人教版五年级语文期中试卷.doc

班级 : 姓名: 考号: 五年级语文下册期中试卷一、看拼音写词语。(10分)fng s j din qng y ho w r( ) ( ) ( ) ( ) ( )qi fn do zi po xio pi ti tin y( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、形近字组词。（6分）狞（ ）瞪（ ）妮（ ）梁（ ）敝（ ）禽（ ）拧（ ）澄（ ）泥（ ）粱（ ）撇（ ）擒（ ）三、给画线字选择正确的读音，用“ ”画出。（5分）敝国(b p) 为难(nn nn) 赔礼(bipi) 战役(y y) 收敛(lin nin)甭提(bn bn)啰嗦(1u lu) 淮南(hu hui) 水泵(bn bn) 好似(s sh)四、把下列词语补充完整。（9分）任（ ）任（ ） 赴（ ）蹈（ ） 风（ ）无（ ）扶（ ）济（ ） 鞠（ ）尽（ ） （ ）尽（ ）汁（ ）出（ ）外 同（ ）于（ ） 挥（ ）如（ ）五、我会选词填空。（3分）囫囵吞枣 牵肠挂肚 与众不同 悲欢离合 别出心裁 如饥似渴 不知从什么时候开始，我喜欢上了阅读，爸爸书架上的一些文艺书籍，差不多都被我翻过了。刚开始，我读得很快，（ ），大有“不求甚解”的味道。慢慢的，故事中人物的命运遭遇吸引了我，他们的（ ）常常使我（ ）。我开始（ ）地阅读，不知不觉中，得到了丰厚的报偿。从小学三年级开始，我的作文构思就（ ），落笔也（ ）。六、根据课文内容填空。（7分）1、路漫漫其修远兮， 。离骚2、有志不在年高， 。传家宝3、“茅檐低小，溪上青青草。”选自 ，作者是（ ），他是（ ）朝的。4、“翠翠红红，处处莺莺燕燕”下联是 5、本册书中学过的课文中，我认识了不少的好朋友，有 的老班长，有 的村支书，有 的杨氏之子，有 的晏子，有 的瑞恩。七、按要求做题。 （10分） 1楚王只好尊重晏子。（改为双重否定句） 2、近一米高的洪水已经在路面上跳舞。（仿句） 3对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？（改成陈述句） 4妈妈对我说：“你今天晚上不能看电视。”（改为转述句） 5中队长李乐办事很武断，从不犹犹豫豫的。（病句修改） 八、在括号里填上恰当的关联词语。（3分） 1（ ）他今天不来，我们的会议（ ）会准时召开的。 2一个人（ ）要做到外表美，（ ）要做到心灵美。 3爸爸（ ）有多忙，（ ）要抽出时间来检查我的作业。九、阅读理解运用。（7+10=17分）（一）梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿日：“此是君家果。”儿应声答日：“未闻孔雀是夫子家禽。”1这篇短文出自 朝 写的 这部书。（1、5分）2先解释带点的字，再将句子翻译成白话文。（4分）(1)此是君家果。此： 君： 翻译： (2)未闻孔雀是夫子家禽。未： 夫子： 翻译： 3孔君平由水果杨梅联想到了 ，杨氏之子由孔君平的姓联想到 “以子之矛攻子之盾”，显示出了杨氏之子 。 （1、5分） （二）阅读短文，完成练习。 _ 威廉格里辛格是德国著名医学家。由于他医术高明，前来就医的人总是络绎不绝，挤满了诊所，有的甚至要等上大半天才能见着他。为了能给更多的人看病，格里辛格养成了利索、简练的习惯，他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间，看病时只想知道那些最重要的情况。可是许多病人不能体谅医生的心思，他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情。 唯有一个病人，令格里辛格难忘。 那是一天上午，诊所门被推开，进来了一位女病人，她一言不发地把手伸给了格里辛格。 格里辛格审视了一下她的伤势，问道：“事故？” “玻璃碎片。”女病人简短地答道。 “何时？” “昨天早晨。” “已处理过？” “碘酒。” “还痛吗？” “感觉血液跳动。” 接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口，迅速地进行包扎，前后仅花了几分钟。 “费用？”病人最后起身问道。 （ ）真令人高兴（ ）格里辛格笑容可掬地回答道（ ）不用付钱（ ）夫人（ ）为您治病对我来说真是一种享受（ ） 1给这段文字加一个合适的标题。（1）2、给文章自后一段加上合适的标点符号。（2分）3、从文中找出一对近义词写下来。（ ）（ ）（1分）4画线的句子中“医生的心思”是_；“他们”指的是 _。“添油加醋”是指 _ 。（3分） 5概括第一自然段的意思。（1分） 6、为什么格里辛格对夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”？（2分） 十、作文。（30分）在你成长的道路中，接受过许多人的爱，有家中亲人的爱、有学校师生的爱、有社会朋友或素不相识人的关爱请选择其中让你最感动的一件事情，写下来。要求： 内容具体。 能表达真情实感 。 题目自拟 。字数在450左右。