牛津上海版2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷（II）卷.doc

牛津上海版2019-2020学年七年级上学期科学第一次月考试卷（II ）卷一、 单选题（共 25 题；共 75 分） (共25题；共75分)1. （3分）某同学出于好奇，将示数为37的体温计插入冰水混合物中测量温度，测得的结果（ ） A . 体温计的示数降到35B . 体温计的示数仍为37C . 体温计的示数降到0以下，无法读数D . 温度太低，超出测量范围，体温计损坏2. （3分）正确估测物理量，是一种良好的学习习惯初三男生小明同学与自己身体相关的物理量进行了估测，下列估测合理的是A . 正常体温为100B . 自身质量约为45kgC . 跑步的速度约为50m/sD . 手指甲宽度约为1nm3. （3分）做观察“种子的结构”实验时，在蚕豆种子的子叶上滴上碘液，两组同学分别观察到“变蓝”和“不变蓝”两种不同的现象，他们纠结着该记录哪个观察结果。 你支持的做法是（ ）A . 记录各自观察到的现象B . 都记录“变蓝和不变蓝”C . 根据老师说的结果记录“不变蓝”D . 去网上查，记录权威网站上的观点4. （3分）如图所示是测量某种硬币直径的几种方法，其中正确的是（ ） A . B . C . D . 5. （3分）如图是一只猴子在竹杆上玩耍的情景，猴子双手握住竖直竹杆匀速上爬时，它所受的摩擦力为F，下列说法正确的是（ ） A . 摩擦力F向下，F=mgB . 摩擦力F向上，Fmg6. （3分）下面关于温度计和体温计用法中，正确的是（ ） A . 用常用的温度计测液体温度时，温度计的玻璃泡不要离开被测液体B . 用体温计测体温读数时，体温计的玻璃泡不要离开人体C . 如果没有酒精来给体温计消毒，也可以把体温计放在沸水中消毒D . 用常用温度计和体温计都能直接测出冰水混合物的温度7. （3分）某同学进行长度测量时，记录的数据忘了写上单位。下列数据中，记录结果后面的单位是厘米的是（ ） A . 一支笔的长度是 0.1B . 一枚一元硬币的厚度是 1C . 课桌的高度是 100D . 一位同学的身高是 15.38. （3分）某同学在测量圆柱体周长时，把一张纸条紧紧包在圆柱体的外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，然后在纸的重叠处用针扎孔，把纸条展开，再用刻度尺测两孔之间的距离，如此测出的圆柱体周长（ ） A . 因实验方法错误，一定偏大B . 因实验方法错误，一定偏小C . 因实验方法错误，偏大或偏小都有可能D . 实验方法没有错误9. （3分）单位换算过程中正确的是（ ） A . 18米=181000=18000毫米B . 18米=18米1000=18000毫米C . 18米=18米1000毫米=18000毫米D . 18米=181000毫米=18000毫米10. （3分）现在使用的温度计是根据液体的热胀冷缩的性质制成的，而世界上的第一支伽利略气体温度计，却是根据气体的热胀冷缩性质制成的，如图所示，球形容器内是空气，下方的烧杯内盛水，一天，发现液面由 A 上升到 B位置，则表明气温（ ） A . 升高B . 降低C . 不变D . 无法确定11. （3分）某同学在做测圆周长度的实验时，把一条矩形纸条包在圆柱体外面，纸条的边没有与圆柱体的轴垂直，然后在纸条重叠部分用针扎个孔，把纸条展开，再用刻度尺测出两孔间的距离，如此测出的周长（ ） A . 因实验方法错误，一定偏大B . 因实验方法错误，一定偏小C . 因实验方法错误，偏大或偏小都有可能D . 实验方法没有错误12. （3分）一般温度计只能准确到1，而体温计能精确到0.1，体温计的精确程度高的原因是 （ ） A . 温度计玻璃泡大，玻璃管内径细B . 体温计的外形特殊，可放大水银柱C . 体温计的玻璃泡与玻璃管之间有一弯曲细管D . 体温计的测量范围小13. （3分）体温计的准确程度比一般温度计高，这是因为（ ） A . 体温计的玻璃泡和玻璃管之间有一段特别细的玻璃管B . 体温计的里装的是水银C . 体温计的玻璃泡容积大而玻璃管又很细D . 体温计的测量范围小14. （3分）用体温计测量病人甲的体温，示数是38，如果该体温计未经甩过就用来测量病人乙的体温，示数也是38。下列判断正确的是（ ） A . 乙的体温一定等于甲的体温B . 乙的体温不可能高于甲的体温C . 乙的体温不可能等于甲的体温D . 乙的体温一定低于甲的体温15. （3分）针对生活中的一些科学量的估测，下列合理的是（ ）A . 课桌的高度为1.6mB . 温暖舒适的气温为37C . 人体的体积为0.5m3 D . 中学生百米跑平均速度为7.1m/s16. （3分）某同学先后4次测量同一个小球的直径，其测量结果分别为 1.73厘米、1.75厘米、1.71厘米、1.93厘米，则小球的直径为（ ） A . 1.73 厘米B . 1.765 厘米C . 1.77 厘米D . 1.78 厘米17. （3分）下列关于一个中学生的健康信息描述正确的是（ ）体重大约是50Kg。百米成绩是8s。正常体温是37。平静时的心率约是100次/min。走路时的步幅约是50cm。身高约为1.65m。A . B . C . D . 18. （3分）某同学用托盘天平称量物体质量，其他操作正确，但读数时，他读了游码右侧边缘所对的刻度，则本次测量结果（ ） A . 偏大B . 偏小C . 相同D . 无法判断19. （3分）某学生用量筒量取液体时，将量筒放平，倒入液体，面对刻度线，第一次仰视凹液面最低处，读数为19mL；倒出部分液体后，又俯视凹液面最低处读数为11mL，该学生倒出的液体体积是（ ） A . 8mLB . 大于8mLC . 小于8mLD . 无法确定20. （3分）量程都是100的甲、乙、丙三支酒精温度计，分度值都是1,甲玻璃泡的容积大些，乙、丙相同，甲、乙玻璃管的内径相同，丙粗一些，由此可判断这三支温度计相邻的两条刻度线间的距离（ ） A . 甲最长，丙最短B . 甲最短，丙最长C . 乙最长，但不能比较甲与丙的长度D . 乙最短，但不能比较甲与丙的长度21. （3分）2016年5月12日是我国第八个“防灾减灾日”。下列做法或说法不合理的是（ ） A . 火灾发生后应用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离，并拨打119B . 扑灭森林大火，可将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带C . 只要温度达到着火点，可燃物一定会燃烧D . 油库、面粉加工厂、纺织厂等场所要严禁烟火22. （3分）下列说法中，与实际相符合的是（ ）A . 人的正常体温是45B . 一位中学生的体重约为20NC . 使用验电笔时手不能接触笔尖金属体D . 现在你坐的课桌的高度约为2m23. （3分）测量一块金属材料的体积，量筒放平稳且面对刻度线，量水的体积时视线仰视，量水和金属块的总体积时视线俯视，则所测得的金属块的体积将（ ） A . 大于实际体积B . 等于实际体积C . 小于实际体积D . 无法判断24. （3分）17-18世纪，由于生产的需要和力学、热学的发展，促进了蒸汽机的研制和改进，解决了机械的动力问题.人类从此由手工业生产走向大规模机器生产，交通运输业也发生了根本变革，人类进入了（ ）A . “电气时代”B . “蒸汽时代”C . “信息化时代”D . “智能化时代”25. （3分）科学家研制了一种“智能”衣服，以帮助残疾儿童“说话”。这些儿童穿上由特殊电子布料连接上语言合成器所制成的背心，只要轻拍接触感应式的材料，就能让人明白他们的意思。这种材料具有以下特点：可以用水清洗，可以揉成一团，可以包裹东西，可以大量生产且廉价，这些特点中能在实验室里通过科学探究来测试的有（ ） A . 只有B . 只有C . 只有D . 只有二、 填空题（共 5 题，每空 2 分，共 20 分） (共5题；共12分)26. （2分）科学研究过程中经常要进行各种测量请根据图示填空。（1）图甲中，刻度尺的最小刻度值是_，物体的长度是_； （2）图乙是常用的温度计，它是根据液体_规律制成的，此时指示的温度是_； （3）图丙中，量筒的量程_mL，小石块的体积为_。 27. （2分）准确读取测量数据是科学实验的重要环节，请在表内填写相应的测量数据。 序号测量工具读数该同学的体温为_一枚硬币的直径为_厘米28. （2分）甲、乙两同学分别用量筒测量小石块的体积。甲同学的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积 V1； 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积 V2；计算石块的体积为 V2-V1。乙同学是先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积 V1；然后取出石块，记下取出石块后水的体积 V2；计算石块的体积为 V1-V2。比较这两种方法，回答下列问题：（1）该量筒的最小刻度为_。 （2）你做此实验将选择_（填“甲”或“乙”）同学的方法。 （3）如果两同学读数都是正确的。两同学计算出的石块体积比较大的是_，理由是_。 29. （2分） （1）如图所示，玻璃瓶中装入适量带色的水，从玻璃管吹入少量空气，管中水面高于瓶口。将此装置由一楼拿到十楼，发现玻璃管中的液柱_，说明大气压随高度的增加而_，此时瓶内液面上的气压比大气压_。 （2）如图所示，把玻璃瓶中装满带色的水，双手迅速用力捏玻璃瓶，发现玻璃管中的液柱上升，说明力可以_，如果把玻璃瓶转移到温度较高的环境中，发现玻璃管中的液柱也能上升，此现象说明液体具有_的性质，根据这个性质制成了温度计。 30. （4分）科学研究过程中经常要进行各种测量。请根据图示填空。 （1）图甲中，刻度尺的最小刻度值是_，物体的长度是_。 （2）图乙是常用的体温计，它是根据_的规律制成的，此时指示的温度是_（3）图丙中，量筒的量程是_，小石块的体积为_。 三、 实验探究题（共 4 题；每空 3 分，共 39 分） (共4题；共39分)31. （12分）使用酒精灯，酒精灯内的酒精量最多不应超过其容积的_，最少不低予其容积的1/3。熄灭酒精灯用_。不得向燃着的酒精灯里添加_，洒在台面上的酒精着火应立即用_去扑盖。用酒精灯加热物体时，物体放在_处温度升高最快。32. （9.0分）甲、乙两同学用量筒测量一个小石块的体积。甲的做法是在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1 ， 然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2 ， 计算石块的体积为V2-V1；乙先将石块置于量筒中，同时往量筒中注入水，使水全部浸没石块后记下水的体积V1 ， 然后取出石块，记下取出石块后水的体积V2 ， 计算石块的体积为V1V2 ， 比较这两种方法回答下列问题： （1）若你做此实验将选择哪种方法：_（选填“甲”或“乙”）。（2）如果两同学读数都是正确的，两同学计算出的石块体积可能不相等，比较大的是_（选填“甲”或“乙”）。理由是_（3）如果甲同学实验读数如右上图所示，则这块碎石的体积是_厘米3。33. （9分）为了研究“伽利略温度计”某学习小组按资料描述自制一个简易测温装置。A为一塑料瓶，B为吸管，通过软木塞与A 相连，管下端插入水槽中，使管内外水面有一高度差h，在不同温度下分别测出对应水柱高度h，记录数据如下表： 温度/171921232527h/m3022501981469442（1）一般来说，_（填“气体”“液体”）热胀冷缩最显著，固体最不显著。 （2）此温度计的测温原理是_。 （3）用此温度计_（能/不能）测 29及其以上的温度，为什么？_。 （4）有科学家改进了伽利略的温度计。他将装置倒转过来，将水注入玻璃泡内，而将空气留在玻璃管中，制成了第一只液体温度计。由于管口没有封闭，水会不断蒸发从而影响到测量的准确性，对此，你将做如何改进_。 34. （9分）氮化铝（AlN）是一种新型材料。某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质。已知氮化铝和NaOH溶液能反应，其反应方程式为AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解，但不生成气体。现用如图所示中的一些装置来进行相关实验。根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数，并根据实验现象来确定杂质的成分（实验中导管体积忽略不计）。 （1）实验操作为： a.往锥形瓶中放入适量的AlN样品；b.打开分液漏斗的活塞往锥形瓶中加入过量的浓NaOH；c.检验装置气密性d.测定收集到水的体积。正确的操作顺序为_（用a、b、c、d字母表示）。（2）广口瓶中的试剂X宜选用 （填写序号）。 A . 稀硫酸B . 植物油C . 酒精D . 水（3）若广口瓶内的液体没有装满（上方留有少量空间），则实验测得NH3体积将_（选填“偏大”、“偏小”或“无影响”） （4）实验结束后，若观察到锥形瓶中还有固体，则样品中含有的杂质是_。 四、 解答题（35 题 6 分，36 题 4 分，37 题 6 分 (共3题；共16分)35. （6分）一个同学要测量一个圆柱体的直径，他根据多次测量取平均值可以减小测量误差，想出了下面的办法：用一条很长的薄纸条，紧密地叠绕在圆柱体上 10 圈，在重叠处用针扎个孔，然后将纸条展开，用刻度尺测得两端孔之间的长度，然后除以 10，就得到圆柱体的周长，你认为他的做法能减小误差吗？请说明理由。若不能，请提供可行办法。 36. （4分）现有一块小石块（体积为15cm3）、两个100mL的量筒、胶头滴管、烧杯、细线、水等。请选上述材料，设计用排水法粗略测量小石块体积的“最少水量”的实验方案，并完成实验。37. （6分）如图甲所示是人们常用的体温计，这种体温计是根据液体的_的性质制成的。世界上第一支伽利略气体温度计（如图乙所示）也是根据气体的这种性质制成的。球形容器内是空气，下方的容器里盛的是水。若发现液面由A上升到B位置，则表明气温_（选填：“升高”或“降低”）。图丙是小明同学仿照实验室使用的液体温度计的原理，设计而成的一个简易的气体温度计，烧瓶中装的是气体，瓶塞密封不漏气，瓶塞上面细弯管中有一段液柱。若周围温度升高时，液柱将向哪边移动_(填“左”、“右”）；为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取的措施有很多，请写出其中一种：_。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题（共 25 题；共 75 分） (共25题；共75分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、二、 填空题（共 5 题，每空 2 分，共 20 分） (共5题；共12分)26-1、26-2、26-3、27-1、28-1、28-2、28-3、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、三、 实验探究题（共 4 题；每空 3 分，共 39 分） (共4题；共39分)31-1、32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、33-4、34-1、34-2、34-3、34-4、四、 解答题（35 题 6 分，36 题 4 分，37 题 6 分 (共3题；共16分)35-1、36-1、37-1、