么能离开自己的阵地呢 八 照样子完成句子练习 6 分 1 例 小明跑得比兔子还要快 仿写句子 妈妈累得 2 例 白求恩大夫在手术台旁 连续工作了六十九个小时 用带点词 语 写句子 3 战斗非常激烈 我军的伤员继续从火线上抬下来 修改病句 九 日积月累 4 分 1 白云生处有人家 2 菊残犹有傲霜枝 3 江上秋风动客情 4 湖光秋月两相和 阅读理解 20 分 十 课内阅读 9 分 就在英子刚刚站定的那一 该 刻 教室里骤然间响起了掌声 那 掌声热 列 烈 而持久 在掌声里 我们看到 英子的泪水 留 流 了下来 掌声渐渐平息 英子也镇定了情绪 开始讲述自己的一个小故 事 她的普通话说得很好 声音也十分动听 故事讲完了 教室里又响 起了热 列 烈 的掌声 英子向大家深深地鞠了一躬 然后 在掌声 里一 摇 遥 一晃地走下了讲台 1 用 画出括号里正确的字 2 分 2 从选文中找出下列词语的反义词 3 分 短暂 慌张 刺耳 3 选文中两次写到同学们给英子掌声 第一次掌声的含义是 第 二次掌声的含义是 2 分 A 赞扬英子的故事讲得好 B 给英子以勇气和信心 鼓励她把故事讲好 4 学了 掌声 这篇课文 你想对英子说些什么 2 分 十一 课外阅读 11 分 冒险 春天到了 两颗种子躺在肥沃的土里 开始了对话 第一颗种子说 我要努力生长 我要向下扎 z zh 根 还 要 出人头地 让茎叶随风摇摆 歌颂春天的到来 我要感受春 晖 照耀脸庞的温暖 还有晨露 l l u 滴落花瓣的喜悦 于是 它 努力向上生长 第二颗种子说 我没那么勇敢 我若向下扎根也许会碰到硬石 我若用力向上钻 也许会伤到我脆弱的茎叶 我若长出幼芽 难 n n n n 保不会被蜗牛吃掉 我若开花结 ji ji 果 只怕小孩子 看了会将我连根拔起 我还是等情况安全些再做打算吧 于是 它继续瑟 s 缩在泥土里 几天以后 一只母鸡在院子 里东啄西啄 这颗种子就这样进了母鸡的肚子 1 给文中加点的字选择正确的读音 打 2 分 2 根据短文内容 在括号里填上合适的词 2 分 的泥土 的茎叶 3 在文中找出下列词语的反义词 2 分 危险 胆怯 4 文中是 要冒险 它为什么要冒险 请用 在 文中画出来 2 分 5 第二颗种子为什么不敢冒险 结果怎样 3 分 习作天地 30 分 十二 习作训练营 30 分 好吃懒做的小猪参加运动会 跑步比赛获得最后一名 很受刺 激 它认为是自己太胖的原因 于是决定减肥 它向森林里的小动 物 们请教瘦身的方法 请同学们展开想象 编写一个童话故事 题目 自 拟 300 字左右 期末测试卷 二 二 ch ch j n j n j j ti o ti o c n sh n sh sh 三 服装 或者 流泪 宝贵 脑袋 演奏 绒毛 山谷 四 1 眼 睛 眨 睁 咬 吃 呼 喊 蜘 蚁 蜻 蝴 江 河 湖 海 2 朝向 潮 潮水 总是 聪 聪明 麻烦 磨 磨刀 五 1 兴冲冲 热腾腾 闹哄哄 2 蹑手蹑脚 一心一意 百依百顺 3 提心吊胆 手忙脚乱 面红耳赤 4 叮叮咚咚 叽叽喳喳 叮叮当当 六 1 重视 批评 2 冷清 3 难受 七 1 拟人 2 比喻 3 夸张 4 反问 解析 此题考查对修辞手法的掌握和对句子的理解 夸张 是为 了达到某种表达效果 对事物的形象 特征 作用 程度 等 方面进行夸大或缩小的修辞手法 比喻 是把跟甲有相似 点的乙事物拿来描写或说明甲事物 拟人 是把某事物写 成具有人的特点 反问 是用疑问的形式表达确定的意思 八 1 直不起腰 2 妈妈连续工作了十个小时 才下班 真是太辛苦了 3 继续 改为 陆续 九 1 远上寒山石径斜 2 荷尽已无擎雨盖 3 萧萧梧叶送寒声 4 潭面无风镜未磨 十 1 刻 烈 流 烈 摇 2 持久 镇定 动听 3 B A 4 英子 你一直都是最棒的 加油 十二 1 zh l n n ji 2 肥沃 脆弱 3 安全 勇敢 4 第一颗种子我要努力生长 5 因为第二颗种子不勇敢 结果它被母鸡吃进了肚子