五年级暑假作业本语文参考答案.doc

五年级暑假作业本语文参考答案（第50-51页）阅读台读一读，练一练。“XX”灭蚊蝇窗纱涂剂1.填空。上面介绍的窗纱涂剂主要用于杀除蚊蝇，是根据蚊蝇向光性和药物缓释原理发明的。2.判断下列说法是否正确，正确的画上“”，错误的画上“”。（1）窗纱涂剂被家里的小狗打翻了，溅到小狗脚上，妈咪说：“小狗的脚要烂了。”（）2.涂上药剂的窗纱，经过一段时间沾上了灰尘，可以用水清洗但不能用碱性溶剂。（）3.妈妈说：“这窗纱涂剂每年都可以用。”（）实践园你能按字的意思组成词语吗？举：向上托，向上伸。（高举） 推选，推荐（举荐）全（举国同庆）凌：侵犯，欺侮（欺凌）接近（凌晨）冰（凌寒）照样子，在每个词语中填入一组意思相反的字。例：争（先）恐（后 ）藕（断）丝（连）天（南）海（北）转(危)为（安）完（好）无（缺）半(睡)半(醒)口(是)心(非)把下列打乱次序的句子整理成一段通顺的话，并说说这段话中画横线的两句话分别让你体会到了什么。（3）片刻平静过后，天边划过一道刺眼的闪电，给周围的一切都罩上了一层银光。（2）这是，风大起来。树杈在风中猛烈的摇晃，一条条树枝也像狂舞的皮鞭，在空中呼啸着，抽打着。（4）夏天的雷雨，说来就来。接着，一个震撼大地的响雷，炸得人心惊肉跳，霎时，倾盆大雨直泻下来。（5）狂风夹杂这星星点点的冷雨落在地上。仰望天空，只见头顶上乌云翻滚，像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向南天扑去。（1）我正在柳树下做功课，忽然发现天色变了，气疯了，赶紧收拾东西朝屋里搬。第1处运用了拟人的手法形象生动地写出了狂风肆虐，第2处运用了比喻的手法形象生动地写出了乌云翻滚，可见夏天的天气变化之快，雷雨来得急来得凶。智慧宫数学中的语文某校举行数学竞赛,共出了14题。规定前10题是所有参赛者必做的,后4题则根据不同年级提出了不同的题量要求：四年级做第11题或第14题；五年级做第11、14题；六年级做第11-14题。问：后4题中，各年级各做几题？四年级做（1）题五年级做（2）题六年级做（4）题别院深深夏席清，年级暑假作业本语文参考答案（第52-53页）阅读台读一读，背一背，练一练。夏意【宋】苏舜钦石榴开遍透帘明。树阴满地日当午，梦觉流莺时一声。【注释】别院：正院旁的小院。夏席：夏天的席子。清：清凉。透帘：穿透帘子。觉（ju）：睡醒。1.根据注释了解诗的大意，然后把诗背下来。小院在宅庭幽深处，小院深深，曲径通幽，在这极清极静的环境中有小轩一座，竹席一领。诗人欹卧于其上，闲望户外，只见榴花盛开，透过帘栊，展现着明艳的风姿。当中夏亭午，而小院中仍清阴遍地，一片凉意。待到醒来时，只听得园林深处不时传来一两声流莺鸣啼的清韵。2.诗中哪些景物让你体会到浓浓的夏意？夏席、石榴花开、满地树阴、正当午的太阳、流莺实践园写出下列古诗词的作者以及你喜欢的诗词名句。诗词名作者喜欢的诗词名句泊船瓜洲王安石春风又绿江南岸，明月何时照我还？长相思纳兰性德身向榆关那畔行，夜深千账灯。舟过安仁杨万里怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。清平乐村居辛弃疾茅檐低小，溪上青青草。按要求填空。1.泊船瓜洲描写的特定景物是明月。2.秋思描写的特定景物是秋风。3.长相思描写的特定景物是风雪。你能根据意思写出诗词名句吗？这些诗词都是五年级学过的哦！1.意思：广阔的原野，绿草如茵。晚风吹拂着野草，还没见归来的牧童，却先听见随风传来的悠扬的笛声。笛声时续时断，随风飘扬。诗句：草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。2.意思：哦，怪不得没下雨他们也撑开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用风力使船前进啊！诗句：怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。3.意思：大儿子在溪东的豆地里锄草，二儿子在编织鸡笼，最小的儿子在溪边趴着剥莲蓬玩耍。诗句:大儿锄豆溪东,中儿正织鸡笼;最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬。智慧宫读下面的诗句，说说它们各自描写的是什么季节。1云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。（春季）2园翁莫把秋荷折，因与游鱼盖夕阳。（秋季）3六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。（冬季）4漠漠余香着草花，森森柔绿长桑麻。（春季）5竹深树密虫鸣处，时有微凉不是风。（夏季）