五年级语文期末试题.doc

2010-2011学年度第一学期期末考试小学五年级语文试题（B）一、看拼音写词语(10分) dun lin bin c mo d w y fn x ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j xi dn w xi cn yo shi p tao ( ) （ ） ( ) ( ) ( )二、给加点的字在正确的读音下面画“”。（3分）正月（zhn zhn） 刹那间（sh ch） 银弦（xin xun）按捺不住（ni n ） 痛悼（do dio） 栖息（q x ）三、按查字典要求填空。（3分）1、“躬”读作_ ；“躬身施礼”的意思是_。2、“馨的部首是”_ ，再查_ 画。“馨”可组词_ 。3、“漫”在字典里的解释是：水太满了，向外溢出；弥满，布满；远，长，广泛；不要。“漫山遍野”的“漫”应选第_种解释。四、将下面的成语和歇后语及谚语补充完整（8分）（ ）山（ ）岭 冷（ ）热（ ） 措手（ ）（ ）惊（ ）失（ ） （ ）（ ）起舞 锲而（ ）（ ）_-一个愿打，一个愿挨。铁杵磨成针_ 五、读下面的诗句，选择合适的词语填空。（3分）墨黑 湛蓝 轻柔 温暖 闪烁 飘飞太阳给月亮写信。铺开天空（ ）的信笺，用金灿灿的阳光，写下（ ）的问候。（ ）的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信，铺开天空（ ）的信笺，用银亮的月光，写下（ ）的问候。（ ）的星星，是问候开出的花朵。六、请按要求写句子。（6分）1、把句子写具体。东明黄河大桥可真长啊， 。2、鸟儿在树枝上叫。改为拟人句：_ 。3、树儿在风中摇摆。改为比喻句：_ 。4、照样子，写句子 如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。 如果我是 ，我将 。如果我是 ，我将 。如果我是 ，我将 。七、修改正病句。（4分）1、通过复习，让同学们的成绩提高了。2、敬爱的老师因为关心我们的学习，所以关心我们的身体。3、奥运健儿打破了一次又一次世界记录。4、每逢老师提问，小强总是第一个首先发言。八、根据积累填空。（12分）1、本册书中最值得你尊敬或学习的人物是_ ，你最想用“_ ”这句话来赞美他（她）。（至少用一个成语）2、在中国古典四大名著里，西游记有“三打 ”的故事；水浒传里有“三打 ”的故事；三国演义里有“三请 ”的故事。3、新年就要到了，家家户户都贴春联。你准备为自己的书房门上贴的春联是：_ 4、一年很快过去了，你认为今年最有价值的新闻是： 5、这些彩塑个性鲜明， 。有 的菩萨，有 的天王，还有 的力士。 看到这一尊尊 的彩塑，游人无不啧啧赞叹。九、阅读下面的短文，完成后面的练习（21分）（一）少年王冕（8分） 一天，正值黄梅季节，王冕放牛累了，便在绿草地上坐着。转眼间，阴云密布。一阵大雨过后，天空中黑云边上镶着白云。阳光透出来了，照的湖水通红。山上 ， ；山下 ， 。树枝像水洗过一般，绿的尤其可爱。湖里十来枝荷花，花苞上 ，荷叶上水珠 。王冕不禁看得入了迷，心里想到 古人说 人在画图中真是一点不错 可惜这里没有一个画工 把这荷花画下来 随后转念又想：“天下哪有学不会的事？我何不自己画几笔？”1、 在横线上将片段内容补充完整。（3分）2、 在片段空白处加上标点符号。（2分）3、 判断下列说法，正确的打对号，错误的打错号。(1分) 黄梅季节是指初秋。 （ ） “树枝像水洗过一般”是比喻句。 （ ）4、 将“天下哪有学不会的事？”改成叙述性的句子，意思不变。(1分) 5、在文中用波浪线画出描写景物的句子，用横线画出描写心理活动的句子。（1分）（二） 银杏树（13分）在我们的楼前，有一棵老银杏树。它高大挺拔，像一个威武的巨人。它度过了漫长的岁月，谁也算不出它的确切年龄这棵银杏树的树干笔直笔直，已长到三层楼的楼顶那么高了。假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。它耸立在一排水杉的前面，暴风雨来了，它用那粗壮的身子保护着杉树。任凭风刮雷劈，毫不动摇。它的树枝一律向上伸展，而且互相靠拢。像经过人工修剪似的；又像一个巨人高耸着千百条铁的臂膀，给人以奋发向上的力量。春天，枝上萌出嫩芽，闪着黄绿的眉眼。微风拂过，眨呀眨的，多像少女那充满活力的妩媚的眼睛。夏天，叶子长成小扇子的模样，绿得似乎一动就会滴下油来。到了秋天，叶子变黄了，一阵风吹过，摇一树金片。抬头仰望，就像大地举起了一支饱蘸黄色油彩的大笔，要为蓝色的天空添上一幅美丽的画图。秋天吹得紧了，片片黄叶纷纷扬扬飘落下来，像一只只黄蝴蝶在追逐嬉戏。冬天，落在地面的叶子渐渐地被尘土淹埋，慢慢地化成肥料溶进大地，为来年新叶生长提供了养料。银杏树的果实一串串，黄澄澄。它隐藏在稠密的叶子里面，不易发觉，而不像苹果、桃子那样高高地悬挂在枝头，炫耀自己。啊，银杏树，你高大的形象，给人们奋发的力量；你那闪光的品德，给人以深深的启迪。银杏树，我赞美你！1、请用“”画出文中的拟人句，用“”画出文中的一个比喻句。（2分）2、写出下面词语的反义词。（2分）漫长（ ） 稠密（ ）3、“假如把大地比作一张弓的话，那么这棵银杏树就是一支射向蓝天的长箭。”这句话运用了_的修辞手法。把_比作_，突出了银杏树的_。（2分）4、全文是抓住了银杏树的_ 、_ 、_ 来写银杏树的。（3分）5、概括第4自然段的段意。（1分） 6、短文赞扬了银杏树的什么？（3分）_十、作文。（30分）课余生活是丰富多彩的。你课余时间最喜欢做的是什么？认真想一想，然后写一篇不少于450字的作文，要求内容具体，感情真实，语句通顺。题目自拟。