汕尾市林伟华中学2013-2014高一期末考试.doc

汕尾市林伟华中学20122013学年上学期高一期末考试 2013.1语文试卷注：本试卷共8页，满分为150分。考试用时150分钟。一、 基础知识（每题3分，共12分）1. 下列各组词语中加点字读音全都正确的一项是（ ） A呓（y）语 商榷（qu） 踯躅（ch ch） 戛（ji）然 B酣（hn）眠 名媛（yun） 坍圮（p） 城垣（yun） C. 梵（fn）文 臧否（p） 逡巡（jn xn） 缧绁（li xi） D奔踹（chui） 摇曳（y） 扉（fi）页 撅（ju）树枝 2. 下面语段中画线的词语，使用不恰当的一项是（ ）改革开放30年，经济高速发展的中国固然令人刮目相看，但是，部分地区却以牺牲环境为代价换取经济增长，这种饮鸩止渴的做法最终伤害的还是人类自身。印度博帕尔事件、日本水误事件、美国多诺拉事件，无一不是前车之鉴，谁都不希望这些悲剧在中国重演。好在国人已经越来越关注环境问题，随着可持续发展观念的深入人心，相关的法律法规也呼之欲出了。刮目相看 B、饮鸩止渴 C、前车之鉴 D、呼之欲出 3下列各句中没有语病的一句是（ ）A、为了发展学生的兴趣爱好和知识面，培养特长，提高某方面的语文能力，我们拟编写下列任意选修课教材。B、有没有好的学习方法，是提高学习成绩的一个不可少的因素。C、学生应该重视课前预习，在预习中发现问题，上课时就可以向老师提出质疑。D、目前，人造关节所用的材料不外乎金属和塑料两大类。由于人体内钾、钠、氯等化学物质能使金属材料腐蚀生锈、塑料老化，所以选用的金属和塑料的化学性能必须高度稳定。 4填入横线处的几句话，衔接最恰当的一项是（ ）唐代谱写了中国历史最为灿烂夺目的篇章。 ， ， 。 ， ， 。与此相应，出现了一系列新的情况和因素。 李唐帝国获得了政治、财政、军事上的强盛 并且，随着经济的发展 在从中原到塞北普遍实行均田制的基础上 结束了数百年的分裂和内战最终，经由中唐走向消失 南北朝那种农奴式的人身依附逐渐松弛A B C D二、本大题7小题，共38分。（一）阅读下文，完成58题孔雀东南飞，五里一徘徊。“十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书。十七为君妇，心中常苦悲。君既为府吏，守节情不移，贱妾留空房，相见常日稀。鸡鸣入机织，夜夜不得息。三日断五匹，大人故嫌迟。非为织作迟，君家妇难为！妾不堪驱使，徒留无所施，便可白公姥，及时相遣归”。府吏得闻之，堂上启阿母：“儿已薄禄相，幸复得此妇，结发同枕席，黄泉共为友。共事二三年，始尔未为久，女行无偏斜，何意致不厚？”阿母谓府吏：“何乃太区区！此妇无礼节，举动自专由。吾意久怀忿，汝岂得自由！东家有贤女，自名秦罗敷，可怜体无比，阿母为汝求。便可速遣之，遣去慎莫留！”府吏长跪告：“伏惟启阿母，今若遣此妇，终老不复取！”阿母得闻之，槌床便大怒：“小子无所畏，何敢助妇语！吾已失恩义，会不相从许！”府吏默无声，再拜还入户，举言谓新妇，哽咽不能语：“我自不驱卿，逼迫有阿母。卿但暂还家，吾今且报府。不久当归还，还必相迎取。以此下心意，慎勿违吾语”。新妇谓府吏：“勿复重纷纭。往昔初阳岁，谢家来贵门。奉事循公姥，进止敢自专？昼夜勤作息，伶俜萦苦辛。谓言无罪过，供养卒大恩；仍更被驱遣，何言复来还！妾有绣腰襦，葳蕤自生光；红罗复斗帐，四角垂香囊；箱帘六七十，绿碧青丝绳，物物各自异，种种在其中。人贱物亦鄙，不足迎后人，留待作遗施，于今无会因。时时为安慰，久久莫相忘！”5、下列加点词语解释不正确的一项是（ ）（3分）A终老不复取：通“娶”，娶妻 B何意致不厚：宽厚C何乃太区区：见识短浅D会不相从许：副词，有称代作用，代“你”。6、下列语句中加点的虚词意义和用法相同的一项是：（ ）（3分）A非为织作迟/君家妇难为B还必相迎取/会不相从许C府吏得闻之/便可速遣之D吾今且报府/洵美且异7、下列关于文段的说法有错误的一项是：（ ） （3分）A、本文段选自汉乐府诗代表作孔雀东南飞。孔雀东南飞是我国古代保存下来的第一首长篇叙事诗，它与南北朝的木兰诗并称“乐府双璧”。B选文开头“孔雀东南飞，五里一徘徊”采用民歌中常用的起兴手法，用具体的形象来渲染气氛，奠定全诗悲剧基调，同时，在结构上又引起下文的故事。C、第二段写兰芝诉苦简练而有层次，意在反映她从小聪明能干，多才多艺，有利于激起读者对其的同情。D、从选文看，刘兰芝和焦仲卿的婚姻悲剧的根源是焦仲卿对母亲的言听计从。E、选文以孔雀起兴，叙述兰芝自诉、自请谴归，仲卿求情、遭母训斥，兰芝辞别、夫妻分手，充满了浪漫主义色彩。8、选文中，焦母休掉兰芝的理由是“此妇无礼节，举动自专由”，你赞同焦母的看法吗？请引述文段中的有关内容作为依据，来阐述自己的观点。（4分）答： （二）阅读下面的文言文，完成第9题。曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘而杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有知也，待父母而学者也，听父母之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子而不信其母，非以成教也。”遂烹彘也。9、翻译选段中加横线的句子。（每小题3，共9分） （三） 诗歌鉴赏，完成第10题。10阅读下面的唐诗，然后回答问题。(6分)渔家傲李清照雪里已知春信至，寒梅点缀琼枝腻。香脸半开娇旖旎，当庭际，玉人浴出新妆洗。造化可能偏有意，故教明月玲珑地。共赏金尊沉绿蚁，莫辞醉，此花不与群花比。注释：造化：指大自然；金尊：珍贵的酒杯；绿蚁：美酒的代称。这首词描写对象是什么？上阕写出这一对象哪些特点？请概括说明（3分）答： 。这首词的下阕巧妙运用了侧面烘托的手法，请就此结合具体的诗句赏析。（3分）答： 。11、补写下列名篇名句中的空缺部分。（任选5题，多选则按前5题计分）（10分）（1） ，桃李罗堂前。 ，依依墟里烟。（陶渊明归园田居）（2）河汉清且浅，相去复几许？ ， 。（迢迢牵牛星）（3） ，春与秋其代序。 ，恐美人之迟暮。（屈原离骚）（4） ，洵美且异。 ，美人之贻。（诗经静女）（5）女也不爽， 。 ，二三其德。（诗经氓）（6）山不厌高，水不厌深。 ， 。（曹操短歌行）三、 现代文阅读（共30分）(一)阅读下面的文字，完成1215小题，共16分。幸福指数取代GDP，我们能否更幸福？ 傅 勇现代经济国家，无一例外地非常重视GDP的作用。值得反思的是，为什么采用同样的GDP核算体系，中国却产生了更多的问题？问题的关键，当然不是因为GDP本身有缺陷，而是因为我们“GDP挂帅”的体制。激励经济学表明，当我们拥有多个相互冲突的目标，而只用一个指标来作为激励标准时，通常就会带来扭曲。GDP在中国出现所谓的异化，根源正在这里。国民经济和社会发展有多重目标，而当前只拿产出量或物质财富作为衡量政绩的主要标准，就会引发为追求GDP增速而忽视甚至牺牲其他目标的做法。现有体制下，非要用某个指标来挂帅的话，我觉得GDP还是较好的选择。研究显示，GDP与一个社会经济整体发展具有显著的正相关关系。也就是说，GDP不能代表一切，但它的确代表了很多。更重要的是，经过大半个世纪的完善，GDP有了一整套科学、严谨的核算体系，这一点别的指标难以比拟。幸福指数这个指标主观性很大，“何谓幸福”完全视个人感受而定。如果我们以幸福指数来统领我们的各项工作，那么改革开放以来的很多成果就不会出现。调查显示，农村居民的幸福指数一直高于城市居民，虽然城市居民享受更高的GDP和其他福利。实际上，人们已经开发出大量的指标来弥补GDP的不足。我们有专门的碳排放指标、空气指数、水污染程度指标、森林覆盖率指标，以及在这些指标基础上综合而来的绿色GDP指标。绿色GDP显然要比幸福指数更加严谨且有可操作性。实际上，在挪威、美国等国，绿色GDP已经有了几十年的实践经验。联合国还专门开发出了人类发展指数（HDI），这些都能够作为GDP的补充。把这些指标综合起来并非难事，并且远比幸福指数科学合理。问题是，当一个指标过于“综合”之后，其作为激励考核的效率就会下降。如果说我们真的需要一个综合性指标的话，当然希望这个指标是相对客观的、核算相对准确的，而幸福指数离这个标准相距甚远。提倡用幸福指数替代GDP的观点，有一个隐含的合理性，就是主张淡化综合指标的功能，因为如果启用幸福指数，我们将会没有一个权威的综合指标，也就不再有用谁来挂帅的问题。其合理性体现在，当前主要以GDP为导向确实没有必要，在大多数国家并没有所谓挂帅的指标。之所以说是隐含的，是因为提议者并没有提到要淡化挂帅的重要性，只不过是要改变挂帅的指标。笔者认为，我们应该探索、变革“自上而下”考核政绩的传统方式，更多地让“自下而上”的意见来评价政策的合理性以及官员的政绩。对此，有“用手投票”和“用脚投票”两种途径可以尝试。“用手投票”，就是要加大发挥人大、政协的作用，增进代表委员与老百姓的沟通，甚至还可以考虑直接提供平台表达每个人的意见。现在电话、网络这么发达，绝大多数老百姓完全可以实现自己意见的表达，每年搞一次民意打分应该是可以尝试的。“用脚投票”是指要素的流动。当前资本的跨地区流动相对通畅，在招商引资竞争下，工厂搬迁，投资设厂不是特别困难的事。此外，随着户籍改革的推进，人口迁移在一定程度上也将成为人们对各地政府及其政策的意见表达。从长期来看，这些方面力量将会逐步强化，并减轻对GDP的依赖。因为，老百姓的意见和资本人口的流动并不完全是以GDP为导向的，这就要求政府更多地关心其他方面。总之，幸福指数这个指标显然不适合作为综合指标。综合指标在当前的中国如此重要，一旦选择不当将会带来严重后果。民间编制一下幸福指数作为参照还可以，上升到官方层面不可取。当前GDP挂帅的体制当然需要改变，但寄望于幸福指数于事无补。在短期，我们可以尝试补充更多的辅助指标，来减少对GDP的依赖；在长期，我们更应该让民意发挥更大的作用，因为没有人比自己更清楚是否幸福。 （摘自2010年5月10日中国教育报）12根据文意，以下说法正确的两项是（ ）（ ）（5分）A当我们拥有多个相互冲突的目标，而只用一个指标来作为激励标准时，当然就会带来扭曲。BGDP在中国出现所谓的异化，当然不仅因为GDP本身有缺陷，而且因为我们“GDP挂帅”的体制。C调查显示，农村居民的幸福指数一直高于城市居民，因为城市居民享受更高的GDP和其他福利。D现有体制下，非要用某个指标来挂帅的话，我觉得GDP还是较好的选择。研究显示，GDP与一个社会经济整体发展具有显著的正相关关系。E提倡用幸福指数替代GDP的观点的合理性体现在，当前主要以GDP为导向确实没有必要，在大多数国家并没有所谓挂帅的指标。 13根据文意，以下说法不正确的一项是（ ）（3分）A“用脚投票”是指要素的流动。工厂搬迁，人口迁移等，都可能成为人们对各地政府及其政策的意见表达。B老百姓的意见和资本人口的流动并不完全是以GDP为导向的，这就要求政府更多地关心其他方面。C幸福指数这个指标缺乏客观标准和可操作性，不适合作为综合指标。D当前GDP挂帅的体制需要改变，让民意发挥更大的作用的条件是补充更多的辅助指标。14本文作者为什么认为幸福指数这个指标不适合作为综合指标？（3分）答： 15幸福指数取代GDP，我们能否更幸福？如果答案是肯定的，请列举本文作者的理由；如果答案是否定的，请概括本文作者的建议。（4分）答： （二）阅读下面的文字，完成1618题。（15分）新闻现场魏柏林吴贵平因抢救落水小学生被村长知道了，村长报给了镇里，镇里请来了本市电视台的摄像记者，打算把这件事当作精神文明建设的典型来抓。为了把这次报道搞得更有现场感，镇里打算再现一下当时救人的场面。也就是说，让当初落水的那个小学生再落一次水，让吴贵平再去抢救一次。一切准备就绪，可是，报道的主角却不肯出镜。那个小学生上次已经尝够了呛水的苦头，这次说什么也不下水了。他的家长也不同意，理由很简单：水火无情，虽然有些保护措施，万一失手怎么办啊！村镇两级领导一合计，为了保险起见，决定请一个会水的孩子来替代。替身小学生找好了，可是吴贵平却又扭扭捏捏不愿合作。村长给他做了老半天工作，从精神文明建设到集体和个人荣誉等等，大大小小的道理讲了个遍，最后吴贵平竟憋出一句：“要我下水可以，但必须给我套个救生圈。”村长说：“那怎么行，你当初救小孩的时候可没套，现在也不能套，人家要拍的就是那个真实劲儿，你懂不懂？” “可是，可是”吴贵平可是了老半天，还是没说出个所以然。一直在现场督阵的镇长似乎看出点什么，拍了拍吴贵平的肩膀说：“吴贵平同志，我知道你的意思，请放心，我们决不会亏待你这位救人英雄，你的事迹，我们不但要向全市人民做电视宣传，同时也打算给予必要的物质奖励，镇里已经决定给你颁发千元现金大奖！再说，你奋不顾身抢救落水儿童这是事实，今天这样安排，只是为了再现新闻现场，以便收到更好的宣传效果。希望你能积极配合，不要再有什么顾虑了！”吴贵平低头沉思了半天，总算点了点头：“好吧，那我就试试看，不过，万一我没弄好，你们可要帮忙啊！” “你别得了便宜还卖乖好不好，准备下水吧！”村长见吴贵平答应了，兴奋得直挥手，高声喊道：“各就各位，预备开始！”随着村长一声令下，记者扛起摄像机，将镜头对准了河边那处深潭。替身小学生尖叫着跳进水里，小手直拍水面，装出溺水挣扎的样子。吴贵平试探着向小学生走去，可河水刚刚齐脖子，他便脚底发飘，站立不稳，扑腾扑腾连呛了几口苦水，幸亏一直跟在他身边的老婆眼急手快，连忙递了根竹棍给他，总算把他扯上岸来。看到这般光景，镇长脸上挂不住了，朝村长大发雷霆：“什么勇救落水儿童的英雄？明明是一个旱鸭子，救什么救？！告诉你，以后再报这样的假新闻我要撤你的职！”村长一脸沮丧地说：“镇长您真是冤死我了，吴贵平抢救落水儿童是我亲眼所见，这可是千真万确的事啊！” “你别睁着眼睛说瞎话了，刚才大家都看见了，他连自己都救不了，怎么能救别人？！” “嗨！天知道这小子是怎以搞的，真是狗肉上不了正席！”村长向镇长交不了差，只好把一腔怨气撒向吴贵平，“你小子给我解释清楚，当初你是怎么把人给救起来的？” “村长，不瞒你说，我真的不会玩水，只是，只是那一刻我以为那落水的是我儿子，才拼了命去救。”吴贵平挠了挠后脑勺，不好意思地说，“那一千元的奖金我不要了，英雄我也不当了！”村长望了望镇长：“这条新闻还拍不拍？”镇长沉思片刻，点了点头说：“拍！不过，我建议把那个落水儿童换成吴贵平的儿子来拍。”村长面露难色地说：“那也不成，吴贵平的儿子早在一年前就淹死了，并且，好象也是在这个鬼地方！”现场一片沉默（选自微型小说选刊2011年第12期）16这篇小说在情节设置上的最大特点是“一波三折”，请结合全文简要概括小说出现的几次波折。（4分）答： 17小说的结尾，作者写道“现场一片沉默”，请你根据作品分析一下，镇长、记者以及吴贵平的内心各有怎样的心理活动？（5分）答： 18小说中的中吴贵平因以为落水者是自己溺水而死的儿子而去救人，他还能否被称为“英雄”？请联系文本、结合实际谈谈自己的看法。（6分）答： 四、 语言表达（10分）19请依照下面句子的内容和形式，仿写四句话。（4分）不是所有的笑容都表达喜悦，就像不是所有的眼泪都表达悲痛；不是所有的喝彩都表达赞颂，就像不是所有的沉默都表达否定； ， ； ， 。20.学校举行“我最喜欢的一篇高中语文课文”的推荐活动，请你填写下面的表格，推荐一篇课文。要求表述简明连贯，突出课文特点，推荐理由不超过50字。（6分）课文题目推荐理由五、 作文（60分）21. 阅读下面的文字，根据要求作文。俄罗斯圣彼得堡的埃尔米塔日博物馆藏品多达300多万件，有一个细心的人计算了一下，要是每件展品看一分钟，需要5.7年。一个人的生命以分钟计的话，会是多少呢？计算器显示，一个80岁的生命，是4207.68万分钟；折合成日子呢，是29220天。人的生命约是三万个日子，仿佛就是我们手中的三万支蜡烛每天清晨点燃一支，夜晚熄灭这些日子怎么不值得我们好好珍惜呢？请以“善待日子”为话题，写一篇不少于800字的文章，题目自拟。可讲述你自己或身边的故事，抒发你的真情实感，也可阐明你的思想观点。除诗歌外，文体不限。