Photoshop教学计划.doc

宁波春华2007年第三学期Photoshop教学计划程宝孝一、课题分析该软件是由美国ADOBE公司开发的一个集图像扫描、编辑修改、图像制作、广告创意、图像合成、图像输入/输出于一体的专业图像处理软件。adobe photoshop为美术设计人员提供了无限的创意空间，可以从一个空白的画面或从一幅现成的图像开始，通过各种绘图械具的配合命名用以图像调整方式的组合，在图像中任意调整颜色、明度、彩度、对比、甚至轮廓及图像；通过几十种特殊滤镜的处理，为作品增添变幻无穷的魅力。adobe photoshop设计的所有结果均可以输出到彩色喷墨打印机、激光打印机打印出来。当然也可以软拷贝至任何出版印刷系统。因此受到了广大用户的青睐，其应用领域已深入到广告、影视娱乐、建筑、装饰装潢等各个行业中。本课题分成以下十大部分：一、 基础知识初识、选区、变换、复制、填色、图像基础知识与裁切工具二、 画笔与润饰工具画笔、铅笔、修复画笔、图章工具、历史记录画笔、橡皮擦、模糊、锐化、涂抹、加深、减淡、海绵三、 路径与文字钢笔工具、形状工具、路径抠图、路径描边、美工文字、段落文字、栅格化文字、变形文本四、 图层操作技术图层基础操作、图层样式、图层蒙版五、 色彩调整色彩原理与色彩模式、直方图、色阶、曲线、色相饱和度、色彩平衡、亮度对比度、去色、反相、可选颜色、渐变映射等等。六、 通道技术色彩通道、通道蒙版、用通道修图/调色、用通道抠图、计算、应用图像、通道混合器。七、 滤镜抽出、液化、扭曲、模糊、杂色、锐化等等八、 自动化动作、批处理、web照片画廊、全景图拼合九、 文件格式与输出Tif、jpg、psd、bmp、gif、eps、pdf、出输媒体与要求十、 综合练习（全科班，短期除外）抠图篇、调图篇、修图篇、效果篇、合成篇二、学员分析由于本软件功能十分的强大、应用领域非常的广，所以通常一个班的学员都有可能是几个专业的。比如：平面设计全科和短期、室内设计与效果图、还有单学PS的、可还还会有学网页的。所以为一顾大局本课程以软件的功能为主线、以专业为辅线。让学员首先把它作为一个工具用熟来，再慢慢地介入专业知识。三、教学目标通过本课程的学习，要求学员能熟练掌握photoshop各种工具的操作，并且能应用到现实生活与工作中。如：抠图、调效果、搞合成、做特效；进而掌握平面设计、效果图后期与影楼后期等等行业的工作。四、教学重点其实本课重点在前面已多次提到过，就是：抠图、调图、修图、特效、合成五、教学难点图层、路径、色彩、通道六、本课程内容的教学进度和要求时间章节课次授课内容教学目标教学重点课时数第一周第一章基础知识1软件与课程介绍、界面、文件管理、视图布局与操作、选区基础让学员了解PS是做什么的、认识界面并对其进行布局、学习文件管理、选区基础布局与控制视图、文件管理、选区22选区的布尔运算、变换操作（移动、缩放、旋转、斜切、扭曲、透视、翻转）让学员掌握选区的布尔运算并运用其抠出比较复杂的图；同时掌握对选出对像的变换操作与快捷键的使用选区的布尔运算、变换23复制、变换复制、多重复制、复制对象、复制图层让学员全面掌握PS的复制方法与快捷键的使用复制2第二周4实色填弃、渐变填充、图案填充让学员掌握对选区填充的方法渐变填充25位图、矢量图、象素、分辨率、英寸、厘数等的概念；图像大小、画布大小、旋转画布、裁切工具让学员明白与位图相关的一些名词的概念；掌握画布大小与图像大小的调整；重点掌握裁切工具的使用都是重点2第二章6画笔、铅笔、画笔调板掌握画笔与铅笔的绘制方法与各项参数的调整与快捷键的使用都是重点2第三周7仿制图章、图案图章、修复画笔、修补工具、象皮擦、背景象皮擦、魔术象皮擦工具掌握用图章与修复画笔修图与合成图像；用象皮擦擦除对象与用剃背景橡皮擦抠图都是重点28历史记录画笔、历史记录艺术画笔与历史记录面板、掌握用历史记录画笔和历史记录面板做磨皮效果磨皮2模糊、锐化、涂抹、加深、减淡、海绵工具让学员学习用润饰工具做鼠绘效果都是重点第三章9钢笔工具、形状工具、路径抠图、路径转选区、选区转路径、剪贴路径要求学员熟练掌握钢笔工具抠图的技能钢笔工具2第四周10路径描边让学员掌握用所有的润饰工具对路径描边描边211美工文字、段落文字、栅格化文字、变形文本让学员能在PS中处理文字以及排版的问题都是重点2第四章12图层的基础操作：新建、复制、删除、顺序、链接、对齐、分布、合并、盖印、组任何一个全整的作业都会用到它们的，所以一定得掌握都是重点2第五周13混合模式、图层透明度、填充透明度、图层锁定；图层样式要求学员完全了解图层样式的所有参数与图层混合模式；并能用图层样式制作出特效文字、图标等等。重点图层样式与混合模式214投影、内阴影、内发光、外发光、斜面和浮雕、光泽、颜色叠加、渐变叠加、图案叠加、描边215图层蒙版要求学员明的蒙版的原理，并掌握用蒙版做图像合成的技术蒙版2第六周第五章16色彩原理：光与色的光系、色彩模式：RGB、CMYK、HSB、LAB、索引、灰度让学员了解色彩的形成原理；并了解每一种色彩模式的作用与原理重点掌握RGB与CMYK217直方图、色阶、曲线、亮度/对比度、（自动、黑场、白场、灰场、输入色阶、输入色阶）、图像调整层学习这些命令来调整图像的色调、与色彩，从而达到对图像色彩的修复与调整效果；并掌握图像调整层与图层蒙版的搭配效果重点掌握色阶、曲线、色彩平衡、色相饱和度、渐变映射218色彩平衡、色相饱和度、变化、去色、反相、替换颜色、可选颜色、渐变映射、阈值、快速蒙版2第七周19调色综合实例练习2第六章20通道原理、色彩通道、通道蒙版、用通道调色、用通道做选区让学员掌握通道的原理，明白在通道里可以做什么色彩通道通道蒙版221通道调色、抠图、修图综合练习计算、应用图像、通道混合器用通道来解决一些实际问题，如：调色、抠图、修图都是重点2第八周第七章22滤镜：抽出、液化、扭曲、模糊、杂色、锐化、渲染、象素化、等等从实例中学习滤镜，掌握一些常的滤镜扭曲、模糊、抽出2第八章23自动化：动作、批处理、web照片画廊、全景图拼合学习动作与批处理操作技术 动作2第九章24文件格式与输出：Tif、jpg、psd、bmp、gif、eps、pdf、出输媒体与要求掌握第一种文件格式的作用与特性与输入到媒体的要求格式输出2第九周第十章25抠图篇完成一张复杂抠图226调图篇调一张婚纱照227修图篇修一张坏了的图2第十周28效果篇调一个非典型色调229合成篇建筑效果图后期230考试重点测试学员对软件的应用熟练程度2七、提高教学质量的方法1、课前做好充分的准备，对教材、对软件、对专业、对学员要做充分的分析。2、多以实际结合，生活中的点滴都是我们学习的素材。3、坚持教学以学为主，教为辅。4、兴趣是最好的老师，重在培养学生对学习的兴趣。5、鼓励学生自学，但老师得要监督，不然很可能会“走火入魔”！八、教学效果的评价与测试设想1、课前复习并与学生以问答的方式互动，可以确定教学的效果。2、教学质量调查3、考试4、竞赛