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四年级语文课内阅读练习 1 走 我没去植树 一颗树就是一座绿色工厂 片片枝叶都是快乐的音符 给我们送来清新的空气 让每个人都 幸福 多栽一棵树 就多增添一片新绿 亿万棵树连起来 就让绿了祖国美丽的 今天栽下绿色的希望 明天长成参天大树 叫风沙 低头 让百鸟翩翩起舞 1 在括号里填上合适的词语 2 一颗树就是一座绿色工厂 表示 让百鸟 翩翩起舞 的意思是 3 联系课文内容 说说植树造林有哪些好处 至少写出三点 4 照样子写句子 例 一颗树就是一座绿色工厂 片片枝叶都是快乐的音符 5 你知道植树造林的好处是 2 第一朵杏花 一 竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁 立即兴冲冲地快步走到前院 阳光下的杏 树 捧出了第一朵盛开的杏花 多么美丽的杏花呀 竺爷爷走回书房 打开笔 记本 郑重地记下了这个日子 清明节 竺爷爷曾不止一次地说过 我需要的是精确的时间 搞科学研究 不 能使用 大概 也许 这类字眼 也不能用估计和推断代替观察 竺爷 爷真是通过常年的精确观察 才掌握了气候变化的规律 1 将 2 段横线加上标点 2 大概 和 也许 这类字眼 你还知道 3 假如以 清明节 为谜底你认为最恰当的谜语是 A 既是节气 踏青赏春 又是节日 扫墓安魂 B 祭祀祖先 缅怀英烈 C 春回大地时 万象更新日 4 秋天 高了胀红了脸 这样的表达很生动 短文中和它类似的一个句 子是 5 文中画 的句子表现了竺爷爷 的特点 二 时间像飞箭 转眼又是一年 春风吹绿了柳梢 吹青了小草 吹皱了河水 吹鼓了杏树的花苞 这一天 竺爷爷正在书房里看书 忽然听见窗外一个小孩子的声音 竺 爷爷 竺爷爷 是谁喊得这么急 他赶忙走出书房一看 就是前院的那个孩子 口什么事情啊口 口竺爷爷口 杏树开了口 口什么时候口 口刚才口 口是第一朵吗口 口是口 竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁 立即兴冲冲地快步走到前院 阳光下的杏 树 捧出了第一朵盛开的杏花 多么美丽的杏花呀 竺爷爷走回书房 打开笔 记本 郑重地记下了这个日子 清明节 1 按课文填空 2 在口内加上正确的标点 3 体会带点的词语的作用 顷刻间像年轻了几十岁 立即兴冲冲地快步 走到前院 让我感受到竺爷爷 的心情 郑重地记下 让我感受到竺爷爷 的态度 4 画线句子用了 修辞手法 5 读了祝爷爷的故事 你想对他说些什么 3 燕子 一身乌黑光亮的羽毛 一身俊俏轻快的翅膀 加上剪刀似的尾巴 这就是 活泼机灵的小燕子 这段话先整体写燕子的 然后写燕子的 把 比作 这句话写出了小燕子的 的特点 流露出作 者 之情 几对燕子飞 卷倦 了 落在电线上休息 在蓝天的映衬下 电线杆之间 连着的几痕细线 多么 象像 五线谱哇 停着的燕子成了音符 谱 普 出 一 只支 春天的歌 1 在括号里选择正确的汉字 2 用 画出的文中的比喻句 并説是把什么比做什么 3 你觉得文中的 痕 字用得好吗 谈谈看法 4 古诗两首 江南春 南朝四百八十寺 多少楼台烟雨中 春日偶成 时人不识余心乐 将谓偷闲学少年 1 将横线上将诗句补充完整 2 解释下列词语 酒旗风 过前川 3 解释文中所填写的诗句的意思 1 2 4 在这两首描写春天的古诗中 你更喜欢哪一首 请简单地说说理由