小学科学(教科版)三至五年级科学概念.doc

小学科学（教科版）三年级上册科学概念第一单元：植物 我们利用感官（用手摸、用眼看、用耳听等）观察周围的世界。地球上有很多不同种类的植物，它们一般都有根、茎、叶，会开花、结果、产生种子。植物有最基本的生存需要：水分、阳光、空气和营养，每个植物个体有特定的生存需要，如特定的环境，一定的阳光和水分。植物会经历生长、发育和死亡的过程，会繁殖它们的后代。植物有共同特征：生长在一定的环境里，都需要水分、阳光、营养和一定的空间，都会生长发育，都会繁殖后代，都有一生的周期。生命体具有一些基本的结构：物质构成、新陈代谢、适应和影响环境、生长发育和繁殖。树是活的植物，生长在一定的环境里，是有生命的物体。树的整体形态一般由树冠、树干、树根组成，树的器官一般包括根、茎、叶、花、果实和种子六个部分。树生长在一定的环境里，有一定的生存需要。小草与大树一样，具有生命体的共同特征。大树和小草的主要不同之处在于植株的高矮、茎的粗细和质地。大树和小草都生长在土壤中，都有绿色的叶，都会开花结果，都需要水分、阳光和空气。水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气是浮在水面上的原因。水生植物都有根、茎、叶等器官，它们的生长需要水分、阳光和空气。树的叶是多种多样的，同一种树的叶具有共同的基本特征。植物的叶一般由叶片和叶柄组成，叶片上有叶脉。叶也是有生命的，叶从叶芽开始生长，到最后衰老死亡，完成了一生。植物在不断地发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。植物的变化表现在各个方面，主要表现在发芽、生长、开花、结果等方面。植物的变化是生命体的特征之一。植物按生存的环境不同，可以分为陆生植物和水生植物。第二单元：动物核心概念：生命体具有一些基本的特征都是由物质构成的，都有新陈代谢活动，能适应和影响环境、对外界刺激作出反应、进行生长发育和繁殖。具体概念：地球上有很多不同种类的动物，它们和植物一起构成了丰富多彩的生命世界。动物具有多样性，动物的生存依赖于环境，不同的环境中生长着不同的动物。动物有最基本的生存需要：食物、空间和应激性。动物会经历出生、生长和死亡的过程，会繁殖它们的后代。动物有相同点：生长在一定的环境里，会运动，需要食物维持生命，会排泄废物，会对外界刺激作出反应，会生长发育，会繁殖后代。蜗牛的特点体现在它的运动、身体构造等多方面。蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应，如触角伸缩、身体缩进壳内来躲避危险等。蜗牛利用腹足能在各种物体上爬行，腹足做细波浪状运动并在爬行中留下黏液痕迹。蜗牛有一些与生命活动相关的生活习性：运动与休眠、呼吸、吃食与排泄。蚯蚓有其适应环境的身体结构。蚯蚓能对外界的刺激产生相应的反应，如对外力刺激的反应、对水的反应。蚂蚁有自己的生活习性，适应陆地上的生活。蚂蚁的身体分成头、胸、腹三个部分，头上长有触角，胸部长有6只脚。鱼类有适应水生环境的结构，具有生命体的基本特征。金鱼用鳍游泳，用鳃呼吸。金鱼和蚂蚁具有相同的生命特征。第三单元：我们周围的材料物体是由一种或多种材料做成的，我们的周围存在着许多不同种类的材料。物体可以根据构成它的材料的性质来描述，也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。物理性质可以用来描述材料，例如硬度、柔韧性、吸水性和在水中沉浮的能力，这些物体性质可以被观察和测量。不同的材料具有不同的性质，材料的性质决定材料的用途。某些材料可以反复使用，一些废弃的物品可以用来制造新的产品，但各种材料再利用的程度不同。通过科学技术可以将自然界的各种材料利用起来，材料在生产中可以发生变化，材料经过加工可以改变它们的性质。材料的加工和使用与环境有着密切的联系，我们需要对消费进行选择。我们周围的常见材料有木头、纸、金属、塑料、玻璃、纤维等。材料的硬度越大，就越能防止别的物体破坏它的表面。柔韧性是指物体在受力变形后，不易折断的性质。吸水性是指材料对水的渗透能力，与材料的组成和结构有关。有的材料在水中漂浮，有的材料在水中下沉，物体在水中的沉浮与构成的材料有关。人工材料在制作过程中会经历变化，改变材料的性能。物体可以根据构成它的材料的性质来描述，也可以根据这些性质来区分一组物体或材料。第四单元：水和空气物质分为固态、液态和气态。固体有固定的形状和一定的体积；液体没有固定的形状，但有一定的体积；气体没有固定的形状和体积。水是地球上一种重要的物质，它有许多的用途；水和其他液体比较，在颜色、气味、黏性、流动性等方面存在差异。空气确实存在于我们的周围，能被我们的感官感知；空气能占据空间，空气有重量。量筒是一种标准工具，可以测量液体的体积多少。水和油相比，在颜色、气味、透明度、黏度、液滴的形状、重量等方面有差异，但它们都会流动、没有固定形状。液体都会流动，流动的快慢受到黏度的影响。液体具有一定的体积，液体的体积是可以测量的。非标准单位的测量会导致结果的多样，标准单位的测量使信息交流成为可能。空气占据空间；空气占据空间的多少（体积）是可以变化（被压缩或被扩张）的。空气有一定的重量，但是重量很轻。科学三年级下册科学复习资料第一单元复习1、我们可以（用眼看）、（用手摸）、（用放大镜）等方法来观察不同植物的种子，发现它们的（形状）、（大小）、（颜色）等外部特征各不相同。2、有些植物可以用（根）、（茎）、（叶）来繁殖后代，我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从（种子）开始它的新的生命。3、要挑选（饱满）的、没有受过（损伤）的种子的过程叫（选种）。4、凤仙花种子要种在（沙土）里，种在约（1厘米）深的土中。5、凤仙花种子萌发时需要（适量的水），（适宜的温度）和（空气），不需要（阳光）。6、凤仙花是（一年生）的（草本）植物，播种凤仙花的最佳时期是（4月），花期两个多月。7、种植了我们的凤仙花，我们可以用（文字）、（图画）和（照片）等方式把自己观察到的现象记录下来。8、种子萌发先长（根），再长（茎和叶）。植物的根总是（向下）生长的，根的生长速度（较快）。我们还发现，根生长的方向与种子放置的方向（ 没有 ）关系。9、植物的根能够（吸收）土壤中的（水分）和（矿物质），满足植物生长的需要，还能将植物（固定）在土壤中。10、研究植物根的实验中，在试管水面上滴一些（植物油），为了（不让水分蒸发）。11、实验证明植物的根有（吸收）的作用，植物的茎有（传输）的作用。12、刚出土的凤仙花的叶是（子叶），它没有（叶脉），与以后长出的叶子是（不同）的。13、植物的叶在茎上（交叉）分布，有利于接受更多的（阳光）。14、植物的（绿叶）可以依靠（阳光）提供的能量，利用植物从根部吸收的（水分）和（二氧化碳）制造（氧气）和植物生长所需要的（养料），这样的过程叫植物的（光合作用）。15、植物的茎具有（支撑）植物及（运输）水分和养料的作用，叶子上的养料通过茎是（从上往下）运输的，根部吸收的水分和矿物质是（从下往上）运输的。16、植物的茎内有许多的（小管子），所以有运输的作用。植物的茎有（直立茎凤仙花），有（匍匐茎南瓜），也有（攀援茎葡萄），还有（缠绕茎牵牛花）。17、凤仙花快开花的时候，植株长高（不明显）。18、轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花的花瓣，里面能看见（果实）。19、凤仙花的果实呈（纺锤形），有白色（茸毛），成熟时外壳变成红褐色并自行（裂开），从里面弹出（种子），种子的颜色是（黑褐色）。20、凤仙花的花朵是在植株的（茎）的位置长出来的，有时会在一节处长出（两、三）朵花。21、植物都有自己的生命周期。绿色开花植物在它们的生命过程中都要经历（种子萌发）、（幼苗生长）、（开花）（结果）直至（死亡）的过程。22、凤仙花的植株有（根）、（茎）、（叶）、（花）、（果实）、（种子）六个部分。 23、凤仙花的生长发育需要（阳光）（空气）、适宜的（水分）和（温度）等。第二单元1蚕卵是（有生命）的，蚕是从（卵）开始它的生命。蚕卵的颜色有（紫黑色）、（灰绿色）等。蚕卵很小，它比（芝麻）还小。它的形状是（扁圆形）的。2保存蚕卵的合理方法是（冷藏），保存桑叶新鲜的方法是用保鲜袋装好并（冷藏）。3蚕卵在适宜的（温度）和（湿度）下才能孵出小蚕。刚孵出的小蚕像（蚂蚁）一样，所以叫（蚁蚕）。蚁蚕很小很软，要用（毛笔）或者（羽毛）刷到桑叶上。4为了让蚕有足够的（氧气）呼吸，在养蚕的盒盖上（扎小孔）。5要让小蚕吃饱吃好，桑叶要又（嫩）又（新鲜）、并保持（干燥），还要（切碎或条）喂养。6经常清除蚕的（粪便）和吃剩的（残叶），保持小蚕“房间”的（清洁）。7把小蚕放在空气（流通）的地方，不要在养蚕的房间喷洒（杀虫剂）。8蚕生长到一定的阶段，会长出新皮，换下旧皮，这叫（蜕皮）。蚕在吃桑叶生长过程中要蜕（4）次皮，每次蜕皮之前都要（眠）。蚕一生要蜕（6）次皮。9蚕的外形可以分为（头）（胸）（腹），头（很小），头上有（口器），有两片“牙齿”的（大颚），适于咀嚼桑叶，胸部有（3）对足，（小而尖），帮助口器把持桑叶（取食物），腹部有（5）对足，（方方的），帮助（身体运动），腹部后端的背侧有一个（突起）。10蚕的身体呈（长圆筒形），身上有（环节），身体两侧有（小黑点），它是蚕（呼吸）的地方，叫（气门）。11蚕眠时昂起（头）和（胸）。蚕是（蠕动）向前（爬行）。12蚕的粪便颜色是（黑绿色）的，形状是（方形）。13每蜕皮一次蚕生长速度就（很快），同时身体颜色也会逐渐变（白）。14蚕吐丝前，不再吃桑叶了，身体（发黄）（发亮）（变透明），在吐丝中，身体运动，头来回（晃动），吐丝后身体（变小），（潜伏）在内。15茧里面是蚕变成的（蛹），茧能起到（保护蛹）的作用。16.蛹呈（纺锤形），蛹的身体分为（头）（胸）（腹），头上有（口器）（眼睛），胸部有（3）对足，背面有一对（盾片）。腹部的五对足（退化）。17蛹遇到（刺激）会动，茧里除了蛹还发现有（一层皮），这是它第（5）次蜕皮。18. 蚕茧是（一根丝）组成，（养蚕）（抽取蚕丝）（织成丝绸）是我国的伟大（发明）之一。19.茧里钻出来的是（蚕蛾），蚕蛾身体分为（头）（胸）（腹），头上长着（一）对触角，有（眼睛）和（口器），口器（退化）不吃食物。胸部有（三）对足，（两）对翅。20.雌蛾腹部（较大），触角（灰色），翅膀有点（小），爬行（慢）。雄蛾腹部（瘦长），触角（黑色），翅膀（大），爬行（快），翅膀振动（飞快）。21.蚕的一生经历了（卵）、（幼虫）、（蛹）（成虫）四种形态。蚕的生命周期大约为（56）天。22. （食物）、（气温）、有害（气体）、（疾病）等，都会影响蚕的生存。23.蚕的一生经历了（出生）、（生长发育）、（繁殖）、（死亡）四个阶段，这个全过程就是蚕的（生命周期）。24.不同动物在生长过程中的（形态）、（繁殖方式）各不相同，寿命的（长短）也不相同。25.昆虫的特征是：身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，胸部有三对（足）。26.有些动物幼年期和成年期的样子很不相同，从一种形态变成了另一种形态，这种变化叫做（变态），如（蜻蜓）（蝴蝶）（蝗虫）（苍蝇）（蚊子）等；有些动物不经过变态，只是大小发生了变化，如（鸡）、（猫）、（鱼）等。第三单元1、物体的（冷热程度）叫（温度），物体的温度可以用（温度计）测量，通常用（摄氏度或者）来表示。不同的温度计用途不一样。2、用手捂住温度计玻璃泡使它变热，温度计的液柱会（上升）。3、对一个物体来说，物体失去热量，温度（下降），物体获得热量，温度（上升）。4、16摄氏度可以写成（16），零下3摄氏度可以写成（-3）。5、液态的水降到（0）时就开始结冰，从液体状态变成了（固体）状态6、测量水温的方法：1、手拿温度计（上端）。2、将温度计下端（浸入水中），不能碰到容器的（底和壁）。3、视线与温度计液面（持平）。4、在液柱（不再上升或下降）时读数。5、读数时温度计（不能离开被测的水）。7.水温与周围温度相差越大，温度下降或上升（越快）。8.当环境温度高于（0），冰的温度升至0时开始融化；冰在融化过程中，温度会长时间保持在（0），直至完全融化成水。9、水在结冰过程中，要向周围（放出）热量，冰在融化过程中，要从周围（吸收）热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。在冰里加入一些盐会使得冰的温度（更低）。10、冰和水的共同点：（无色）、（无味道）、（无气味）、（透明）。冰和水的不同点：（1）冰有固定形状、水没有固定形状；（2）冰不会流动，水会流动；（3）冰是固体、水是液体。11、水变成冰的过程叫（凝固），冰变成水的过程叫（融化）。12、水变成水蒸气的过程叫（蒸发），生活中有许多这样的现象，如（湿衣服会变干）、（地面上的积水会变干）等。13水蒸发快的方法有：（1）加热温度变高；（2）在空气干燥的环境中；（3）用风吹。14水蒸气是（气态），（空气）中含有水蒸气，水蒸气的微粒太小，用我们的肉眼看不见。15蒸锅上出现的“白汽”不是（水蒸气），但是它是水蒸气（遇冷）变成的（小水珠）。16、空气中的水蒸气冷却变成水滴，这种现象叫（凝结）。夏天，在棒冰周围可以看到的“白气”就是棒冰周围的水蒸气遇冷（凝结）成的。像“白汽”这样由水蒸气遇冷凝结而成的还有露水、云、雾。17、水在自然界有各种形态，即水在自然界同时以（液态）、（固态）和（气态）存在。18、水在自然界不断经历着三种状态的循环变化，促进水的形态变化的原因是（温度）的变化。19、固态的水有：冰、雪、霜、冰雹；液态的水有：水、雨、云、雾、露；气态的水有：水蒸气。20、意大利科学家（伽利略）发明了世界上的第一支温度计。21、体温计的刻度一般在（35-42）之间，人的正常体温在（37）左右，水沸腾的温度是（100），水开始结冰的温度是（0）。第四单元1我知道磁铁有各种形状：如（条形）、（蹄形）、（圆形）等，生活中磁铁的用途有（门吸）（磁性文具盒）（冰箱门封条）（电话机扬声器）等。2磁铁能吸引（铁）一类材料做的物体，这种性质叫（磁性）。3人们还利用橡胶或塑料加铁粉做成（橡胶磁铁）（塑料磁铁），这种磁铁比较（柔软），可以任意切割。4磁铁（隔着一些物体）也能吸铁。磁铁不能吸所有的金属，如不能吸（铜）和（铝）。5磁铁上磁力最强的部分叫（磁极），磁铁有（两个）磁极。一块磁铁断裂后，每一小块磁铁都有（两个）磁极。6两个磁极接近，同极（相互排斥），异极（相互吸引）。磁极间的作用是（相互）的。磁铁能吸引铁的（任何一端）。7一个能够自由转动的磁铁，静止时，一个磁极指（南），一个磁极指（北）。我们把磁铁指南的一端叫（南极），用“（S）”表示，指北的一端叫（北极），用“（N）”表示。地球是一个大磁场，北极附近的地磁极是南极，南极附近的地磁极是北极。8我们把两个相同的磁极叫（同极），不相同的磁极叫（异极）。9一般情况下，一块磁铁的磁力大小是（不变）的。把两块磁铁相互吸合在一起，磁力会（增强），排斥按在一起，磁力会（减弱）。10在我国古代，人们发现了一种有磁性的石头，2000多年前用它做成了一种仪器，叫做（司南），它是我国古代的四大发明之一。11指南针是利用磁铁能（指南北）的性质制成的指示方向的仪器。12用指南针定方向的方法是：把指南针盒（放平），让磁针自由转动，待磁针停止摆动后，转动（指南针盒），使方位盘上标明的南（S）、北（N）方向与（磁针）指的南北方向一致，对照（方位盘）确定出各个方向。我们教室的门是朝（南）开的。13钢针经过磁铁摩擦后可以变成（磁针），方法是用磁铁的（磁极）在钢针上（沿一个方向）摩擦，重复做（2030）次。（磁化）后的磁针有磁力，它也有（南北极），可以用指南针来检测磁针的南北极。14磁悬浮列车是应用磁铁（同极互相排斥）的性质悬浮在轨道上的。15制作指南针要注意让磁针能（自由转动）。16磁化了的小铁针能做成（指南针）。它是根据磁铁（能指南北）的性质制成的。17. 检验没有标明南北极的磁铁的方法： A，把磁铁悬挂起来，自由转动，静止后，指南的一端是南极，指北的一端是北极。 B，用一个已知南北极的磁铁（或指南针），被北极吸引的一端是南极，被北极排斥的一端是北极。新教科版科学四年级上册复习资料第一单元 天气1.人们通常从云量、降雨量、气温、风向和风速这几个方面来描述天气。2.天气特征主要包括云量、降水量、风和温度。通过亲自观察认识到天气每天都在发生变化。3.温度计、雨量器、风向标和风速仪是测量天气的工具。4.气象学家是研究、观察和记录关于天气信息以及应用这些信息预报天气的科学家；天气影响着我们的生活。记录每天各种天气现象的表格叫做天气日历。5.测量时，要把温度计放置到测量环境内23分钟，待液柱不再升高（或降低）时再读数。读数时，视线要与温度计的液柱平行。6.气温是指室外阴凉、通风地方的温度，每天应选择同一时间、同一地点来测量气温。室外阴凉通风地方的温度最能反映当地的气温，所以我们应该选择合适的地方来测量气温。7.风可以通过自然界中事物的变化来感知，可以用风向和风速来描述。风向是指风吹来的方向，可以用八个方位来描述风向。风向可以用风向标来测量，风向标的箭头指向的是风吹来的方向。风的速度是以风每秒行进多少米来计算的。风速仪是测量风速的仪器。气象学家把风速记为13个等级。在我们的天气日历中可以用简化的风速等级来划分风速。8.降水量的多少可以用雨量器来测量。根据云量的多少，天气可分为晴天、多云和阴天；云在天空中是会变化的，不同的云预示着不同天气的来临。根据云高度和形状可以把云分成三类：积云、层云和卷云。第二单元 溶解9.一些物质容易溶解在水中，有些物质不容易溶解在水中。10.食盐在水里很容易溶解，形成了的溶液我们可以叫做食盐溶液；沙在水中不容易溶解，我们则把它叫做沙和水的混合物。11.溶解是指物质均匀地、稳定地分散在水中，且不能用过滤的方法或者沉降的方法分离出来。12.溶解现象可以发生在多种状态的物质之间（液体和固体，液体和液体，液体和气体）；13.不同的物质在水中的溶解能力不同。一些气体也容易溶解于水。14.可溶性的固体物质在水中的快慢与物体颗粒的大小（即表面积的大小）、水的温度以及混合溶液是否被搅动等因素有关。切碎（弄得小些）、加温、搅拌等方法可以加快物质在水中的溶解。15.食盐在一定量的水中溶解的量是有一定限度的，并不能无限量地溶解下去。在100毫升水中，食盐溶解的量是有限度的，大约是36克。16.酒精灯的火焰分为外焰、内焰、焰心三个部分，外焰的温度最高，内焰其次，焰心的温度最低。点燃酒精灯时一定要用燃着的火柴，决不能用燃着的酒精灯对火。加热完毕需要熄火时，可用灯帽盖灭，盖灭时需再重盖一次，以避免以后使用时灯帽打不开，绝对禁止用嘴吹灭火！17.食盐溶解于水的变化过程是一个可逆的过程。用蒸发的方法可以分离出溶解在水中的盐，这种方法被广泛应用于生活中。如：海水晒盐。第三单元 声音18.我们周围充满着不同的声音，我们也可以利用物体来制造出不同的声音。19.声音是由物体的振动产生的。20.音量是由物体振动的幅度决定的，振动幅度越大，声音就越强；振动幅度越小，声音就越弱。音高是由物体振动的频率决定的，振动的频率越快，声音就越高；振动的频率越慢，声音就越低。21.轻轻拨动钢尺时，钢尺的振动幅度小，声音弱。用力拨动钢尺时，钢尺的振动幅度大，声音强。声音的强弱变化可以用音量来描述。音量是由钢尺的振动幅度决定的。音量的单位是分贝（dB）。22.皮筋松，振动慢，发出的声音低。皮筋紧，振动快，发出的声音高。振动快慢用音高表示，音高的单位是赫兹（Hz）。23.尺子振动的频率受尺子延伸到桌子外的那部分长度的影响。这部分的长度会引起音高的变化：越长音高越低，越短音高越高。24.声音以波的形式传播，当声波遇到物体时，会使物体产生振动，声音就是这样通过各种物质，从一个地方传播到另外一个地方的。25.人的耳朵是由外耳、中耳和内耳构成的，外耳的耳廓把收集到的声音通过耳道传到鼓膜，引起鼓膜的振动，这种振动信号传递到大脑，通过大脑的加工，我们就能听到各种各样的声音了。26.发声强，鼓膜振动厉害。发声弱，鼓膜振动微弱。距离近，鼓膜振动厉害。距离远，鼓膜振动微弱。27.过高或过强的声音会对我们的听力产生伤害，保护听力就是要避免我们的耳朵听到过高或过强的声音并控制噪声。第四单元 我们的身体28.人体根据外观特征可以分为头、颈、躯干、四肢四部分，如果根据做事情的不同人体还会有不同的结构划分。躯干部还可以分成胸部、腹部、肩部、腰部、臀部、背部等。29.应用触摸、手捏、听等观察方法并结合体验活动，可以了解身体内部的结构。30.身体的肢体活动由骨骼、关节和肌肉共同完成，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合结构也会有不同。31.骨骼支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，使我们能进行各种各样的活动。经常参加体育锻炼，能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节灵活。32.人的呼吸器官有：鼻腔、气管、支气管、 肺等。人体运动需要氧气，肺的气体交换作用将氧气吸收进血液，将二氧化碳排出体外。33.为什么运动时呼吸会加快？人体运动量越大，消耗的氧气也就越多，就需要加快肺的呼吸，以吸收进更多的氧气。34.经常锻炼身体，可以加大身体的肺活量，这样有利于身体健康。肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。35.运动后身体发生哪些变化？（呼吸加快、流汗、心跳加快等）36.一呼一吸算呼吸一次，平静时大多数同学的每分钟呼吸次数在20-40次左右。37.人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。38.人体运动量的增加，需要血液运输更多的氧气，心脏跳动速度的增加可以加大运输血液的数量。39.锻炼身体可以增强心脏的力量，有利于身体健康。40.我们的心跳就是心脏在跳动，也就是心脏在收缩和舒张。心脏的心肌收缩，血液离开心脏，心肌舒张，血液回到心脏。41.为什么运动时心跳会加快？因为伴随着身体运动量的增加，人需要更多氧气，心跳也就逐渐加快，以便输送出更多的血液。42.平静时大多数同学的每分钟心跳次数在70-90次左右。43.人体活动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收。44.人体的消化器官有口腔、食管、胃、小肠和大肠，每个器官都有各自的功能。食物在人体内将会按顺序进入这些消化器官，被消化吸收。食物被食管运输到胃里，在胃里被进一步磨碎和分解 的，在小肠里被吸收。45.食物在体内的旅行：口腔食道胃小肠大肠肛门46.人体运动需要的能量来自于消化器官对食物中营养的吸收，食物在口腔里良好的初步消化过程，会利于整体消化器官的工作。47.牙齿、舌和唾液共同参与了食物在口腔里的消化过程，他们的功能各不相同。48.牙齿有三种，门齿、犬齿和臼齿，不同的牙齿有不同的功能，要保护好牙齿，利于身体健康。经常刷牙可以防止蛀牙。49.老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。50.如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。51.人体的各个不同部分在进行各种生命活动的时候，不是孤立的，而是互相密切配合协同工作的。教 科 版 小 学 科 学 四 年 级 下 册 复 习 资 料1、1879年爱迪生用电点亮了世界上第一盏灯，从此电就照亮了人们的生活。2、物质同时具有两种电荷：正电荷和负电荷。异种电相互吸引。3、将两个充气气球紧挨着悬挂在木尺上，用羊毛制品分别摩擦两个气球相互接触的部位，这时两个气球相互排斥，这是因为两个气球带上了相同的电荷（），同种电相互排斥。4、摩擦能使电荷从一个物体转移到另一个物体，从而便物体带上静电。5、在带静电的物体中，电荷却不能持续流动。要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路电流只有在电路中才能流动。6、电路是由电源、用电器、导线、电器元件等连接而成的电流通路。7、导线、电池和小灯泡就组成了一个简单电路，电流从电池的一端经导线流出，通过小灯泡，回到电池的另一端，形成一个完整的回路，小灯泡就会发光。8、我们生活中常见的电器，如电视机、电冰箱、电灯等都是借助电源、电路才能正常工作的。9、我们生活中使用的电都是靠电源提供的，如电池、发电机等。有了能流动的电，才能点亮灯泡，用上各种电器。10、电池是一种便携式的电源。电池的一端是铜帽，称为正极；另一端是锌壳，称为负极。11、当电池的两端被导线直接连接起来时，就会发生短路。短路时电池和导线会一瞬间发热变烫，不仅小灯泡不能发光，电池也很快就会被损坏。12、发电厂发出的、通过导线送到各家各户的电是220V交流电，这是足以引发触电事故、致人死亡的电，所以我们不能直接用家里、学校里插座中的电做实验。13、用“电路检测器”检测电路中的故障，检测前要要断电源。但不能用它来检测家用220V的电器电路。14、不要用湿布擦拭，也不能用湿手触摸电器和开关。15、像铜丝那样容易让电流通过的物体，我们称它为导体。我们利用导体把电送到人们需要的地方。16、像导线外包着的塑料那样不容易让电流通过的物体，我们称为绝缘体，我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。17、大多数电器都有开关，有些开关是接触式的，如控制学校铃声的按键开关。有些开关是非接触式的，如遥控开关。遥控开关是通过感应光亮、声音等控制电流通断的。18、闪电是一种放电现象。在强对流天气条件下，大气中云层之间由于摩擦产生大量电荷，这些电荷积聚到一定程度时就会发生剧烈的相互作用，并产生闪电。19、为了避免落地雷对房屋的破坏，人们通常在屋顶最高处安装金属制造的避雷针和避雷带，通过金属导体与大地相连接，利用尖端放电，使建筑物上积聚的电荷逐渐释放，以避免建筑物遭到雷击。20、使用电器时，应先插电源插头，然后开电器开关；用完后，应先关掉电器开关，后拔电源插头。在拔插插头时，要用手握住插头的绝缘部分不要用力拉拽导线；不要在同一个电源插座上接入太多的电器，以免造成电路超负荷工作。21、电压的单位是伏特，用字母v表示。常见的电路一般分并联和串联两种连接方法。我们家里的家用电器一般都是并联的。 1、用梳过干燥头发的塑料梳子再一次靠近头发，会有什么现象？怎样解释这种现象？（P1）答：头发会被梳子吸起来。这是因为静电的作用。2、家中有哪些常用电器？哪些电器是用电池作电源的？哪些是用交流电作电源的？（P6）答：手电筒、电动剃须刀、电冰箱、电灯、电视机等。手电筒、电动剃须刀是用电池作电源的；电冰箱、电灯、电视机是用交流电作电源的。3、请你提出几条家庭节约用电的建议？（P6）答：电器在不用时，要拔掉插头；晚上，人离开房间要及时关灯；夏天空调的温度不要调得很低等。4、你知道哪些安全用电常识？答：不能用湿手接触带电设备，也不能用湿布擦带电设备；在使用电器时，应先插电源插头，然后开电器开关；用完后应先关掉电器开关，然后拔电源插头；不要在同一个电源插座上接入太多的电器；在户外活动时，不要靠近高压电线、架线铁塔；遇到雷雨天气时，不要射在孤零零的一棵树下，空旷处的大树容易遭雷击。5、举例说明我们日常生活中哪些物体是导体？哪些是绝缘体？答：大多数金属：如金、银、铜、铁、铝等都导体；大多数非金属：如干木头、头发、纸、塑料、陶瓷、玻璃、橡胶等都是绝缘体。6、导体和绝缘体有什么用途？答：我们利用导体把电送到人们需要的地方。我们利用绝缘体阻止电流到人们不需要的地方。7、你见过哪些开关？都用在什么地方？有什么好处？答：光控开关：路灯；天亮了，会自动熄灯，节约用电。声控开关：楼道灯；晚上有声音，灯会自动亮，方便节能；温控开关：空调器、电饭锅；到设定的温度时会自动关闭；方便节能。红外遥控开关：电视机；远距离开关，方便。定时开关：电扇；按设定的时间关闭，方便。8、两节电池有什么不同连接方法？答：有两种不同的连接方法：一种是把电池串联，一种是把电池并联。9、把电池串联或并联起来使用有什么特点？答：一节电池的电压是1.5V ，两节电池串联起来的电压是3V，所以小灯泡会特别亮。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不太亮。第二单元 新的生命一、填空：1、油菜和凤仙花一样由根、茎、叶、花、果实和种子六部分组成。油菜的花由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成。 油菜是十字花科，有4个花瓣，6个雄蕊，1个雌蕊。 花瓣是黄色的。2、有些花像油菜花一样，由萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四部分组成，这样的花叫完全花，如白菜花；有些花却缺少其中的一部分或几部分，这样的花叫做不完全花。3、只有雄蕊没有雌蕊的花叫雄花，只有雌蕊没有雄蕊的花叫做雌花。雄花和雌花都是单性花，如：丝瓜花。既有雄蕊又有雌蕊的花叫做两性花。5、植物的花担负着产生种子、繁殖新生命的任务。植物的生殖器官是花。5、雄蕊一般由2部分组成，上面是花药，下面是花丝。花药里藏着许多花粉。雌蕊一般由3部分组成。上面是柱头，中间是花柱，最下面是子房。柱头有粘性，能粘住花粉，雄蕊产生的花粉传播到雌蕊的柱头上，会使雌蕊子房里的胚珠受精。胚珠受精以后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。6、植物的花蕊分雄蕊和雌蕊。当蜜蜂或其他昆虫在花丛中飞舞、爬行时，就会把雄蕊产生的花粉传到雌蕊柱头上，使子房里的胚珠受精，受精的胚珠发育成长，形成种子。种子能发育出新的植物体。7、花的子房发育成果实，受精的胚珠发育成种子，胚珠爱精后，果实和种子开始成长，花朵开始凋谢。8、植物散播种子的方式有水流传播、弹射传播、风力传播，动物传播等。油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；栗子是通过滚动、跳动传播的；蒲公英利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；利用水流传播的有莲蓬、椰子等；利用动物传播的有苍耳等。9、植物的果实中都有种子；不同植物的果实中，种子的数量、大小和形状是不同的。同一种植物的果实中，种子的数量也是不同的。 种子萌芽需要足够的水分和空气以及适当的温度。蚕豆种子是由种皮和胚构成的，胚包括胚根、胚芽、子叶等部分。种皮是种子的“铠甲”，起到保护种子的作用。胚芽发育生长后变成植物的茎和叶；胚根发育生长后变成植物的根。种子萌芽通常是胚根先突破种皮向下生长，形成根，然后胚芽突破种皮向上生长，伸出土面形成茎和叶。10、春天是繁殖的季节，动物们也在忙着迎接新生命的到来。11、鱼、青娃、鸟、蝴蝶、蛇、乌龟等动物都是靠卵繁殖后代。动物的卵里孕育着新的生命，条件合适的时候，它就会发育、成长为一个新的动物。12、卵孵出小鸡的时间大约需要3个星期；青蛙卵在10天左右的时间里孵化出小蝌蚪，小蝌蚪在几个星期内长成一只小青蛙。13、鸡蛋由壳、蛋白、蛋黄、气室组成，鸡蛋的气室在鸡蛋的大头。14、许多动物分成雄性和雌性。雌性动物产的卵只有在和雄性动物的精子结合之后，才能发育成新的生命。15、胎生动物一般都用哺乳的方法喂养小动物。像青蛙、鸡这样繁殖后代的方式叫卵生，靠卵繁殖后代的动物叫卵生动物；像猫、狗、兔等这样繁殖后代的方式叫做胎生，用胎生繁殖的动物叫胎生动物。 鸟类的卵由卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄、胚和气室等部分组成。卵壳和卵白都具有保护卵细胞的作用，卵白还能供给胚胎发育所需要的养料和水分。卵黄内储藏着胚胎发育的营养物质，气室储藏着空气，供胚胎发育所需要的氧气。16、人工种子便于贮藏和运输，适合机械化播种。二、问答题：1、植物有哪些传播花粉的方式？油菜花是怎样传粉的？（P28）答：有靠昆虫传粉的花，叫虫媒花；有靠风来传粉的花叫风媒花；还有以水为媒介进行传粉的花叫水媒花等。油菜花是虫媒花。2、种子萌发的正确顺序是怎样的呢？答：种子吸水膨胀，种皮胀裂，长出胚根，长出胚芽。3、小鸡的孵化过程需要具备什么条件？（P36）答：需要合适的温度和湿度。第三单元 食物一、填空：1、我们常吃的主食有馒头、米饭、面条等。我们常吃的副食有肉、蛋、奶等。2、按人们的生活习惯，可以把食物分成粮食、蔬菜、水果、调味品等；根据食物的来源分，可以分为来源于动物的食物（荤食）和来源于植物的食物（素食）。食物中有蛋白质、糖类、维生素、脂肪、矿物质等营养。淀粉是富含糖类的食物。肥肉、芝麻等食物富含脂肪。食物中的脂肪和糖类是人体能量的主要来源。蔬菜和水果里富含维生素和矿物质，维生素和矿物质有调节身体机能的作用。【注：矿物质有钙、磷、钠、镁、铁、锌等】3、食物在白纸上擦或压后留下油迹，说明这种食物中含有脂肪。食物上滴上碘酒后变成蓝色，说明含有糖类（淀粉）。我们也可以通过看食物包装上的信息了解它的成分。4、蛋白质是构成人体肌肉、内脏、头发、指甲和血液的主要成份。含丰富蛋白质的食物有：鸡、鸭、鱼、蚕豆等。蛋白质燃烧后有一股焦臭味。5、膳食营养搭配原则：荤素搭配、粗细粮搭配、多种搭配、每日都吃适当的新鲜水果和蔬菜等6、最近运动量比较大，需要多吃糖类食物，补充足够的能量；最近手指间有一些脱皮，需要我吃含有维生素的食物。7、合理的食物搭配可以保证我们获得均衡的营养，而食物的不同食用方法会影响我们对营养的吸收。8、有些食物经过烹饪后对我们的健康有利，而有的食物生吃更富有营养。9、生吃比经过烹饪后的营养价值高的食物有黄瓜、苹果、甜瓜等；经过烹饪后对我们健康有利的食物有牛肉、鸡蛋、鱼等。10、生吃的食物会保留自身的营养成分，特别是维生素不会被破坏，所以采用生食的方法能够减少营养的损失，但在生吃时，一定要注意饮食卫生。11、面包发霉是因为在它的上面生长了一种生物霉菌，与其他生物一样，它的生长需要获取营养和适宜的生长环境。12、因为霉变过程中产生的霉菌含有对人体有害的物质，所以发霉变质的食物是绝对不能食用的。13、越来越多的微生物分解、吸收食物中的营养，同时排出废物，使食物不再是原来的样子，食物就腐败变质了。14、1000多年前，医学家孙思邈就用动物的肝脏治疗夜盲和干眼病，并记录在千金方中。15、葡萄糖不但是糖类的主要组成单位，还是身体细胞能量来源的基本糖类单位，它的最好来源是淀粉类食品。16、最好能养成多吃水果的习惯，因为从水果中摄入适量的果糖，有利于减少对精制糖的摄取。17、食物中的蛋白质和脂肪在加热后会发生变化，变得容易被人体消化和吸收，而且熟的食物比较松软，也容易被消化。18、食物储存的方法有：冷冻法、曝晒法、腌制法、密封包装法、真空包装法、高温或低温灭菌法等。食品的特点、包装保存的方法、食品的不同配料都会影响到保质期的长短.19、食物变质的原因是微生物引起的。霉菌就是微生物，它的生长与繁殖需要一定的空气、水分和温度等条件。霉菌是由孢子囊和菌丝组成的。二、问答题：1、为了满足我们生长发育的需要，我们怎样吃食物效果才会更好？答：我们吃食物要做到多样化，不偏食，不挑食。2、储存一条鱼的方法有哪些？答：放进冰箱冷冻；晒成鱼干；用盐腌制成咸鱼；做成罐头。3、观察变质的食物时要注意什么？答：不要用手直接接触食物。观察完毕后要用肥皂洗手。使用扇闻的方式闻气味，并尽量少闻。4、鱼放置一段时间就臭了，鱼干却能长时间保持好闻的气味，这是为什么？答：因为鱼具备微生物生长和繁殖所需的条件，所以微生物就会快速繁殖、分解、吸收鱼的营养，同时排出废物，使鱼变质了。而鱼干不具备微生物生长和繁殖的环境，所以能长时间保持不变质。5、我们如何选择及安排零食，才会对我们的生长、健康有利？答：选择营养丰富的食物作为零食，如水果、酸奶等。尽量不选或少选含糖量高、脂肪量多的食品，如巧克力、糖果等。不要选择过咸或腌制的食物，如话梅、烤羊肉串等。注意吃零食的量和时间。要忌过量，要在两餐之间或饭后一小时。选择零食一定要选卫生的，注意查看生产及出厂日期，要食用在保质期内的食品。第四单元 各种各样的岩石一、填空：1、根据岩石成因，我们可以把岩石分为岩浆岩、沉积岩、变质岩三大类。【流水冲击和携带着碎石、泥沙、动植物遗体沉积而成的岩石是沉积岩。砂岩、页岩、砾岩、石灰岩都属于沉积岩。经过地球运动，火山喷发过程中流淌出来的岩浆形成的岩石是岩浆岩。玄武岩、浮石、绳状岩、流纹岩、气泡石都是火山喷发后岩浆冷却形成的岩石。岩石受到一定的压力和高温而发生变化，这样形成的岩石叫变质岩。如石灰岩变质形成大理石，页岩变质形成板岩。保留有古代生物的遗体或遗迹的岩石是化石。】2、岩石是由大大小小的颗粒组成的，我们给岩石分类时可以按颜色、透明、大小、形状等来分。3、页岩、砂岩、石灰岩、砾岩、大理岩、花岗岩等岩石是我们常见的岩石。4、稀盐酸有腐蚀性，千万不要弄到皮肤上和眼睛里，滴过稀盐酸的岩石要用清水洗干净。5、石英、长石和云母都是自然界的矿物，矿物在自然界中很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。花岗岩是由石英、长石和云母组成的。6、世界上已发现的矿物近4000种。我们身边有许多矿物制成的物品，如我们吃的盐，点豆腐用的石膏，做铅笔芯的石墨，中药用的雄黄，做首饰的金、银和钻石等。7、很多矿物是以颜色的名字命名的，如赤铁矿是红色的、褐铁矿是褐色的、黄铜矿是黄色的、白钨矿是灰白色的。8、矿物中硬度最大的是金刚石，它广泛用于研磨、切割、抛光等重要工具中；硬度最小的是石墨，它是重要的固体润滑济，还用来制作铅笔芯。9、通过观察矿物碎片的边缘是否能看见其他物体来衡量矿物的透明度，把矿物分为透明、半透明、不透明三种。10、矿物表面的反光形成了光泽，玻璃反光比金属弱，比泥土强，金属反光最强。有金属光泽的大部分是金属。11、地质学家鉴别矿物的方法有野外观察、用显微镜观察、对照资料、图案等。12、岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。13、石头可以用来盖房子、铺路、修堤坝。14、要很好地保护、合理地利用岩石和矿物，矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自开采。15、几种矿物的条痕：自然金-黄色；黄铁矿黄铜矿-绿黑色；方铅矿-黑色；石墨-黑色；石英-白色；赤铁矿-樱红色。16、矿物按透明度可分为：透明、半透明和不透明三种。矿物表面的反光形成了光泽。有金属光泽的大部分是金属矿物17、我国已发现各种矿产171种，其中稀有金属矿、钨矿、锡矿等20多种矿产的探明储量居世界前列。教科版小学五年级上册科学概念和知识要点第一单元生物与环境一、基础知识。1、种子发芽需要一定的条件：适宜的温度、充足的水分和适当的空气。2、在种子发芽需要的条件中，光、温度、水等三个条件适合我们进行实验研究。3、植物的生长需要一定的环境，当环境改变后它们会努力适应环境的改变。说明植物具有一定的适应环境的能力。4、蚓喜欢生活在阴暗、潮湿的环境中。5、各种动物都喜欢生活在一定的环境里，不同的动物对环境有不同的需求。6、生物的生存除了需要一定的自然环境外，它们彼此之间也是相互依赖、相互影响的。7、食物是动物生存最重要的需求之一。8、食物链通常从绿色植物开始，到凶猛的肉食动物终止。9、减少水和添加动物、植物会引起生态系统的变化。10、如果生物群落中的一部分受到了破坏，整个生态系统就会失去平衡。11、沙尘暴是污染环境、危害我们生活的一种恶劣天气。12、猎隼是国家一级保护动物。二、解释概念。1、食物链：生物之间这种像链环一样的食物关系，叫做食物链。2、生产者：食物链中自己制造食物的生物叫做生产者。3、消费者：食物链中直接或间接消费别人制造的食物的生物叫做消费者。4、食物网：同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物也可以吃多种食物，生物之间这种复杂的事物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。5、生态系统：像池塘里的这些生物和非生物这样，互相作用、互相依存，形成一个密不可分的整体，我们可以把它们看成一个生态系统。一片森林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等都可以看成一个生态系统。6、生物群落：自然界里某一区域的生物形成一个平衡和谐的整体，叫做生物群落。三、举例。1、植物适应环境的例子。答：香蕉树生活在降水丰富的热带地区，所以叶子非常阔大。松树生长在降水相对较多的温带地区，所以叶子细长成针形。仙人掌生长在干旱的沙漠地区，所以叶子退化成了叶刺。白杨树生长在多风的北方地区，所以树干长得十分高大。橘子树生长在温暖湿润、阳光充足的南方才能结出甘甜可口的果实。2、动物适应环境的例子。答：候鸟（如大雁）为了找寻适合生活的环境条件会迁徙。青蛙为了满足自身对环境的需要会寻找地方冬眠。企鹅生活在极其寒冷的南极，所以它们身体的脂肪很厚，用来抵御严寒。猫、狗、狼等有皮毛的动物每年都会脱毛以适应不同的环境。天鹅等水鸟必须生活在湖泊、河流等有水的地方。3、食物链的举例。答：草 兔子 鹰蔷薇 蚜虫 瓢虫 小鸟落叶 蚯蚓 小鸟水稻 稻螟虫 青蛙 蛇 老鹰水稻 田鼠 黄鼠狼 老鹰4、自然保护区。答：世界第一个自然保护区美国黄石国家公园。中国第一个自然保护区广东鼎湖山自然保护区。广东湛江红树林保护区四川卧龙自然保护区三江源自然保护区四、简答。1、哪些条件影响绿豆芽的生长？答：绿豆芽的生长受水分、温度、阳光、养分等因素的影响。2、在食物链“草 兔子 鹰”中，如果：如果鹰少了，会发生什么现象？答：兔子会大量繁殖，草来不及长大就很快被吃光，大量的兔子会饿死，草可能重新生长，经过漫长的时间重新平衡。或者因为没有植被，形成严重的水土流失，小气候恶化，降水减少，植物更难生长，形成荒漠戈壁，兔子、老鹰死的死，迁徙的迁徙。如果兔子少了，会发生什么现象？答：大量的鹰会饿死，草会疯长，植被不合理，可能引发草原火灾如果草少了，会发生什么现象？答:兔子会因缺少食物而减少，最后会消失。老鹰也会饿死，草原会逐渐荒漠化3、人类的什么行为会造成鹰、兔子的减少和草的减少？答：人类对老鹰、兔子的猎杀；为防止兔子与牛羊争牧草而进行的猎杀和驱赶；为了发展经济而过度的放牧；环境的恶化导致的生长困难；等等。4、为了维护生态平衡，我们人类应该做些什么？答：爱护动植物，不伤害它们。保护森林，不乱砍滥伐。多建立自然保护区，保护珍惜的动植物。保护草原，合理放牧。 五年级科学上册知识点复习提纲2第二单元光一、基础知识。1、影子产生的条件：（光源、挡光物体、屏）。2、阳光下物体的（影子的方向）随着（太阳方向）的改变而改变，影子总是和太阳的方向（相反）。3、阳光下物体的影子（长短）的变化是随着太阳在天空中的（位置）变化而变化，太阳位置最（高）时影子最（短），太阳位置最（低）时影子最（长）。4、人们很早就知道利用阳光下（物体影子的变化规律）来测定时间。5、古代的人们曾经利用（日影观测仪）计时，如（日晷）。6、光是以（直线）的形式传播的。光的传播速度是（每秒30万）千米。7、反射光也是沿（直线）传播的。8、许多光源在发（光）的时候也在发（热）。太阳在给我们带来（光明）的同时也给我们带来（温暖）。9、（温度）就（高），（光弱）温度就（低）。10、人们发现（凹面镜）和（凸透镜）能把光线汇聚起来，形成强光和高温。11、（太阳）是地球最大的光源和热源。12、地球得到的太阳能量，仅仅占太阳放射能量的（二十亿分之一）。13、太阳的外部温度约摄氏（6千度），内部温度约摄氏（2千万度）。14、物体的颜色与吸热的本领有关，深色物体比浅色物体吸热（快）。15、物体受阳光照射角度与吸热有关，物体与阳光垂直比倾斜吸热(快)。16、太阳能热水器是利用多种科学原理设计出来的一种(节能装置)。17、太阳能热水器是一种(光热转换器)，具有(节能)、(环保)、(安全)的优点。18、太阳能热水器的效能和所采用的(材料)、(结构)，(运用的原理)有关。19、太阳能是一种(清洁)、(节能)、(安全)的能源，我们要大力开发和使用太阳能。20、太阳能热水器的构造：（集热器）、（保温箱）、连接管道、支架和（控制系统）。二、解释概念。1、光源：像电灯这样自己发光的物体叫做光源。2、投影：从不同侧面照射得到的物体的影子叫做投影。3、光的反射：光碰到镜面改变了传播方向，被反射回来，这种现象叫做光的反射，也叫反光。三、举例。1、你所知道的光源。答：太阳、点燃的蜡烛、打开的电灯、星星、萤火虫、打开的手电筒2、投影在生活中的应用。答：大街上的交通标示牌、洗手间门口的标示牌、皮影戏、电影、手影表演、工业生产和设计中采用的投影制图3、生活中光的反射原理的运用。答：汽车反光镜医生带的额镜照明灯上的灯罩教师的墙壁涂成白色利用激光反射器测量地球与月球的距离潜望镜万花筒观景箱4、凹面镜和凸透镜原理的应用。答：放大镜望远镜古代人用凹面的铜镜取火利用凹面镜原理做成的太阳灶奥运会圣火火种是利用凹面镜取得的5、太阳能在生产、生活中的应用。答：太阳能热水器、太阳能电池、太阳能发电站、太阳能充电器、太阳能花、太阳灶、太阳能温室四、简答。1、影子有什么特点？答：影子会随着光源的位置、方向的改变而改变。影子的大小与挡光物体和光源之间的距离有关，即距离大影子小，距离小影子大。影子的形状与光源照射物体侧面的形状有关。2、一天中阳光下物体的影子是怎样变化的？答：影子的方向和长短随着太阳的方向和位置的高低来变化。即早晨太阳在东偏北，影子在西偏南；中午太阳偏南，影子就偏北；下午太阳在西偏北，影子就在东偏南。清晨和傍晚太阳位置最低，影子最长；正午太阳位置最高，影子最短。3、影子是怎样产生的？为什么影子总是在背光的一面？答：光是沿直线传播的，光在传播的过程中如果遇到了不透明的物体，在物体的后面光照不到的地方就会留下一个暗区，这个暗区形成了影子。4、光有哪些特性？答：光是沿直线传播的。光能反射。5、照明灯上为什么要装灯罩？答：这是因为需要增强反光的原因。因为灯罩可以把灯泡向上的光反射到下方，和本来向下的光线合在一起，增加亮度。6、教师的墙壁为什么要涂成白色？答：墙壁涂成白