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一、拼写词语，我最棒！(10分)zrn zsh lioku zhnquwuw gul modn zhhu chutusangq( ) ( )( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、巧填词语。（9分）（ ）不（ ）睛 没（ ）打（ ） 五（ ）四（ ）（ ）（ ）仆仆 大（ ）神（ ） 满（ ）而（ ）不（ ）思（ ）一（ ）正（ ） （ ）有（ ）有三、词语模仿秀。(至少写出两个)（分）、例：嫩绿碧绿（含“绿”字）_、例：七上八下（含反义词）_、雨蒙蒙（式）_、又说又笑（式）_、津津有味（式）_四、填上适当的词语（分）湿润的（）庞大的（）苍翠的（）茂密的（）嫩绿的（）澎湃的（）弯弯曲曲的（）一本正经地（） 飞快地（）鲜花开得（）五、句子大本营。（分）、我写完了作业。（改成“把”字句）_、红旗飘扬。（把句子写的更生动、具体）_、小明生病了。小明没有来学校上课。（用关联词连成一句话）_、一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿伞。（缩句）_、造纸术是我国的四大发明。（修改病句）_六、明辨是非。（是比喻句的打对号，不是的打错号）（分）、太阳出来了，放射出千万缕想离间一样的金花。（）、他长得很像他爸爸。（）、今天好像是要下雨了。（）、小兴安岭像个美丽的大花园。（）、那些被闷久了的蜜蜂向四面飞散，好像在寻找回家的方向。（）七、我会填。（分）、九月九日忆山东兄弟是_写的，九月九日是中国的_节。这首诗中最能体现诗人思念家乡，思念亲人的诗句是_。、_，眼见为实。、夜书所见是_代诗人_写的。、海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像，_有的像_。这句话把_比作_和_。八、阅读快车。（分） _我三岁时，父亲去世，我便踏着母亲的泪水走进了幼儿园。在这期间，母亲对我无微不至的关怀让我终生难忘。小时候我是一个体弱多病的孩子，记不清多少个风雨如晦的夜晚，我高烧不退，是亲爱的母亲让我穿的暖暖的，然后背上我走出家门，一步一步向医院走去。在幽幽的月光下，望着她那慈祥的面孔，我能不心潮起伏吗？渐渐地，我长大了，终于迈进了小学的大门。上一二年级时，母亲天天接送我上学，满眼热泪看着我欢快地跑进教室后，她才满意地离去。 岁月悠悠，她走过的路已无法计算，其中的艰辛不难想象。在漫天的雪花下，望着她那远去的背影，我能不思绪万千吗？ 在我步履蹒跚走过的十个春夏秋冬中，母亲倾注了多少爱心，无法计算。、根据意思在文中找词语。（分）（）形容待人非常细心周到。（）（）形容想法很多。（）、文中表示母亲对女儿的关系十分周到的词语是（）（分）、无微不至、体弱多病、思绪万千、心潮起伏、与“我能不思绪万千吗？”的意思不同的句子是（）（分）、我思绪万千、我不能不思绪万千、我怎么能思绪万千、“我步履蹒跚的走过十个春夏秋冬”中，为什么自己“步履蹒跚”？（）（分）、走路缓慢、腿脚不灵便、暗示体弱多病、腿摔伤了、给短文价格合适的题目，写在文前的横线上。（分） 一天下午，爸爸又带我去外公家。外公正在小书房里读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上摆放着一本厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字，便问外公 你的学问那么大 为什么还要天天读书呢 外公笑着说 知识就像无边的海洋 我们所知道的不过是沧海一粟罢了 所以我们要活到老 学到老哇1、 给带点的字选择正确读音，用“_”标出来。（1分）空（kng kng ）白 空（kng kng ）气2、 给文中缺少标点的地方加上标点符号。(3分)3、 从“厚厚”，“圈圈点点 ”，“密密麻麻”这几个词语可以看出外公是一个_的人。（3分）九、习作天地。（分）自由作文，可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼选好一个内容，自己定一个题目，要注意把想表达的意思写清楚。一、看拼音写词语。9% zrnynho xn shn wi w hdi tuc xwi s xng grn su ban zhsh ( ) ( )( ) ( )( )( ) ( ) ( ) ( )( ) ( )bi f cn cn xn o ci li yuny yng bo shun l xn shng n mn xnzhung yo ci ( ) ( ) ( ) ( )( )( ) ( )( ) ( )二、给下面带点的字选择正确的读音。4%假装（jiji） 磨刀（mm） 给予（ji） 富饶（rono） 涨满(zhngzhng) 栖息(xq) 山崖 (iy) 一应俱全(yngyng) 葱葱茏茏(cngchng)三、比一比，再组词。4%壮（ ） 既（ ） 绪（ ） 辫（ ）胶( )脯( )绪( )恼( )精( )状（ ） 即（ ） 堵（ ） 辩（ ）咬( )捕( )著( )脑( )情( ) 四、按要求填表。6%1、带点字 音序 部首 带点字应取哪种解释（在括号里打）深信 1十分（） 2.时间久（）3.厚（ ）信封 1量词（）2封闭（） 3装东西的纸袋（ ）异口同声 1.不相同（） 2.惊奇（） 3.分开（ ）2、“ 深”字的第五笔是_。用音序查字法查这个字，应先查音序_,用部首查字法，应先查_ 部，再在_画里查。“深”在字典里的解释有：深度深奥从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) 深刻感情厚颜色浓距离开始的时间久，在“夜深、深红、内容深、影响深”中，“深”的解释应分别选第 、 、 、 种。（4分）3、给句中加点字选择正确的解释。深：深度深奥从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) 深刻感情厚颜色浓距离开始的时间久A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 ( ) B、夜深了，老师还在工作。 ( )C、他们的感情很深。 ( )D、这件事影响很深。 ( )E、这件衣服是深红的。( )F、河水有三尺深。 ( )五、用直线把下面的词语搭配起来。4%成群结队的 树叶 增长 能力 密密层层的 大海 端正 方法又松又软的 小鸟 提高 知识无边无际的 雪花 掌握 态度 六、选词填空。4%爱惜珍惜发现发明1我（ ）王小华学习成绩赶上来，因为他现在变得（ ）时间，发愤学习了。 鼓舞鼓励希望盼望 2大家的掌声给了我极大的（ ），使我对未来充满（ ）。七、我会照样子写词语。例：来来往往（ ）（ ）（ ）例：又香又脆（ ）（ ）（ ）例：静悄悄（ ）（ ）（ ）八、把写句子补充完整。3%1原来我的家乡很贫穷，随着经济的不断发展，现在越来越（ ）了。2骄傲的铁罐总是说陶罐懦弱，而（ ）的陶罐却是那样的（ ）。九、改写句子。2%1. 密密层层的枝叶把森林封得严严实实。（改成“被”字句） 2. 孩子们在厚厚的雪地上堆雪人、打雪仗。在 , 3、小兴安岭是一座大花园。小兴安岭是一座巨大的宝库。（用关联词把两句话合为一句话） 4、小鸟飞上了天空。（扩句） 十、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。5%（ ）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩”。（ ）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。（ ）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。（ ）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（ ）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。十一、填空。8%1聪明在于学习， 。2 ，每逢佳节倍思亲。3对方的矛如雨点般向他刺来，发明家用盾 ，还是 。4盘古倒下后，肌肤变成了 ；血液变成了 ；汗毛变成了 ；汗水变成了 。5、秋天的雨，带给大地的是 的歌，带给小朋友的是 的歌.6、（1）我们的祖国真美啊！我会写有关祖国风光的谚语 。（2）在我记忆中写景的古诗名句有很多，如 。（3）我还会写古人描写祖国风光的诗句例如我们学过的望天门山 ， 。 ， 。这首诗的作者是 代诗人 。描绘了 的美丽景色。第二关 阅读直通车 _。它那玲珑的小脸上，嵌着一对闪闪发光的小眼睛。一身灰褐色的毛，光滑得好像搽过油似的。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着，显得格处漂亮。 松鼠喜欢在树树上跳来跳去。它十分机灵。只要有人触动一下树干，它就躲在树枝底下，或者连蹦带跳地逃到别的树上去了。晴朗的夏夜，松鼠在树上高兴地跳着叫着，互相追逐嬉戏。它们好像怕强烈的太阳光，白天常常躲在窝里歇凉。只有在树枝被风刮得乱摇晃的时候，它们才到地面上来。 松鼠喜欢住在高大的老树上，常常把窝 (建搭做)在树杈的中间。搭窝的时候，先（衔捡 搬）来一些小树枝，交错着(放摆堆)在一起，再找一些干苔藓 (铺 搁 铺)在上面，然后把苔藓压紧，踏平。窝搭好了，还在上面加一个盖，把整个窝遮蔽起来，这样就不怕风吹雨打了。松鼠带着女儿住在里边，又暖和，又安全。 1、请给这篇文章加个合适的题目，写在前面的横线上。2、请你第一自然段开头写一个总起句，要求能概括这个自然段的内容。3、读短文填空。（1）这篇短文文是抓住（ ）的（ ）、（ ）的（ ）、（ ）的（ ）和（ ）的（ ）这些方面来描写松鼠美丽的 外形的。（2）这篇短文从松鼠的外形、（ ）、（ ）三方面的内容，让读者全面地了解了松鼠。2%4、读第三自然段，划去括号里不恰当的词。 蜂鸟 世界上最小最小的一种鸟，叫蜂鸟。它的身体像一只黄蜂那么大，体重只有1.5克-2克。不过它飞得很快，在花间飞翔，好像花丛中的颗颗流星。你刚想看清楚是什么东西时，它却一闪就不见了。 凤凰、孔雀在人们的心中是世界上最美丽的鸟。但是，蜂鸟比它们更美丽。它那羽毛，简直就像戏台上仙女的衣裳一样，五光十色，变幻无穷。1、短文写了蜂鸟的三个特点是 （ ）、（ ）、（ ）。3%2、用-画出文中打比方的句子，是把 （ ）比作（ ）。2%3、五光十色形容颜色多，你还能写出与五光十色意思相近的词吗？ （ ）、（ ）。2% 4、你喜欢蜂鸟吗？为什么？3% 第三站 习作展示天地自由作文，可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼选好一个内容，自己定一个题目，要注意把想表达的意思写清楚。（15分）一、基础知识1、看拼音写词语。hdi tuc xwi s xng grn ( ) ( )( )( )( )zsh yuny yng bo shunl zhsh ( ) ( )( )( )( )2、比一比，再组成词语。胶( )脯( )绪( )恼( )精( )咬( )捕( )著( )脑( )情( )3、在括号里填上合适的词语。( )的服装高兴地( )走得( ) ( )地想( )的歌声傲慢地( )听得( ) ( )地瞧4、给句中加点字选择正确的解释。深：深度深奥从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) 深刻感情厚颜色浓距离开始的时间久A、这本书内容很深，初学者不容易看懂。 ( )B、夜深了，老师还在工作。 ( )C、他们的感情很深。 ( )D、这件事影响很深。 ( )E、这件衣服是深红的。 ( )F、河水有三尺深。 ( )5、短语填空。不假( ) 兴高( )烈 成( )结队 相( )并论千( )万( )大( )失( )( )头( )气千( )万( )今年是狗年，你能写几个带狗的短语吗？ 6、对对子。天对( )，雨对( )，大陆对( )，山花对( )。日对( )，山对( )，朝霞对( )，春华对( )。7、照样子写词。红通通 安安静静 自言自语 8、先组词再选词填空。然( )( )( )( )( )在这样一个小山村()还有这么现代化的文化建设，真让人惊叹。从她的话里可以感觉到，这件事情她()没有参加。王老师教了那么多年的语文，但()坚持认真备课。天气预报说今天下午有雨，到了下午()下起了大雨。9、根据课文内容填空。 秋天的雨，是一把钥匙。它带着()和()，轻轻地，轻轻地，趁你没()，把秋天的大门打开了。海滩上有拣不完的美丽的贝壳，大的，小的，()，形状()。最有趣的要算海龟了。每年四五月间，庞大的海龟成群爬到()上来产卵。渔业工人把海龟翻一个身，它就()，没法逃跑了。默写本学期学过的一首古诗： 你所默写的这首古诗是( ) 朝( )写的，这首诗表达了诗人 思想感情。二、阅读。西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。(1)写海水颜色的词语有： (2)把海水颜色不同原因的句子有“ ”画出。(3)用“有有有”写个句子： 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始新的生活；它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。五月，正是它摆开绿叶白花衣裳的季节，婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳光照耀下，像一片银色的海洋！中秋时节，银梨树上挂满了大大小小的果实。它的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。它总爱“三只一群”、“五只一伙”地生长着。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄了。来到这里的人们一看就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。走进果园，微风阵阵，你还可以闻到一股股清香，当好客的主人把又大又甜的银梨送给你品尝时，你就会知道银梨皮薄、肉脆、水多、味甜，可口极了，银梨确实可与北京鸭梨媲(p)美。银梨，你不但把美的花和美的果实奉献给人们，还为家乡人民开辟了一条致富之路。我爱家乡的银梨。(1)从短文中找出合适的词语填在拖括号内。( )的细雨( )的露珠( )的绿叶( )的梨花( )的阳光( )的海洋(2)读短文，找出梨果的特点填空。形状： 气味： 颜色：开始呈 ，后来 。(3)短文是按时间顺序来描写银梨的，表明时间的词语的有： (4)给短文加上一个合适的题目，填在文前的“ ”上。三、习作。老师的话你们都是伴着童话故事长大的，不仅听过一个又一个童话故事，还在课本上学过或在课外读过不少故事。我们都知道读童话故事是很过瘾的，那么写童话故事更是一件过瘾的事。大胆尝试一下吧！成功的快乐一定是属于你的！要求：从下面几组词中选择一组，以它们为主人公展开想象，写一篇童话故事。叙述要清楚，语句要通顺。A、铅笔、橡皮、转笔刀B、眼睛、耳朵、鼻子、嘴C、一颗花种、一杯水、一把泥土 年级 班 姓名 总分 卷面清洁情况占2分。全卷总分100分。检测时间80分钟。一、口语交际。（8分）1、专心听老师读一段话（小学语文阅读第四册20页爱的乐谱），再完成填空。（4分） 妈妈的爱像冬天的太阳，（ ），像（ ），圆圆的，像夏日的凉风，（ ），像（ ），香香的。2、口语交际。（4分）用两三句话夸夸你身边的人。 二、按要求填空。（46分）1、看拼音，写词语、句子。（10分）z rn g l lioku modn zh hu tuc zhngquww( ) ( ) ( ) ( ) （ ）（ ）（ ）x wi s xng grn zsh shnl zhsh chu tu sng q( ) ( ) ( ) ( ) （ ）（ ） （ ）zhnghuwnhuxingyzuj ddebok。（ ）2、写出带有下面偏旁的字，能写多好就写多好。（3分） 心 戈 衤 3、组成词语。（4分）调 tio( ) 绪( ) 恼( ) 拣( ) dio ( ) 著( ) 脑( ) 练( )4、“ 深”字的第五笔是_。用音序查字法查这个字，应先查音序_,用部首查字法，应先查_ 部，再在_画里查。“深”在字典里的解释有：深度深奥从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) 深刻感情厚颜色浓距离开始的时间久，在“夜深、深红、内容深、影响深”中，“深”的解释应分别选第 、 、 、 种。（4分）5、把下面的词语补充完整（3分）不假( )（ ) 相( )并 （ ) 大( )失( )兴高( )（ ） （ ）（ ）仆仆 ( )愿( )偿 6、选择合适的词语填空。（3分） 继续 陆续 连续（1）每天早晨，同学们( )从四面八方赶到学校。 （2）妈妈说完话，又( )干起活来。（3）小明( )三年被评为市“三好生”。因为 如果就 无论都（1）( )东南西北，祖国处处( )有迷人的景色。 （2）( )明天下大雨，我们( )不去西湖划船了。 （3）同学们都很喜欢班主任老师，( )她对人总是十分亲切。7、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。（5分）（）路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩(dn)”。（）我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。（）“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。（）一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。（）他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。8、按课文原文填空。（9分）（1）（ ），性本善。（ ），习相远。（2）为人子，（ ）。（ ），习礼仪。（3）耳听为虚，（ ）。（4）（ ），金无足赤。（5）（ ）鸟逾白，山青（ ）。（6）千里莺啼（ ），水村山郭（ ）。（7）（ ）相对出，（ ）一片日边来。（8）（ ）比西子，淡妆浓抹（ ）。（9）子鼠、（ ）、寅虎、卯兔、（ ）、巳蛇、（）、（ ）、（ ）、酉鸡、戌狗、亥猪三、改正下面句子的毛病。（4分）1、美丽的小兴安岭。 2、这座桥不但坚强，而且美观。 3、清明上河图是名扬一幅中外的画。 4、是我们进行体育活动的好地方。四、阅读。（15分）（一）课文选段。（7分）西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，杏黄的。一块块，一条条，相互交错着。因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅。从海面看，色彩就不同了。(1)这段话主要写 写海水颜色的词语有： （3分）(2)把海水颜色不同原因的句子有“ ”画出。（1分）(3)用“有有有”写个句子： （2分）（4）联系上下文解释“瑰丽无比” 。（1分）（二）课外选段。（8分）电脑是我的好朋友。一年多来，我用它看学习软件、学习百科知识，还试着用它打字写作文。今年又学会了上网。每当爸爸带我访问国内外的著名儿童网站时，我简直开心极了。我通过阅读从网上下载的一些优秀小学生作文，作文水平也有了很大的提高，最近的几篇作文还上了作文导报呢。当我从网上看到自己的作文时，心里别提有多高兴了。 1这段话是围绕哪句话写的？用“ ”在文中画下来。（2分）2文中的“我”，利用电脑做了哪些事情？（2分）_3你认为电脑对文中的“我”最大的帮助是什么？（2分）_4你的好朋友是谁？对你都有哪些帮助？（2分）_五、习作。自由作文，可以写各种各样的人或事，可以写自己喜欢的景或物，可以写自己的快乐或烦恼选好一个内容，自己定一个题目，要注意把想表达的意思写清楚。（25分）
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